2020年春，新冠疫情暴发，门仓女士在东京家中的料理教室无法正常举办，毅然退租20多年来居住的公寓，在一番断舍离后，与心爱的物品一同搬回了鹿儿岛老家。从繁华喧闹的东京回到悠闲静谧的鹿儿岛，生活中多了一丝从容，也面临新的挑战。门仓女士重新审视自己的生活，包括衣、食、住、物品、人际关系等，思考如何迎接今后的生活。尤其是在疫情时期，大部分人的生活都不可避免地发生改变，门仓女士想要传达的：人生不管如何选择，最重要的是秉持自己的哲学，积极坦然面对，珍惜当下，从容享受生活，抓住近在咫尺的幸福。

本书精选300种人气干花花材，一花一图，以图鉴形式进行展示。除花材名、上市季节、如何获取、干燥方法等基本信息外，还附有花束、花盒等装饰品的详细制作步骤。并从应用角度对干花进行分类，根据它们在花艺作品中的作用，分为大型主花、枝叶穗等配花，还有香草、水果、蔬菜等新奇有趣的花材。 这本书将彻底改变你对干花的想象，从了解干花到认识不同花材，再到用干花装点日常，轻松享受有花相伴的每一天。

中国传统家居环境下的整理与收纳其实古已有之，并且一直延续至今。但如何在现代家居环境下，吸收和继承中国传统的居住美学文化、家居美学文化和整理美学文化，并且发扬传统文化中的精髓，努力在繁忙的现代生活背景下，让人们的生活与“文化、尊严、美学、传统”相结合，这值得我们去探索。 “整理之道、收纳之术、操作之技”，正是在这样的背景之下衍生出来的。作为整理收纳师，在多年的工作中，我们总结出了一套帮助中国家庭进行整理收纳的方法—“中国家庭六格系统管理法”，这套方法深度诠释了“传统、家人、时间、物品、空间、心理”之间的逻辑关系以及“衣帽间整理、客厅整理、卧室整理、儿童房整理（亲子整理）、书房整理、厨房整理、玄关整理、老人空间整理、储物间整理、搬家打包还原”等一系列具体场景下的整理收纳技巧和方法。

本书针对目前室内设计比较关注的人体工程学数据尺寸、空间布置数据、家具数据、照明数据、建材规格、施工数据和验收监督数据六个方面，进行了归纳与总结。内容不仅全面，而且在形式上也摆脱了笼统的表格化讲解，将常用数据与相关知识融合介绍，利用图片、SmartArt 图形等多种形式表达，提升阅读感。另外，本书为了方便读者实现快速查阅的目的，特地制作了一目了然的目录速查表，让读者能够迅速地找到想了解的数据尺寸。 本书可供室内设计人员、装饰工程施工人员、监督监理人员参考，也可供相关培训学校、在校设计专业的师生等阅读参考。

了解家装知识，提升家居质感，增强生活幸福感。本书在解析家装设计知识的基础上，分门别类地阐述了多种家装风格、设计元素，以及家中不同功能区的设计技巧与要点，同时配以大量精美的插图，让你少走弯路，顺利落实对家的美好想象。

本书作者为日本著名的玫瑰月季育种公司京成月季园，这是一本内容专业但又浅显易懂的玫瑰月季种养书。书中介绍了106个值得入手的月季品种，并从花苗挑选、浇水、施肥、牵引、修剪、病虫害防治等方面介绍了藤本月季、灌木月季等不同类型月季的种养知识。此外，还有插花、保鲜花制作、草木染等月季搭配应用技巧介绍。全书以大量的实景照片展示了关键要点，令读者一目了然。本书从玫瑰月季的种、赏到用均有涉及，内容全面翔实，是一本实用性很强的园艺图书。

四季流转，花开花落。有花相伴的日子，每一天都洋溢着幸福与甜蜜。翻开《鲜切花的四季绽放》，跟随“小花农场”的脚步，全方位掌握鲜花农场的打造方法。从基础技能到使用工具、从花园设计到植物配置、从切花种养到花艺设计，让每一座花园都四季有花开，四季有花赏。

大家好，我是年糕，喵~你们也可以叫我年糕大人，喵~本喵可是有几百万粉丝的网红猫，虽然本喵并不在乎。本喵在乎的只是每天吃吃睡睡，巡视家里，躲躲扫地机器人，跳跳冰箱，再陪下仆玩一会儿逗猫棒。嗯，下仆还是要在乎的。谁说猫咪不在乎人类？猫咪只是不好意思说而已。

这本书着重介绍了目前市面上适合新手栽培的100余种玫瑰月季，包括藤本品种、半藤本品种及直立灌木品种。每个品种均配有精美的图片、植物的特性和对应的栽培要点，读者可根据环境、气候、地理位置等要求选择合适的品种种植。 \n书中还对四季不同阶段的玫瑰月季养护及修剪技巧进行了图解说明，让新手养花不再犯难。 \n最后，还有由日本京成月季园园长村上敏根据不同场景亲自规划与设计的玫瑰月季花境。他对花境的形状、光照条件、周围景色、植物配置等方面进行了全局规划，读者可轻松借鉴，打造出属于自己的美丽月季花境。

“北京师范大学实验幼儿园早期教育课程方案？托育课程”是我园多年早教实践智慧的结晶。本课程以培养“健康乐观（乐）、善良有爱（爱）、文明礼貌（礼）、好奇智慧（智）、诚信立美（美）”的儿童为总目标，围绕生活与卫生习惯、动作、语言、认知、情感与社会性五部分内容构建课程体系，在环境创设、保育计划、活动设计、游戏等方面提供了丰富的实践案例。本书可供早期教育专业的师生阅读，也能为托育机构管理者提供课程建构范本，更是广大一线教师开展保育保教工作必要的参考书。 \n