本书分别从行政事业单位财务会计总论、行政单位财务会计核算、 财务会计核算、行政 财务管理理论透视、行政事业单位财务管理的新技术应用、不同行政 财务管理的实践研究等方面进行论述，将会计理论、制度规定、实务处理方法融合在一起，并选用实际的业务实例加以说明，贴近工作实际。

本书是财务会计类专业“岗课赛训”融通新形态一体化教材。本书以出纳岗位的职业能力培养为主线，立足于企业出纳会计工作的实际需要，以工作过程为导向编写而成。本书以13%、9%增值税税率及 财税法规为编写依据，模拟一家真实企业与出纳工作业务相关的完整的经济业务，从出纳简介-出纳技能-现金收付业务-银行账户、银行结算-出纳账簿及凭证交接的顺序由浅入深、循序渐进地全真模拟出纳岗位工作。全书内容通俗易懂，业务单据仿真、可裁剪。利用本书所附复写纸，还可实现银行票据轻松复写。本书配有动画、参考答案等相关资源，与其配套的《精编出纳岗位实务》（第二版）还配有视频、动画等二维码资源，充分体现“理实一体”的教学模式，提高出纳岗位操作技能。本书既可作为出纳岗位实训教材单独使用，也可以与配套《精编出纳岗位实务》（第二版）结合使用。本书适用于高等职业院校财务会计类专业及其他相关专业教学使用，也可作为会计培训机构出纳岗位培训、社会从业人员的学习用书。

本书从目前我国企业成本会计的实际出发，坚持理论联系实际，在总结我国企业成本会计实践经验的基础上，吸收 外相关的理论和实践成果，为企业降低成本、提高成本管理水平提供了有益的参考。本书根据我国高等教育发展的要求，为满足和适应高等学校的教学要求而编写。本书既可作为高等院校会计学、审计学、财务管理、资产评估等财经类专业的教学用书，也可作为企业在职人员培训和管理人员的参考用书。

该书依据新《企业会计准则》及会计准则解释公告、《 税务总局海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》及《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》等新财税法规，结合高等职业教育的特点和改革与发展的要求修订而成。该书编写以会计的基本理论为基础，着重介绍会计六要素确认、计量的基本原则和企业财务会计核算的基本程序与处理方法，并将素养培养贯穿其中；注重课、岗、赛、训融合；突出高等职业教育的特色。

本书以大数据时代特点为基底，以企业财务会计发展为导向，对大数据时代财务会计的实践发展展开了论述，首先介绍了互联网与企业财务会计，以此让读者了解大数据时代下，企业财务会计的特点以及其所要面临的机遇与挑战，其次对大数据时代下的企业财务会计信息处理、企业财务报告模式以及企业财务的内部控制等方面进行了阐述。 ，对大数据时代下企业财务会计的创新以及企业财务会计信息风险方法做了全面研究，以期为企业财务会计的发展给出建设性的指导意见。

本书是河南省“十四五”普通高等教育规划教材、应用型人才培养改革创新教材。本书的内容框架按照“一线、二翼、三落脚点”的编写思路分为十章内容。“一线”主要是指以资金运动为主线的四个章节，分别是筹资管理、投资管理、流动资产管理以及利润分配管理；“二翼”主要是指在企业资金运动的整个过程都贯穿着的基本原理所对应的两个章节，分别是资金时间价值与风险报酬、资本结构；“三落脚点”主要是指财务管理实践在财务预算、财务控制、财务分析及Excel工具中的应用。为利教便学，部分学习资源（如视频讲解、案例分析、实践练习等）以二维码形式提供在相关内容旁，使用者可以扫码获取；教学课件、教案等教学资源，教师可通过书后所附的教学资源服务指南上的信息获取。本书既可作为应用型本科院校、高等职业院校财会类专业教材，也可作为财务管理从业人员学习参考用书。

本教材的主要内容包括银行会计的基本核算方法与存款业务的核算、贷款业务的核算、现金出纳业务的核算、票据结算业务的核算、非票据结算业务的核算、金融机构往来的核算等。 章和第二章介绍银行会计的基础知识和基本核算方法；第三章至第八章介绍银行会计各项业务的处理方法，也是本书的重点； 两章介绍银行会计的损益及权益类的核算、年度决算，是一个会计年度银行会计的总结。本教材的主要特色是理论和实践紧密结合，融入我国银行会计工作的 新动态；突出应用型教育，注重模拟银行会计真实环境，反映会计的应用特征；在章节安排上，注重循序渐进；在体例设计上，突出理论目标与实践目标的双重教学目标；在栏目设计上，“ 讲师说”和“实务经验谈”分别介绍银行会计考试的相关经验、银行员工的职业道德和业务技能；“课程思政案例”“思政课堂”模块是对相应章节内容思政元素的深入挖掘，通过课程思政改革实现思政教育与专业教育的有机融合。

本书是为适应高等职业教育财务会计类专业课程改革和会计基础课程教学建设，在大数据与会计、大数据与财务管理专业人才培养方案和会计基本技能实训课程标准的基础上开发编写的活页式教材。本书在编写过程中，坚持理论与实践一体化的原则，以实现学生实际动手能力为本，以知识和技能训练的融合为切入点，以技能训练为核心，以构建课程知识体系和能力训练体系为主线，体现时代性和动态性，达到以学生为主体、教材内容体系有创新、职教特色突出、方法灵活多样、具有趣味性和实践性，并且能适应高职财经专业技能教学的开发目标。本书按照高职财务会计类专业人才培养方案的要求，结合专业技能教师的实际教学经验编写而成。全书共分为七大项目，以会计基本技能的基本知识、基本方法为重点，突出实用性和操作性，特别强调技能操作的规范性和技能训练的渐进性。编写上以图文和表配合呈现的方式，力求使教学内容 形象、直观，从而极大地提高教师课堂教学的效果，提高学生的技能水平。

本书提出了财务会计与管理会计融合发展面临的不确定性的因素，并提出了有效的方法与策略，以优化二者融台发展的总体成效，这也是业内广泛关注的焦点课题之一。同时，本书还介绍了财务会计和管理会计融合发展的必要性，分析了财务会计和管理会计之间的关系与区别。在探讨财务会计和管理会计融合理论基础的同时，结合相关实践经验，分别从确立明确的会计思想观念等多个角度与方面，提出了新形势下财务会计与管理会计融合发展的有效路径，阐述了作者对此的几点认识，望有助于相关工作的开展。

本教材以我国企业会计准则为依据，同时参考注册会计师全国统一考试以及会计专业技术资格全国统一考试的要求。依据 《企业会计准则》，在强化会计基础概念和会计基本理论的同时，力求贴近我国会计实践与会计改革的步伐，注重财务会计理论与实践的融合。确保教材内容的 性、科学性和实用性。教材通过相关案例分析，引导学生对现有会计理论和会计准则规范及其影响的思考，以及对实务中的重要会计问题的思考。本书稿共分13章分别对货币资金、应收款项、存货、固定资产、无形资产、长期股权投资、资产减值、流动负债、非流动负债、所有者权益等内容进行了讲解。