中国博大浩瀚的乐律学史料经历过漫长的封建社会，由于律学与音高、 教学、 乐理 、历法 、占卜等不同性质的事项盘根错节的交织在一起，精华和糟粕混杂在一起不足为怪，首当其冲的一件重要的事情就是需要我们运用现代科技的方法和手段去梳理，以便去粗取精，去伪存真.作者在《中国传统管律文化通论》中提出了如下的新观点：1、对于管律律种学研究，文中提倡音乐考古与文献查证、音乐史资料与国外声学理论、音响物理学技术组合，理论论证与复原（制管）验声相结合的方法，并在此“整合”研究的基础之上，注意对传统经济方法论的扬弃和提升。2、在阐述了律管作为狩猎工具、生活用品，经历图腾崇拜与祭祀礼器、吹管乐器到单纯律管的发展过程，对于我国古代律管的起源、管律的形式、计算和发展史等方面作了多层次、全方位的详实考证之后，对“中国管律西来说”作了强有力的否定。3、将弦律的“倍半相生”（八度）应用于同径管律，其管长比为9：4。本文通过对古人“以耳齐其声”以制律的逆向考察，将此管长比由旧说清代的徐寿、康熙帝推前至隋代的刘焯、晋代的荀勖乃至公元前239年成书的《吕氏春秋》；而他在制管验声、数理计算与比较的基础之上，最终推断出西晋泰始时期的荀勖是9：4的伟大发现者。4、提出了我国古代十二律制管律和七律制管律在音乐实践中应用的可能。等等。

一分为三，是人类迤今为止所创造的全部精神财富中最精彩.最引人探索的重要部分之一。本书作者以其精深的学养和丰富的实践考察，窥探到在我们祖先倡导的人类和平共生.共存.共进化之中，潜藏着熠熠生辉的东方密码，即一分为三。<

姓名不仅代表一个人的符号，而且关系人一生的事业、健康、婚烟、人际关系。孔子曰：“名不正则言不顺。”由此可见，姓名对一个人来说是何等重要。姓名作为社会上某一特定人物的代号，必然要与一定的历史、民族、文化、思想、地域、习俗相联系。就是说，它是特定文化和心理的反映。

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中文图书采访工作是图书馆一项重要的基础性业务工作，它决定了一个图书馆信息资源的整体水平，对图书馆服务工作产生直接的影响。本书分三编：采访工作概论、采访工作实务、采访人员素质修养，重点对采访工作实务进行了论述，是内容较实际的案头工具资料。

何教授治史深受胡适、傅斯年、陶希圣、钱穆等人的影响，因此他颇能把握中国社会经济史的观点，以思考中国思想文化史的相关问题。此外，何教授亲身经历了中国20世纪的政治、经济、思想、文化的重大变迁，对于19世纪以来中国如何在新世界中适应生存，以及如何在西方文化冲击下酝酿出新思潮，也有感同身受的情怀，所以他能在数十年研究中国传统的丰富基础上，思考切身的时代问题，并试图为中国未来寻找出路。

尚会鹏，1953年生，北京大学国际关系学院教授，北京大学亚非研究所亚太研究室主任，博士生导师。主要著作有：《中国人与日本人：社会集团、行为方式和文化心理的比较研究》、《认识日本人》（日文版，合著）、《种姓与印度社会》、《印度文化史》、《一应俱全印度人》、《闹洞房》。徐晨阳，1954年生，1978年上海外国语学院毕业，现旅居日本，作家。主要著作有：《东边的邻人：中国人眼中的日本人》。国际问题研究的“定位”、“定标”，从来就是“与时俱进”。为此，必须解放思想，实事求事，既破旧思想、旧认识、旧判断，破落后于实际或与实际不相符合的思想、认识和判断，又立与实际一致的新思想、新认识、新判断。“与时惧进”需要转换脑筋。现在是转换脑筋的时候了！

故事发生在18世纪中叶意大利的那不勒斯，侯爵之子维瓦尔蒂与平民出身的少女艾伦娜一见钟情，但受到囿于门第观念的侯爵夫妇的反对，于是侯爵夫人找来她的谋士、化装成修道士的恶棍斯卡多尼神，想尽办法残酷迫害少女艾伦娜，阻止他们在一起，而斯卡多尼则另有不可告人的阴谋，他捏造罪名，将维瓦尔蒂送入黑暗的宗教裁判所，将艾伦娜劫持，试图杀死他，却意外地发现了艾伦娜的身世秘密，最后，在一位神秘的蒙面修道士的协助下，以恶抗恶，将斯卡多尼送上了宗教的裁判所的法庭，并悲惨死在里面，而维瓦尔蒂和艾伦娜经过一番磨难，有情人终成眷属。<

本书包括：从动物的生存智慧中探索自己的处世之道；倾听动物的情感故事，创造自己的美满生活；读动物的统治故事，体味人生事业的经营法则；读懂动物，给自己一面生活的镜子等六章。

北京中世公司就《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中规定的对中小学校师生进的以下教育推出了系列用书：邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，未成年道德修养教育，心理健康教育，拒绝邪教教育，毒品预防教育，学生安全与自我保护教育，日常行为规范教育，诚信教育，弘扬和培育民族精神教育，法治教育，党的基本知识教育，未成年人网络安全与文明教育，未成年人礼仪及养成教育，全面加强班主任工作，加强校园文化建设，重视和发展家庭教育等。此系列用书能满足各级，各类教育机关，团委，工会，宣传，妇联等交流学习贯彻落实《意见》的需求，也是各级各类书店，图书馆展示未成年人思想道德建设学习用书的汇总书目。