本书内容包括了导论、秘书工作概说、秘书工作沿革、秘书机构、沟通信息、辅助决策、章协调关系、保守秘密、文书工作、会议工作、调研工作、信访工作、接待工作、章商务谈判、事务处理、秘书的职业道德、秘书的心理品质、秘书的思维方式、秘书的群体结构、秘书的智能结构等内容。

本书是一部探索IMC 理论及其方法的专著。本书包括：整合营销传播的定义、理论框架，有关国家IMC的研究情况；整合营销传播战略管理的意义、研究目的和研究方法；企业传播的意义、内容、研究范围及主要类型；整合营销战略管理的对象和主体（利害关系者、营销传播管理、IMC机构

本书包括跨国公司发展新战略、跨国公司在华投资新战略、跨国公司在华投资新策略、入世与中国企业应对战略等内容。

配送是物流的基本功能，通过收储与集配送货物弥合货物在产销时间上和地区上的予盾。配送几乎包括了所有的物流功能要素。集装卸、包装、仓储、流通加工、运输于一体，其目的是在用户需要的时间，以最低的费用和最高的服务水平，将所需货物送到用户指定的地点，因此配送是一个用多种技术组合起来的现代物流方式，是商流与物流紧密结合的一种综合的、特殊的，也是物流过程中最后的关键环节。本书根据配送作业的主要流程，以集货、存货、配货、送货为主要线索；以信息处理系统、存货作业系统、分拣作业系统、配送运输作业系统为基本框架；将现代物流技术最大限度地应用于物流配送过程并通过对典型案例与操作规程的研究，将系统理论与实践紧密结合，体现了书的实务性和技术的应用性。

本书从国际投资的理论和方式入手，分析国际投资环境与风险，研究国际投资管理的有关问题，最后结合中国实际研究国际投资在中国的具体运作。全书分四篇，共十章。结构如下：第一篇国际投资理论。包括第一章国际投资概述，第二章国际直接投资和第三章国际间接投资。第一篇主要分析研究国际投资的定义及其相关的概念，国际投资的类型和特点，国际投资的形成与发展，以及国际投资学的研究范围和内容体系，研究两种重要的国际投资方式：即国际直接投资和国际间接投资。第二篇国际投资分析。包括第四章国际投资的环境分析和第五章国际投资的风险分析。第二篇采用各种分析方法对国际投资环境、国际投资风险进行评估和判断。第三篇国际投资管理。包括第六章跨国公司，第七章金融机构和第八章国际投资政策与法规管理。第三篇既有对跨国公司、金融机构的微观方面的研究，又有对政策法规的宏观方面的研究。第四篇国际投资运用。包括第九章中国利用外资和第十章中国对外投资。第四篇研究中国的国际投资状况。本教材编写过程中，突出三个特点：第一，坚持“三个结合”。即教材编写与当前国际投资现状相结合、与国际投资领域的最新研究成果相结合、与中国实际相结合。在引用最新论文、著作、资料的同时，对国际投资领域涉及的重要问题进行独立思考，提出自己的观点。第二，注重案例研究。作为教材，必须重视理论的应用，需要编写案例帮助学生更好地理解理论。每章精选两个案例，提出若干分析与思考题，供教师和学生选用。第三，在附录中编排了中英文词汇对照，便于同学们更好地掌握国际投资的有关概念。本书可作为高等院校经济类、管理类专业本科生教材使用，同时可用于干部培训用书。

国家“九五”社科基金资助项目。本书对投资、投资体制及其演变趋势和目标模式进行了深入讨论；对政府投资范围、地方政府投资行为、投资与经济增长的关系及投资调控的思路等经济转轨时期投资领域的重大理论和现实问题进行了探讨，提出了自己的独到的见解。

会计信息的质量是会计工作的生命线。新发布的《企业会计制度》是我国继《会计法》和《企业财务会计报告条例》颁布实施之后，为提高会计信息质量所采取的又一重要措施。《企业会计制度》是以《股份有限公司会计制度》及其补充规定为蓝本，充分吸收具体会计准则的精神实质，按照会计要素的科学定义，借鉴国际会计的最新惯例，在分析总结我国会计核算薄弱环节的基础上加以完善后制定的。它是贯彻实施新《会计法》和《企业财务会计报告条例》的重要步骤，也是完善我国企业会计核算制度，统一会计核算标准，提高会计信息质量的具体措施，标志着我国新一轮会计改革高潮的到来。资产的核算是企业会计核算的最主要内容之一，也是企业财务报告的重要组成部份。新出台的《企业会计制度》在资产的核算方面有明显的改进，例如：要求计提资产减值准备、将虚拟资产排除在资产负债表之外、固定资产按照使用情况计提折旧等，向国际会计准则的核算要求迈进了一大步。因此，也可以说，新的《企业会计制度》是我国为应对本国经济国际化和世界经济全球化的浪潮而在会计领域所作的重大调整。它必将为进一步扩大我国的对外开放程度起到积极作用。本书按照新《企业会计制度》的要求对企业资产的核算进行了全面的介绍，并对新旧会计制度的不同进行了比较，以满足广大会计工作者的需要。由于时间有限，作者的水平有限，难免有错误和遗漏之处，敬请读者原谅。　作者　2001年5月于北京

本书从创业精神入手，系统地论述了创业过程、方法，及新创企业的管理，新创企业的成长等。从创业战略环境分析、战略选择、创新构思与创业项目形成、市场及相关因素分析、创业计划，到创业资本与创业资本运营、创建企业文化，围绕创业四大（人才、技术、市场、资金）核心要素论述了新创企业之管理，并对新创企业的成长问题做了详细的介绍。本书反映了创业过程与管理的最新思想与理论；同时，特别注重实践，无论是结构，还是内容取舍，都以创业实践为准则。本书在古今中外知识与思想融合的同时，紧密结合中国的现实，并注重文化的差异；从案例到思想体系，具有中国的特色。本书在写作和内容编排及思想体系上，力图体现出古今结合、中外结合、理论与实践结合、学科结合、宏观与微观结合的原则。本书是为MBA的《创业管理》课程而撰写的教材，也可以供管理与经济类的研究生或高年级本科生的《创业管理》或相关课程使用。

21世纪高等院校电子商务试用教材。本书内容包括：风险投资导论、风险资金的供应者——投资者、风险资金的需求者——风险企业、风险投资与电子商务等。

工商管理硕士（MBA）教育制度是由美国首创的。经过几十年的发展与改进，已经成为一套相当完整的教育体系。尽管它仍有其不足，目前正根据新的信息时代及经济全球化的发展在继续调整、更新与改善之中，但它作为美国乃至几乎整个发达国家培养高级企业管理人才的有效手段，已成为不争的事实。MBA教育的特点，首先在于它具有鲜明而独特的目标，即造就高级综合管理（General Management）人才。它不同于以培养高级研究专家为主的其他硕士教育制度，是职业培养性的，因而具有明确的应用与实践的导向性。其培养对象是有一定管理实践阅历的中、青年管理者，经二至三年MBA系统深造，仍回到企业管理的岗位中去，因此是“从企业来，回企业去的”。因为目标是造就位于决策层的、跨职能的高层经理，它讲授的管理理论广而不深，但却十分强调可操作的具体管理技能的培训。基于上述独特目标，MBA教育发展了相应的教学方法论原则及与之配套的一系列亲验性教学方法，或称参与式、行动式教学法，在传统的课堂系统讲授之外，大量使用案例教学、角色扮演、模拟练习等新型教学活动。本书强调这样一些观点：战略可能是设计出来的，但更多的是做出来的，是企业学习的结果；竞争优势不是一个企业在哪些方面较之竞者更强，也不是企业较之竞争者获得更高的利润水平，而是企业能够持续之竞争者给顺客创造更大的顾客价值；竞争优势与企业在行业中的定位有关，但根本地，竞争优势取决于企业拥有的资源、能力与竞争能力。战略是企业中所有员工的共同事业，战略管理秘须能够发挥领导者、管理者和一线员工各个方面的首创精神，通过共同愿景、企业文化和消除不良冲突来形成自愿一体化的行动。上述观点有的来源于已有的理论，有的来自笔者的心得，是否正确还有待实践的验证，本书的特色也许就在于它运用了与当前国内战略（管理）书籍不同的观念与框架体系。它是一个开放的体系，也愿意接受读者的建议与批评。