《燕赵文化研究》由河北大学燕赵文化高等研究院集结出版，以区域文化为主要研究对象，通过对燕赵文化等区域文化范畴中具有鲜明特色的历史文献、文学作品、民俗、方言、政治经济等文化资源要素进行研究，深入发掘区域文化的建构本源和精神内涵，凝练区域文化的鲜明符号和独特价值，传承和弘扬区域文化中的精华内容和优秀因子，为中华优秀传统文化传承创新奠定历史理论基础。同时深入开展区域文化与经济社会发展问题研究，探求区域文化的形成、演变轨迹和规律，把握地域文化与经济社会发展的互动关系，开发利用好区域文化资源，培育新的经济增长点，推动相关区域经济社会持续、快速、协调发展。《燕赵文化研究》由河北大学党委书记郭健教授、长江学者过常宝、中国民协副主席、中国民俗学会常务理事万建中教授共同任编委会主任，将邀请相关领域知名专家以及国内主要研究机构的学术骨干作为主要撰稿人，遴选相关领域高水平论文集结出版。

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本书收录了《复旦教育论坛》杂志自2003年创刊至2020年第1期的100篇卷首语。作者作为杂志的执行副主编，把卷首语当作是期刊读者的“开胃酒”来调制，不拘成式，不守一体，或应时而言，或随事而语，皆有感而发，自成风格，颇得高等教育研究界同仁青睐。《复旦教育论坛》自2008年起连续被收入北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》和南京大学中国社会科学研究评价中心《CSSCI来源期刊目录》，2018年起被中国社会科学评价院“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”为A刊核心期刊。此集既可觅办刊进步之轨迹，又可窥高等教育研究发展之行痕

电影是历史的见证、时代的缩影。红色经典电影更是传承红色基因、坚定理想信念的利器。本书秉持传承习近平总书记红色基因理念，运用大历史观和正确党史观，全面、客观、深入剖析反映近现代中国和百年来我们所取得的辉煌历程与伟大成就的红色经典电影，借助革命英雄主义、爱国主义、集体主义的红色艺术感染力，帮助当代青年人不断校正自己的人生坐标，从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观。

在当今的信息时代，大众传媒的触角已经渗入各个角落，媒介素养已经成为现代公民的基本素质之一。因文化和经济水平等因素的差异，农村地区人们在媒介素养方面有着天然的劣势，无论是媒介认知参与能力还是媒介评价参与能力都远低于其他群体。在国家乡村振兴和数字乡村战略背景下，农村地区的媒介素养水平不仅关系到农村地区人口的数字生活质量，还关系到农村地区数字经济内生动力的激发及乡村振兴战略的顺利实现。本书以时间为轴线，将农村地区的媒介素养置于当前社会环境和媒介环境的变化之中，以问卷调查法和个人访谈法对2010年和2020年所抽取的河南农村地区样本进行对比研究。对比10年来农村地区媒介素养水平的差异，试图找出影响农村地区媒介素养水平的相关因素，并提出改善农村地区媒介素养现状的意见和建议，以期为其他地区和政府相关部门提供参考。

本书共分两个板块，一个板块是对自己从事的文物保护工作的思考，另一板块是记录自己从事文物保护工作40年的人与事。作者曾经担任绍兴市文物局局长，并主持过鲁迅纪念馆新馆的工程建设，所收录的文章中，对文物的历史价值、社会价值和经济价值，以及对于文物的保护、利用和传承都有着自己独到的见解。书中对鲁迅纪念馆新馆、周恩来祖居、大通学堂、陆游纪念馆、王阳明纪念馆的设计建设、整体修复、布置陈列的案例介绍，可见出绍兴文物保护工作的发展与成就。而作者有40多年的从事文物工作的经历，这一经历又与我国改革开放40年相重叠，因此可以说本书也是绍兴市改革开放以来文物工作的一个缩影，鲜活地反映了绍兴市这40年来文物保护、利用、管理工作的历史。

新北京第三代是北京地区的共和国同龄人，这批与新中国一起成长的优秀作家组成当代文坛半壁江山，影响深远。本书收集整理了其中100多名作家的作品及史料，然后采取“生命史”与“心理学”相结合的研究方法，纵向把握他们成长的心灵历程，横向剖析他们各个阶段的心理状态，从整体特征、全托记忆、时空体验、亲子矛盾、怀旧情绪等角度切入，系统研究了他们的心灵发展历程。

本书分为六章：第一章概述教师专业能力研究的价值意义，论证教师专业能力研究的必要性、可行性；第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础；第三章以国家颁布的《专业标准》为依据，构建教师专业能力的理论模型，具体阐述教师专业能力的分析框架和测评工具；第四章具体论述如何运用测评工具，对教师专业能力进行现实考察，整体关照教师的专业能力发展现状；第五章系统论述教师专业能力的生成机制，探索中小学教师专业能力发展的有效路径。

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《学术思想与研究方法》以丰富的文学史文化史材料为支撑，个性化地阐发古今中外多种学术观念与研究方法，视野开阔，深入浅出，给人以启迪。书中所论，有“致广大而尽精微”的中国传统文化观念与方法，也有源自西方的原型批评理论与方法；有对文学研究方法的反思与基本原则的探究，有对资料实证性与思维超过性的阐发，也有从经济学的视角审视文学发展的尝试；有中国汉字文化的发展及其域外传播问题，也有中国当代文学发展中的文学遗产问题；有以《宋诗选注》与《管锥编》价值亲缘为桥梁对钱钟书学案之“暗思想”的探讨，也有对晚清民初文学与文化研究现状、传记研究之历史与现状的分析，对文学批评中的语文学方法的介绍与运用，也有对手稿文献与历史还原方法同现代文学研究关联的探讨，对民族主义文学思潮与现代文学的个案解析。