《中国地理学史（先秦至明代）》曾被称为是给中国地理学史研究带来“转变”的重要著作。作者按照时间顺序，讲述了先秦至明末地理学史的发展脉络。采用各个历史时期的代表著作表现出我国地理学上的新观点、新观察方法和新整理方法的创立与因袭的过程，以及少数正误观念之间长期存在的矛盾。并通过对于大量而丰富资料的考察与分析，以探讨历代的各种地理作品所反映的地理观点与地理方法为主轴，对于地理学史做了一个全面的概括，呈现了东方地理学发展的过程和特征。作者本人对于古代地理作品的内容不是盲目的迷信旧说，而是通过自己的大量客观而科学的分析考察得出结论，拨开重重迷雾，让真实愈见清晰，并提出自己的观点和看法，带领我们遨游在一个独特的史学世界。本书对于地理学研究者和历史学研究者有一定的参考价值。

本书紧密围绕湖泊调查技术规程的建立，在收集、整理和总结国内外湖泊调查技术相关研究成果的基础上，建立了一整套湖泊调查的技术规程。全书共7章，内容包括：湖泊水质调查规程、湖泊水量调查规程、湖泊生物资源调查规程、湖泊沉积物质量调查规程等。

《新编中国自然地理/高等学校教材》系统论述了中国自然地理环境和自然资源的形成、演变及区域分布规律；在揭示中国自然环境形成的古地理背景和对地貌、气候、陆地水、海域、土壤、生物各地理要素的形成因素综合分析的基础上，阐明自然地理区域划分的原则、方法，进而对各个自然地理区域特点的形成、区域内部差异、资源环境的利用改造等问题进行综合分析。不同尺度的区域研究是区域可持续发展和全球环境变化研究的基础，在资源可持续利用、环境保护、生态建设、自然灾害防治等社会需求的建设中能够发挥重要作用。

《南四湖湿地系统生态环境演变研究》是国家科技支撑计划(2012BAC04B00)专题一“南四湖核心区生态系统评估与演变趋势研究”的成果之一,《南四湖湿地系统生态环境演变研究》共11章,根据南四湖湿地生态系统的生态环境特征与演变过程,采用定性与定量相结合的方法,理论结合实际,从土地资源,生物多样性,生态健康,生态脆弱性,生态服务功能,管理空间决策支持系统等方面,系统研究了近30年南四湖湿地生态系统的时空演变过程与机理,为南四湖的可持续发展提供科学的决策与支撑．

《地理点穴撼龙经（套装上中下册）》注者寇宗谨为清代风水大家，有感于当时的堪舆学界惑于伪说伪法而偏离杨公真传，因此考证三年，遍摘诸家成法正论，为《撼龙经》、《疑龙经》二书作注，详论书之大纲细目，以杨公之语，注杨公之书，阐明杨公堪舆学真义；并配以多幅古图，发明杨公要旨。其中一字一例，无不即流溯源，去伪存真，诚千金不易之宝，世所难求也。

上古时期，华夏文明是围绕太行山起源的，在华夏先民的生存空间与地理概念中，太行山就是他们的“天下之脊”。由太行山北至大兴安岭，南达雪峰山的南北走向山脉，是东部低地中国与西部高原中国的自然分野，太行山既是造就东部华北平原的母地，也是北方游牧文明与中原农耕文明的重要接合带。太行山是一个罕见的地质景观富集带，目前已形成中国最庞大的独具特色的地质公园群落。长崖、曲峡和塔峰，是太行山最具美学价值和观赏性的景观三绝。在太行山地区，横切山脉的谷地被称为陉，利用这些天然通道，历史上在太行山形成了以太行八陉为主要脉络的陉道与关隘。太行山长崖连绵、绝壁高耸，20世纪60至90年代，被隔绝于深山中的村民，在南太行的悬崖绝壁之上硬凿出了一条条挂壁公路，成为人类筑路史上的罕见杰作。诸多大河穿太行山而出，这里既有漳河十二渠、枋口堰等古老的水利工程，也有红旗渠这样的现代水利工程。但水资源的短缺和水环境的恶化，正促使人们反思我们的自然观和发展模式。

《自然地理实习指导：雾灵山土壤—植物地理》内容：可分为两大部分，第一部分，包括第1章至第3章，重点介绍土壤地理野外调查的程序、内容、方法；野外标本识别、采集方法；植物群落调查方法；植被分布图编制方法；第二部分包括第4章至第7章，重点介绍雾灵山地区自然地理概况；雾灵山地区植被概况：实习线路及重点观察内容，并设计一些研究专题供学生参考，以便在教师的指导下，开展专题研究，初步培养学生综合分析能力、科研能力。

《地理科学专业实习实践成果：科研论文篇》共分四个部分，前三部分植物地理、区域地理、地质地貌是根据研究内容来划分的，这部分文章主要取自野外实习实践的内容，也有一小部分是学生在科研立项中的自由选题。其中部分文章已经在期刊发表（已在文中进行标注）。第四部分是地理科学专业本科生的优秀毕业论文（校级），这部分论文的选题主要围绕指导教师的科研方向。

《地理科学专业实习实践成果》共5本。由《地图学实习简明教程》《地质学野外实习简明教程》《自然地理实习指导：雾灵山土壤.植物地理》《地理科学专业实习实践成果——科研论文篇》《地理科学专业实习实践成果——实习报告篇》组成。《地理科学专业实习实践成果：科研论文篇》较全面地反映了地理科学的专业特色以及野外教学实习成果。