社交礼仪能够改善社交软环境，促进社交持续发展，是社交的无声招牌。本书知识解析实用规范，实训活动丰富具体，主要包括礼仪入门、形象礼仪、交际礼仪、通联礼仪、职场礼仪、民俗礼仪和涉外礼仪7章，涉及不同场景的礼仪知识，构成了“礼仪知识 典型案例 知识链接 课后习题”的实践教学体系，在仿真教学情境中完成理、实一体化礼仪训练任务，培养优秀的社交新秀。 本书可作为高职高专各专业学生提高礼仪素养和沟通能力的教材，也可作为各企事业单位进行相关职业岗位培训的实用教材。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

现代社会怎样待人接物，广交朋友，处理好各种关系，给人留下美好的印象呢？本书向您透露了社交往来和社交口才技巧200余例。如：怎样掌握社交尺度，怎样与不同性格的人相处，办事中怎样运用热情，怎样使用方言，怎样赞美女性，怎样谈吐才有幽默感，怎样敬酒，怎样面对误解，怎样巧妙提问，怎样在电话中商谈，怎样交异性朋友，怎样探测对方是否骗你，怎样巧妙寻找借口，怎样讨债成功等。

语言是人与人之间沟通的桥梁。如果人们懂得运用语言传意的技巧，世间很多纷争都可以避免，朋辈间的误会也能够化解，所以语言的力量比枪炮等武器还要利害。本书详细介绍提升语言与口才的技巧，目的是帮助读者增强个人的自信心、建立良好的人际关系、享受愉快的生活，以及实现丰满的人生。此外，本书也深入探讨朗诵、口才、演讲和辩论的形式及方法，让读者对各种语言传意方式有进一步的了解。本书理论与实践并重，不单举引了西方口语传意的理论，也对应中国人的伦理，和日常的生活方式与智能。书中充满生动活泼的例子，令理论易于理解及实行。

作者因偶然之遇，得以辨识、句读、笔录藏于哈佛一燕京图书馆的二千六百余件“胡汉民往来函电稿”。他在美国用八个月时间完成这一枯燥而艰巨的工作，并进而开拓自己因材料匮乏而中断的胡汉民研究。本书从胡汉民与蒋介石、张学良的关系和“新国民党”等八个方面，展现了1931年九一八事变后至1936年西安事变前，这一复杂而又诡异的历史时期广阔的社会图景及政界、军界的人际关系，提出并论述了一些重大历史问题。材料翔实可靠，行文条理细密，结论审慎冷静，富有挑战性。台湾政治大学历史研究所前所长蒋永敬认为，本书“利用手资料，用微观精密考订、分析之法，发前人之未发，诸多创新，使“胡学”研究进入新的学术境界“。

出在外，人情往、退有究， 除了要做到不失之外， 不多不少好，人感心又不超， 才是大！ 你知道，年送，要提前多久送恰？ 宴重要客，如何安排用餐地才能方感自己的用心？ 拜男女朋友家，什伴手才能有好印象？ 生活中有太多平不在乎，事到不知如何反才恰的， 《教，但你一定要懂的66人》列66常遇到的人往， 用例，告你的方式，提醒你不可犯的人， 你成受迎、有貌、人人的人王！ 你知道什伴娘不能超三次，不然恐怕嫁不出去？ 每逢年，人送的物到底可不可以送他人？ 於初次面的客，何不可意呼大哥或大姊？ 新工需不需要加公司前的婚喜活？ 公司主管外出用餐，不主付？是各付各的就好？ 出在外，五花八的人人手足措，深怕一不小心踩人，不容易被上？不懂？的，甚至工作、、公司形象都受影！ 全分：年俗、待人接物、食衣住行三部分，66生活中、上常碰到的人，告你怎做才恰、怎做更心，你人更得，成面面俱到的人王！

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本书以交往为主题，针对初中生特定的交往范围和交往现象，介绍了如何与不同的人交征，包括教师、家长、异性、邻居和陌生人等，同时介绍了交往中种种不利的心理障碍因素，如嫉妒、骄傲、自卑、羞怯、封闭等，并提供了相应的改进措施和建议。本书非常适合初中学生及其家长阅读参考，同时也适合高中学生等相近年龄的读者。