《可卡犬（野鸟终结者）》单犬种全彩专辑汇集了各可卡犬俱乐部（协会）研究成果及资料文献，汇集了国内外著名专业犬舍的饲养管理实践经验，从可卡犬的起源发展、犬种标准、评审鉴别、毛色遗传、赛场展示、选购饲养、训练管理、选种繁育等方面进行了详细介绍，并配以大量高质量图片予以对照说明，知识专业，内容丰富，通俗易懂，极具实用性、科学性及欣常性。

《柯基犬（来自仙界的矮脚精灵）》单犬种全彩专辑汇集了柯基犬俱乐部（协会）的研究成果及资料文献，汇集了国内外著名专业犬舍的饲养管理实践经验，从柯基犬的起源与发展、犬种标准、评鉴图解、赛场展示、选购饲养、训练管理、选种繁育等方面进行了详细介绍，并配以大量高质量的图片予以对照说明，知识专业、内容丰富、通俗易懂，是一本全面的柯基犬专业手册。

美国和日本都是自然的灾害常发地区，这些国家对灾前防范知识的普及很值得我们学习。美国有童子军，会教给孩子在困境中求生的知识和常用的自救、互救知识。这些知识会让孩子受用终生。日本作为地震多发国家，从小就教孩子在地震、火灾等各种紧急情况下的自救、求生知识。而这些知识，会在某一时间让生命延续下去，会让爱与理想继续奋飞，直到实现……

《惠比特犬（离弦之箭）》单犬种全彩专辑汇集了国外惠比特犬俱乐部（协会）的权威资料文献，汇集了国内外著名专业犬舍的饲养管理及训练比赛实践经验，详细介绍了惠比特犬的起源发展、犬种标准、评审图解、赛场展示、赛道比赛、赛犬训练、运动伤害急救等方面的知识，并配以大量高质量的图片予以对照说明，知识专业、内容丰富、通俗易懂，是一本全面的惠比特犬专业手册。

这本《比利时马里努阿犬》单犬种全彩专辑，汇集了各比利时马里努阿犬俱乐部（协会）的研究成果及资料文献，汇集了国内外著名专业犬舍的饲养管理实践经验，从比利时马里努阿犬的起源发展、犬种标准、赛场展示、选购饲养、训练管理、选种繁育等方面进行了详细介绍，并配以大量高质量的图片予以对照说明，知识专业、内容丰富、通俗易懂，极具实用性、科学性及欣赏性。

《生活窍门那些事儿》立足于百姓生活的实际，从现代生活的需要出发，从科学性、生活性、大众性的角度精心编辑，分门别类地为读者朋友提供日常生活中必备的各种窍门儿，内容广博、科学、严谨，涉及衣着打扮、健康饮食、家居生活、家庭收纳及农产品的存放等方方面面，都是大家在日常生活中备受关注且最容易忽视的问题。书中的小窍门儿，有的简单易行，有的巧妙绝伦，让老百姓享受到解决生活困难的快乐。本书的语言生动活泼，浅显易懂，很多方面给百姓许多好的建议，是老百姓最需要的生活经。看完此书的老百姓会惊奇地发现“小聪明”原来有大作用，小技巧会带来大收益！

《手绘效果图表现技法详解：室内设计》主要从我国室内表现设计发展史、手绘表达如何呈现设计过程、大师的室内手绘欣赏及如何掌握室内手绘表现设计的训练方法等诸因素，系统综合地阐释室内设计表现的相关内容，以适应其学科不断发展的要求。《手绘效果图表现技法详解：室内设计》图文并茂，便于读者直观了解和学习，适用于室内设计、建筑学、城市规划、景观园林、环境艺术设计及相关美术专业的教学用书，也可作为学习写生方法的美术爱好者的参考用书。

《马克笔表现技法速成指导（室内篇）》是根据建筑学专业群（建筑学、城市规划、园林景观、室内设计）的专业特点与表现技术法课程教学的需要而设，分为室内篇与室外篇两本。本教材为适应目前学生以“零”美术基础入学建筑学专业群，且教学时数减少的教学背景之下，预想达到“会用”的教学目的。为此，根据目前设计师的工作特点，在教学上特设技法基础、技法练习和技法应用三个章节。技法基础以强调基本的表现能力学习为教学目的。其内容分为两个层次：基本用笔技法与室外环境元素，如有植物、车辆（人物表现技法在室篇中） 等的表现。从技法的基本要求、基础方法开始，引导学生打下一个良好的技法基础。技法练习以强调基本技法的模仿学习为主。从景观小品、各种类型的小型建筑开始学习，如建筑小品、坡屋顶建筑、多层建筑等，逐步向中等及大型的公共建筑过渡，如大型公共建筑、高层建筑等。从在临摹练习中了解技法，到理解技法，加以“量化”的学习方式，直至熟悉技法，从而形成符合自己的技法习惯。技法应用以强调学为所用的教学目的安排教学计划，主要通过“改画” 、“重画”、“续画”等教学途径，实现逐步从依赖（临摹）学习的习惯转向独立创作设计表现的过渡。

《住宅空间设计与手绘表现》是集艺术与科学综合的学科，是技术理性判断与艺术感觉体验的统一，不仅要有良好的空间意识和形象表现能力，还需要掌握构造、材料、施工工艺等技术知识，不易迅速全面掌握。无论是制图课、材料课，还是公共类、住宅类空间设计课程的授解，其知识点是相互联系的，制图课的讲解同时会涉及到材料，讲材料课的施工运用同样会涉及到构造的制图知识，材料是体现空间设计的物质基础，结构节点构造是展现室内创意的手段，各课程就孤立地讲解会导致讲者索然无味，听者昏昏欲睡，这就要求指导教师具备实际项目由设计到项目实施的知识技能，才能把一些理性枯燥的技术技能讲得生动、形象、趣味。其次是真实顶目的来源。由公共类空间设计项目导入课堂目前有相当的难度，存在着授课时间与项目来源时间吻合及设计周期急促等矛盾，住宅商品化的推广，为住宅空间设计课程项目导入课堂提供了更多的机会，以真实项目导人及施工现场跟踪是一个有效的途径，为毕业走向社会就职打下一定的基础。

效果图的表现是室内设计的主要环节，它通过形象化的语言表述了设计师的设计构思、空间塑造和材料工艺的综合概念。它不仅是与业主沟通的桥梁，同时也体现了设计师的艺术修养和表现水准。所以，如何画好效果图，如何准确、快速地表达设计意图，一直是室内设计师研究和探索的课题。在室内环境艺术设计迅猛发展的今天，效果图的表现形式日趋多样化，尤其是电脑的应用，给设计师提供了崭新的表现平台。人们可以用电脑模拟出场景的真实性，并从多角度、多层次渲染出空间、灯光、材料的仿真效果和环境气氛，较容易被业主所接受。于是电脑效果图似乎成了设计师唯一的表现形式。人们已习惯于菜单式电脑软件设计，热衷于套用图库，一切思维都跟着电脑走。若让他们现场用笔表达。却感到十分茫然和生疏，不知从何处落笔，这就是高科技制造的盲点和误区。