理查德·鲁梅尔特在《好战略，坏战略》中厘清了好战略与坏战略的区别。他在全新著作《好战略，坏战略2》中，带领读者以战略家的视角寻找“症结”，即那种非常关键，同时似乎能够解决的挑战。《好战略，坏战略2》从四个主题带领读者颠覆对战略的理解：如何诊断“症结”、如何认清自己的优势、如何走出制定战略的误区，以及如何创建一套连贯的行动来解决问题。围绕这四个方面的阐述，这本书用生动的故事讲述了战略家技巧的精髓：从埃隆·马斯克如何找到推动SpaceX成功的关键、网飞的流媒体业务、美国军方如何应对作战战略的弱点到“战略铸造”的详细演练。这本书中提出的关于战略管理的深刻见解，不仅帮助企业理清思路、迎接挑战，也让管理者明白基于挑战制定的战略具有怎样的力量，同时帮助员工找到解决日常工作中症结性难题的方案。

本书讲述的挑战是每一位踏上创业旅途的创业者都要面对的。通过本书，你将学会，面对外部挑战时如何做出自身回应，发现隐藏在每一条创业建议背后的秘密，直接萃取真相的核心，并学会如何应用到实践中。本书扮演了导师的角色，在你的创业之旅中，它会一直陪伴你，向你揭示创业不同阶段的各种陷阱，让你在创业历险中避开那些突然出现的妖魔鬼怪。

“华与华方法”的只言片语在营销界流传已广，“超级符号”“品牌寄生”等词语也被越来越多的营销人知道、理解和应用。从日化、药品、食品、文具、电器、家居建材，到餐饮酒店、旅游、房地产、农业、工业园区、城市营销、出版、互联网，“华与华方法”进入了当今中国本土商业竞争的各个领域。华与华和不同行业的巨头一起，创造了一个接一个经典案例。2014年，华与华创始人华杉先生初次公开“华与华方法”，并于2016年和2019年进行了修订。2023年正值《超级符号就是超级创意》出版十周年之际，我们出版《超级符号就是超级创意（十周年纪念版）》，让大家了解中国本土顶尖的、本质的营销创意方法。翻开本书，了解从中国本土生长出来的传奇营销方法。

本书作者基于阿德勒心理学论述了作为领导者如何管理员工、如何管理团队，力求让领导者重拾管理的自信，消除上下级不健康的领导关系，和下属组建起和谐的团队。通过论述领导人的一系列烦恼，作者有针对性地利用阿德勒心理学来应对。本书认为领导者真正的职责，不是下指令管理下属，而是与下属建立互助合作的关系。不批评、不表扬下属，而应该单纯评价事情，好坏皆说明原因；肯定下属贡献，让其感受到自我价值，积极投入工作；尊重并信赖下属，与下属建立信任关系；去除职场中的竞争关系，让团队相互合作，追求整体正向发展。本书还有更多不同以往的领导方式，只要照着执行，无论你是新手主管，还是带人带到心很累的主管，都能轻松管理、让下属自动自发，带出高绩效的强团队！

《红利思维》是一本经管类书籍。在新商业世界，做生意成功的能力是什么？洞察并落地新商业红利的能力。纵观古今中外史，成大业者都明白一个道理——时势造英雄，而红利就是势。这也是如今的商业大佬普遍对新媒体、新需求、新模式等红利洞察尤为上心的原因。商业红利是成功的杠杆，好生意天然顺势而为，每个红利都是生意机会，拥有红利思维可以让你少走弯路、战略策略更明确、事半功倍。作者18年一事，专注新商业红利的研究、践行和布道，把18年磨一剑、陪跑了上百个创始人和公司的经验把它提炼出来，写成一本书，希望大家通过阅读这本书，能掌握绝大多数人并不是很熟悉的新商业红利思维。新商业世界瞬息万变，宁可心里有底地焦虑，莫要云里雾里的心安，愿红利思维助你一臂之力。

作为浙江省普通高校“十三五”新形态教材，本书的素养目标贯穿始终，“岗课赛证”融通育人。本书基于工作过程，从创作思想、体例设计、结构和内容等方面体现高职教育以能力为本位、以学生为主体、以实用为目的的特色，编排方式科学合理，数字资源丰富且实用。本书包括9个项目和1个综合实训，书中安排了大量案例、图表及二维码，全面介绍了纳税会计的基本理论，以及增值税、消费税、城市维护建设税及教育费附加、关税、财产行为税、资源税、企业所得税、个人所得税所涉业务的会计处理。 本书既可作为高职高专院校、独立本科学院和成人高等院校财政、税务、会计、审计等相关专业的教材，又可作为企业经营管理人员、财务会计人员、税务人员学习和工作的参考用书。

这是一本教材，《会计理论专题研究》是实用性和操作性很强的应用科学，也是工商管理专业的核心内容。本教材就是帮助学生系统了解会计的基本理论知识的基础上，让学生熟悉会计理论的历史沿革，现有格局及未来发展，从而使学生具备 高的应用会计基础理论知识评价和解决现时会计问题的能力，并为未来的科学研究奠定扎实的基础。主要内容包括：网络会计专题、社会责任会计专题、环境会计专题；行为会计专题、人力资源会计专题、行为会计专题、反倾销会计专题等。价值和意义：（1）全面训练学生的文献搜索及资料获取能力。（2）帮助学生掌握科学的会计研究方法。（3）培养学生的逻辑思维能力与科研创新能力（4）提高学生的写作能力和综合应用能力使用对象：会计学硕士研究生或者会计学专业本科高年级学生。

本书内容涵盖小团队管理者识人、用人的各模块，以实际场景和应对策略为背景，介绍了小团队管理者在识人、用人过程中经常遇到的问题、用到的方法工具和能有效解决问题的应用解析。本书分为7章，主要内容包括客观客观认识人才的方法、慧眼选拔人才的方法、科学测评人才的方法、沟通关爱人才的方法、合理安排工作和对员工实施授权的方法、精准培养和辅导人才的方法、正确评价人才的方法。本书采取图解的形式，通俗易懂、贴近实战，且工具和方法丰富，适合企业各级管理者、各类团队管理者使用，也适合创业者、中小企业主、管理咨询师、人力资源管理各级从业人员、培训师或培训工作从业者、管理类相关专业在校生以及所有对人才培养方法感兴趣的人员。

本书论述了企业人才发展中心的战略性地位，创造性地提出了创建企业人才发展中心的“4-12”模型，并就企业人才发展中心的使命、愿景、价值理念如何设计确立，基本功能、主要职责、用户对象如何梳理界定，产品与资源体系（项目、课程、师资）如何规划建设，以及企业人才发展中心管理模式如何选择、内部组织架构如何设计、数字化学习管理系统如何建设等问题展开论述。本书结构严谨，内容翔实，极具实用指导价值。本书适合企业高管、人力资源管理人员、高校经管专业师生阅读。

实体经济是金融的根基，金融是实体经济的血脉，为实体经济服务是金融的立业之本，金融要服务实体经济，根本要求就是有效发挥金融资源配置的作用。供应链金融成为当前我国中小企业突破融资困境的主要方法，也是供应链管理和财务金融领域学术研究的热点。本书通过对理论和实证的深入研究，探讨供应链金融为核心企业带来的资本配置效应和资本配置方式，研究了供应链票据和供应链金融平台，同时也分析了供应链金融的理论和现实基础，对企业具有一定的借鉴意义。