工商管理硕士（MBA）教育以其知识内容的实践性、应用性、知识结构的多元化与复合性而成为一种造就高层次、综合型的现代工商管理者的专业教育，其目的是培养懂管理、能决策，把握全局的复合型高级工商管理人才。因此，MBA教育的内容涉及营销、生产、财务、战略、法律、信息管理、组织行为、人力资源管理等多方面内容。目前，我国MBA教育虽然还处在试点阶段，但已普遍为社会与广大莘莘学子所认知，获得了迅猛发展。在推进新型的工商管理教育的过程中，我们已取得了可喜的成绩，但也应该看到MBA教育中仍有两个问题亟待及早解决。其一，缺少适合中国MBA教学的案例；其二，亟待提高MBA的教学水平、改革MBA的教学方法，培养和充实MBA师资队伍。开发适合中国MBA教育的案例，可以说是解决这两个问题的切入点。管理教育的根本特征和规律在于提高学习者的实际管理能力。案例教学这种亲验型、参与型的学习方法对提高实际管理能力有着不可替代的作用，这一点已为发达国家管理教育的成功经验所证实。因此，我国MBA教学应普遍采用案例教学以丰富学生的知识，积累学生的经验。这是我们尽快缩小与发达国家管理教育的差距，为21世纪培养新型管理人才的跨世纪基础性工程。这套丛书愿为这项基础性工程作点开拓性和实实在在的工作。这套案例丛书的编写指导原则是：一、以《MBA教学大纲》（蓝皮书）规定的MBA核心课为主干，并增加若干重要的必修课为对象，配以相关案例。二、案例的选择兼顾典型示范、应用实战、现实新颖、适合国际并具有一定的理论价值。三、提供的案例重在讨论、思考和学生的参与。案例本身可能并无统一答案，每个案例后只作简单提示性思考建议，将讨论和参与的空间留给课堂教学。这与MBA教育重在能力培养的教学定位是相一致的。四、注重案例适用对象的广泛性。力求使这套案例集适用于高校MBA、EMBA课堂教学，企业工商管理人员的短期培训，并成为企业家的参考读物。

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内容提要以人为本，是作者苏东水教授研究中国管理的理论与实践的内核。本书汲取了西方管理学和中国古代传统管理思想的精华，结合中国企业在走向市场过程中的实践，构筑了有中国特色的管理心理学内容体系。全书共分总论，个性心理，管理行为，人群心理和心理测定等五篇共十八章。第三版作者除对原书作了科学和文字性的进一步校勘之外，还增加了每章小结和思考问题，以适应广大读者的学习需要。

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内容提要本书主要以北京国际金融大厦为案例，阐述了项目决策、管理架构的设立、业主的计划工作体系，业主的合同管理体系、业主的规范化管理以及监理在项目管理中的特殊作用、企业文化的形成及作用、项目委托管理和业主的规范化行为等内容。它为项目业主、监理公司及承包商三方提供了系统完整的管理模式，值得三方的管理者学习、借鉴和使用。本书适合项目业主、监理公司以及承包商，项目规划、设计、施工以及管理工程师使用和参考。

编辑推荐：随着我国改革开放的深入，证券市场得到了飞速发展，对国民经济起着越来越重要的作用，因此，开设证券投资学的课程已势在必行。本书概括了证券投资的基础篇、市场篇、投资篇、管理篇。只有打好基础才能拓展未来，相信本书能给读者带来帮助。

图书信息出版社：中国财政经济出版社ISBN：7-5005-3617-8/F.3326版次：1998-08 出版日期：1998-01-01开本：装帧：0页数：180

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本书告诉你主持会议之道，帮助你把会议开的尽善尽美；并提供多种简单而有效的方法，确保你主持的任何会议都取得成果。

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