本书在内容安排上共设置六章： 章是企业财务会计概述，主要包括企业财务会计性质与作用、企业财务会计前提与要素、企业会计信息质量要求；第二章和第三章对企业财务会计管理内容进行研究，内容涉及货币资金、应收与预付款项、存货、固定资产与无形资产、流动负债与非流动负债、所有者权益、收入、费用与利润、财务报表与资产负债表日后事项、会计变 与差错 正；第四章探讨管理会计内涵与管理会计基本理论；第五章解析企业管理会计，内容涵盖变动成本法、本量利分析、经营预测与经营决策、存货决策与投资决策、标准成本法、预算管理与业绩考核；第六章探索企业财务会计与管理会计的融合发展，内容涉及财务会计与管理会计的区别与联系、财务会计与管理会计融合的理论基础、财务会计与管理会计融合实践、财务会计与管理会计的融合与全面预算管理、财务会计与管理会计在企业管理中融合的实现。本书观点新颖，资料翔实，内容丰富，用科学严谨的语言比较全面地论述现代企业会计的工作内容，充分地反映了现代企业会计工作新进展，以使读者对现代先进的会计理论与方法有全面、系统地了解。本书既是现代企业财务会计工作与现代企业管理会计工作实践的总结，也是对企业财务会计与管理会计融合发展的探索。

本书是高等职业教育改革创新教材。本书以我国《小企业会计准则》为指导，采用项目化体系，以工作任务为主线进行编写。全书共有八个项目：认知小企业会计，流动资产核算，非流动资产核算，负债核算，所有者权益核算，收入、费用和利润核算， 业务核算，财务报表编制。本书在系统介绍小企业会计核算原理与方法的同时融合了税法相关规定，并通过“小思考”“学中做”“涉税规定”“工作任务”等形式予以展现。书中每个项目前设有“职业素养目标”，引导学生养成正确的职业价值观；每个项目后设有“项目小结”“复习思考题”“习题与实训”等，方便学生巩固知识。本书可作为高等职业院校财务会计类专业教材，也可作为社会从业人员自学参考书。

本书是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一。本书主要内容包括道德和职业道德概述、会计职业道德概述、会计职业道德规范、会计职业道德教育和建设、会计法律制度的基本内容、会计核算的法律规定、财会监督的法律规定、会计机构和会计法律责任、支付结算法律制度、注册会计师职业道德规范以及会计舞弊及其处罚。本书体现了发布的《会计人员职业道德规范》的内容；增加了会计舞弊的相关内容。本书可作为高等学校会计学、财务管理等专业“会计职业道德”课程的教材，也可作为其他相关专业和从业人员的参考用书。

本书从财务会计基础介绍入手，针对人才培养的模式以及道德培养、能力培养等进行了分析研究，并对人才培养专业教学、教学改革中对人才培养的创新做了一定的介绍。总体上来说，本书思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，使读者易读易懂，是一本较为全面，有条理、有重点的财务会计人才培养理论作品，对从事财务会计人才培养专业的学者和财务工作者有学习和参考价值。

作为浙江省普通高校“十三五”新形态教材，本书的素养目标贯穿始终，“岗课赛证”融通育人。本书基于工作过程，从创作思想、体例设计、结构和内容等方面体现高职教育以能力为本位、以学生为主体、以实用为目的的特色，编排方式科学合理，数字资源丰富且实用。本书包括9个项目和1个综合实训，书中安排了大量案例、图表及二维码，全面介绍了纳税会计的基本理论，以及增值税、消费税、城市维护建设税及教育费附加、关税、财产行为税、资源税、企业所得税、个人所得税所涉业务的会计处理。 本书既可作为高职高专院校、独立本科学院和成人高等院校财政、税务、会计、审计等相关专业的教材，又可作为企业经营管理人员、财务会计人员、税务人员学习和工作的参考用书。

这是一本教材，《会计理论专题研究》是实用性和操作性很强的应用科学，也是工商管理专业的核心内容。本教材就是帮助学生系统了解会计的基本理论知识的基础上，让学生熟悉会计理论的历史沿革，现有格局及未来发展，从而使学生具备 高的应用会计基础理论知识评价和解决现时会计问题的能力，并为未来的科学研究奠定扎实的基础。主要内容包括：网络会计专题、社会责任会计专题、环境会计专题；行为会计专题、人力资源会计专题、行为会计专题、反倾销会计专题等。价值和意义：（1）全面训练学生的文献搜索及资料获取能力。（2）帮助学生掌握科学的会计研究方法。（3）培养学生的逻辑思维能力与科研创新能力（4）提高学生的写作能力和综合应用能力使用对象：会计学硕士研究生或者会计学专业本科高年级学生。

本书根据 高等院校新课程标准，结合实际教学需求编写而成的。该教材是会计学科的入门课程用书，在会计学体系中具有基础地位，主要介绍了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。本书坚持“理论以够用为度、以适用为限，重应用性、实践性和操作性”的特点，在体现该教材在会计学体系中的基础地位的基础上，尽量不与后续课程的内容过多重复。全书其理论部分以必需、够用为度，突出了社会实践和岗位工作的实际需要，按照“走进会计、会计日常处理、会计报表编制、会计业务程序”四大模块予以设计，包括初步了解会计工作、了解会计工作内容和作用、原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、登记账簿、财务报告认知、编制会计报表、基本业务流程综合实务、会计基础工作规范等九个任务，每个项目都有知识目标及课后习题，使教材体系做到了既简明清晰又注重实用，能够满足包括会计专业在内的经济管理各专业的不同实际教学需要。全书力求结构严谨、体系新颖、内容充实、概念清楚、通俗易懂、寓教于乐，既满足符合教学实际要求，又有利于搭建高等职业教育《基础会计学》精品课程的教学互动平台。

《现代财务会计与内部控制信息化研究》围绕现代财务会计与内部控制信息化展开研究，在内容安排上共设置两篇：一篇是财务会计相关内容，主要包括现代财务会计的基本理论、现代财务会计要素的核算、现代财务会计的信息化建设研究；另一篇是内部控制的相关内容，主要包括内部控制的基本理论、内部业务活动控制与评价体系、内部控制信息化建设实践研究。全书内容丰富，结构安排合理，在注重实用性、通俗性和可操作性的同时，力求体现现实性和前瞻性，既立足于财务会计的理论知识，又与现实的经济环境和会计实务相结合，能够反映现代财务会计与内部控制信息化的新动向和新发展，适合企业财务人员及管理人员阅读。

本教材按照出纳的工作流程，遵循出纳的严谨细致规范的岗位职业素养，将理论与实践紧密结合，以学生为主体，充分考虑到学生已有的知识、技能、经验、兴趣，内容安排上融合“教、学、做、训”四个要素一体，易教、易懂、易学、易做，围绕出纳岗位实际工作中应具备的点钞、货币防伪、传票算、字符录入等四项基本职业技能，设计了若干教学情境：出纳岗位认知、出纳业务素养、现金结算、银行账户、银行结算、互联网金融、第三方支付、出纳日记账、发票业务以及其他业务，配合作者课程建设拍摄视频、图片等新形态教学资源，重点培养并强化高等院校学生对出纳岗位职业技能。本书适用于高等职业院校、高等专科学校、成人高校以及应用型本科、中专学校的会计专业及其他相关专业的教学，也可作为出纳员培训用书和社会从业人员的参考读物。

本书立足于应用型本科院校，结合的会计准则、财税制度改革及社保费改革等变化，采用项目导向型、任务驱动型的教学模块编排内容，重点培养学生中小企业会计业务处理能力。本书配备了会计实训所需要的原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表等资料，给出的日常业务资料和相关凭证可以直接剪下供学生实训使用，方便教师教学和学生强化操作技能。本书会计业务的实训项目根据一家中小企业一个会计期间的实际完整业务进行提炼。因此，实训项目中的会计业务保持了中小企业一个会计期间的完整性。同时我们在实训项目设计上尽量提取基础关键业务以匹配学生的学习难度，提高学生的学习兴趣。