《2018年度国家自然科学基金项目指南》，依据《国家自然科学基金条例》和项目管理办法等相关文件，发布了2018年度申请须知和限项申请规定以及各类项目资助政策，指导申请人自主选题、申请国家自然科学基金的资助。《指南》探索项目系列、人才项目系列、工具项目系列、融合项目系列等各类项目分别进行介绍，是国家自然科学基金资助工作的重要依据，也是国家自然科学基金申请人必读的参考文献。

本书主人公哈里的初始资金并不大，但卓越的胆识远远越过了他自己的能力。资金缺乏以及投资经验不足成为哈里成功的障碍，但坚定和执着最终让他的投资之旅取得了成功。哈里身上有我们所有人的影子，随着情节的发展，你会把书中提到的教训转变成可以赚钱的方法和技能，学会在这个变幻莫测的交易市场中，如何把握投资机会、创造财富。在本书的一开始，哈里就承认自己是个新手，你想不到他差到什么地步，但我们作为旁观者，能够看到他正在一点一点地从失败中汲取教训。同时听取一位老交易员哈维的建议，他的操作逐渐成熟起来。通过哈里的经历，你能学会如何在灾难性的失败操作中挽救自己，逐渐把自己培养成职业操盘手。不仅如此，通过了解哈里的许多经历，你还可以学会如何绘制可靠的图表、如何正确地分析图表以及怎样执行有效的交易。最重要一点是，你将学会如何获得可观利润以及如何锁住利润。

联合毕业设计已走过了五年的历程，前后参与的各方都付出了极大的热情和辛劳，教学理念日趋成熟，教学过程日益完善，教学水平逐年提高，校企交流持续深入，学生热情不断高涨。在这种良性循环下，我们的6 1联合毕业设计对于教学的改革和企业的创新都起到了积极的推动作用。既然是把联合毕业设计作为城乡规划教学改革的切入点，我们多年来一直在思考，如何结合城市建设发展的需要，提升规划人才的知识结构和工作能力，在思考方式、工作方式、表达方式和专业协同等方面进行了探索和实践。回首五年来的教学过程，我们主要在“跨”和“趣”方面形成了自己的教学特色。所谓“跨”体现在三个方面：一、跨地域。参与的高校包括南部的广州大学、西部的西南交通大学和昆明理工大学、中部的南昌大学、东部的厦门大学、北部的哈尔滨工业大学，基本覆盖了东西南北中五大区域。这种不同地域背景下的规划教学交流对于师生视野的拓展起到了积极的作用。二、跨校企。广东省城乡规划设计研究院对该活动在人员、经费和课题方面都给予了全方位的支持，使学生能在*后一个大作业中得到规划设计单位技术人员的技术指导，从而直接了解设计单位的工作方式，教师也能够进一步了解企业对人才的需求。三、跨专业。当今的城市建设对规划成果在广度和深度上都提出了更高的要求，多专业的协同已成为规划行业的一个特点。因此，在各校教学小组的成员构成中，我们要求各校尽可能以规划专业为主，安排少数建筑学、风景园林专业的学生共同完成课题。这种专业上的互补使得作业的完整性和深度都有了明显的提升。这“三跨”拓展了师生的视野，促进了校际交流，结合了工作实践，强化了协作精神，从而弥补了教学过程中的短板，提高了毕业设计的教学水平。城乡规划工作是建立在深入的科学分析和严谨的推导基础上的，但一些刻板的工作方法和单向的思维方式也往往束缚了我们的思想。我们探讨在严谨的教学过程中采用轻松的教学过程，把趣味性融入教学过程中。我们尝试用其他的艺术形式来解读对规划的认知和对构思的表达，尽管对工科生而言是一种挑战。为使学生更加关注人的生活状态，我们要求汇报时采用小品表演的方式，在服装、道具、语言上要与角色相匹配，情节编排上要与居民生活相对应，这样会促使学生更深入地观察；对于城市空间的认知，要求采用视频的手法汇报，学生要通过电影语言中的蒙太奇、配乐、旁白、色调等来表达对场地的认知，以摆脱片面地依靠图片陈列，而更多地感受城市的氛围；在规划理念表达的环节，要求辅助装置艺术的手法来进行阐述，从而在抽象造型与城市空间中寻找结合点；对汇报的点评部分，加入了学生点评，要求学生以居民代表、政府管理部门和专家的身份进行点评，训练学生能站在不同的立场来思考问题。这当中借鉴了戏剧表演、电影、装置艺术的表现形式，训练了学生的多向思维，适合年轻人的特点，教学过程生动有趣。

《交通运输危机治理能力研究：基于四川实证》主要内容包括绪论，基础理论及经验借鉴，四川交通运输危机治理现状、经验和存在的主要问题，四川交通运输危机治理面临的形势要求，未来四川交通运输行业可能发生的危机事件，提升四川交通运输危机治理能力的思路，提升四川交通运输危机治理能力的近期重点工作，其他有关构想，参考文献，附录。

《基于射频识别（RFID）技术的多品采购问题建模及优化研究》的主要内容为：第1～4章分别回顾RFID技术的发展历史、分析RFID的技术特征及RFID系统实施的潜在问题、总结梳理国内外RFID发展的政策环境、综述RFID技术国内外管理应用研究的状况。第5～8章分别对基于RFID的确定需求联合采购模型、基于RFID的随机需求联合采购模型、基于RFID的确定需求联合采购一配送调度模型和基于RFID的随机需求联合采购.配送调度模型展开研究。研究结果验证了在不同多品采购模型下，RFID的实施效率问题和多品采购成本的关系。研究模型采用基于差分进化算法进行求解，数值实验结果验证了算法的求解效率和RFID的技术效率提升效果。

本书在广受读者欢迎的第二版基础上修订而成，增加了水培新容器、新形式等内容，并增加了水培多遇到的病虫害照片及环保型防治法。除此之外，在观叶、观花、观果、食用、仙人掌多肉类五部分均增加了新花卉，并对所有花卉水培需光度作了标注。本书分基础篇和栽培养护篇。基础篇讲述了水培花卉的特点、选购、制作与养护方法。栽培养护篇图文结合，讲解了111种各类水培花卉的产地分布、识别要点、生态习性、水培管理、常见问题和应用与保健等，并标示了水培养护的容易度、光照强度。尤其本书利用分步图具体讲解了水培花卉制作与养护方法，提供方便实用的病虫害防治方法和防虫剂制作方法，对水培常见问题予以解答，非常实用。本书适合水培爱好者、养花爱好者、花卉生产经营与管理销售人员及相关专业人员参考阅读。

《家装配色+软装陈设实用图典：美式风格》按照美式风格的时间发展顺序，以古典美式、美式乡村、现代美式划分章节，并精选出五百余张国内外主流案例图片，对案例配色设计与软装搭配进行详解，重点标注软装元素与局部展示，同时搭配CMYK色值，帮助读者快速掌握美式风格的设计关键点，同时深入了解美式风格的配色特征。

《妈妈教我练画画/亲子互动早早练》紧密结合幼儿园教育指导纲要，作为孩子美术教育的重要部分及补充，丰富家园共育内容，开拓孩子的想象力与表现力。该书精选的这些简笔画，按照不同主题内容进行分类，不仅锻炼了孩子基本的线条把控能力，也教给孩子基本的绘画技能，奠定美术基本功，丰富了亲子互动，让家长与孩子能一起动手，描绘美好的世界，共享温馨的亲子时光。

《育儿百科图谱》献给父母育儿的知识和经验，其内容非常丰富，包括营养、护理、能力培养、早教启智、习惯培养、安全指导以及常见疾病的防治方法等。基本上将宝宝从出生到3岁这一阶段，父母在养育宝宝时可能遇到的常见问题都列举出来了，而且每个问题都是比较具有实质性、前沿性的，解决的方法也都经过反复的论证，具有科学性、实用性。更重要的是摒弃了枯燥乏味的说教，尽量做到通俗易懂、贴近生活，解决方法一目了然，让父母看了就懂，做了就会，收到理想的培养、教育孩子的效果。翻开《育儿百科图谱》，相信它定能成为你养育孩子的好帮手！

《妈妈教我认汉字/亲子互动早早练》是专为学龄前儿童打造的亲子互动汉字学习书。书中按笔画顺序设置的描红也能帮助孩子熟悉汉字书写的规则，形成良好、规范的书写习惯。一些趣味丰富的汉字乐园练习，更进一步完善了内容，让家长和孩子获得多重的知识，体验愉悦的亲子时光。