本书围绕儒学及传统文化的基本内涵和现代价值、中华文明复兴应厘清的理论问题展开阐述，立足历史、着眼发展，提出如下深刻论断：中国复兴之梦不仅仅是富强之梦，而应该是中华文明的全面复兴之梦；建立以五千年文化为基础的现代文明是十分艰巨的任务，应重新思考中国传统人文信仰的价值；儒学是一门学问，更是全面涉及中国人的精神世界、文化价值、生活方式的文明体系。本书为“中华优秀传统文化大家谈·第二辑”中的一本。“中华优秀传统文化大家谈·第二辑”落实中央关于中华优秀传统文化的“双创”（创造性转化、创新性发展）指示精神，在辑基础上，邀请多位具有较高水平和影响力的名家学者，汇聚他们关于传统文化研究的思想精华，从中国传统文化精神、儒学的现代发展、孔子文化研究、中国哲学精神、中医文化与国学复兴等不同的侧面和视角，深入阐述传统文化的来龙去脉、深厚内涵和当代价值，彰显人类文明新形态的中华文化底蕴。

离庄子近一点，快乐也会多一点！ 庄周梦蝶、物我两忘。俯看细草微物，仰观无穷宇宙。读《庄子》的孩子，都是自然的爱好者，能顺其自然去处理事物，不必逆天、不必强求，安心踏实过日子，能知不可奈何而安之若命！ 庄子是许多人的心灵导师，喜欢以简短又平易近人的寓言故事让人思考，更富有无边无际的想象力，教人拥有自由之心。本书分为成语典故、待人接物、生活智慧、身心健康、哲学思考，共五章，通过轻松易懂的漫画，带领读者在生活中实践庄子“用心若镜”“物物而不物于物”的生活艺术！ 沉鱼落雁、井底之蛙、偃鼠饮河、螳臂当车这些跟动物有关的成语都出自《庄子》！★内附“庄子动物园”猜谜单元，跟动物主角们一起动动脑、猜猜看！ 本书特色每篇都有《庄子》原文和翻译，加上“生活里的思考”，以及独特且生动活泼的漫画解析，让读者能“用心若镜”，更加“自事其心”！

“中华优秀传统文化六百篇”丛书，由著名学者、语文教育专家任翔主编。丛书重点围绕中华优秀文化的思想价值、传统美德和人文精神三大内容展开，从经、史、子、集中筛选文质兼美的作品600余篇，多维度呈现中华优秀传统文化的思想之美与语言文字之美。本书是中华优秀传统文化的内容精粹，涵盖了新时代国民学习优秀传统文化的主要篇目，有利于推动阅读文化经典，提升全民传统文化素养。

对联有涉及幽默谐趣者，人谓之“滑稽联”，其联话则称“滑稽联话”。民国初中期，由于颇受欢迎，故陆续有多种此类联话专书编撰出版。本书辑入其中知名且较为优秀的四种：丁楚孙《古今滑稽联话大观》，范左青《古今滑稽联话》，雷瑨《文苑滑稽联话》，董坚志《（新编绝妙）滑稽联话》，可谓滑稽联话之大观。诸种内容虽有重复，但背景介绍及联语解读，不仅各有特色，且了解对联历史和传统文化也颇有意义。

暂缺简介...

本书对蟹文化进行历史回顾，介绍了和螃蟹有关的的各种文化，包括基本生物与生态学知识，在文学和艺术中的蟹文化，并普及一些的研究成果等，融科普性、学术性、趣味性于一体。

本书为复旦知名学者唐明燕的一部教育论著。全书主体分为三大板块：中华优秀传统文化与中华民族精神、中华优秀传统文化与社会主义道德建设、中华优秀传统文化与社会主义核心价值观。其中，中华优秀传统文化与中华民族精神，主要探讨中华优秀传统文化在历史上为培育中华民族精神所注入的思想观念，所奠定的基调、底色，以及介入中国人精神世界的方式方法；中华优秀传统文化与社会主义道德建设，主要针对当前我国道德领域存在的突出问题，从中华优秀传统文化的角度寻求解决办法；中华优秀传统文化与社会主义核心价值观，主要是探索中华优秀传统价值理念与社会主义核心价值观的相通之处，并从思想资源层面探讨中华优秀传统文化在涵育社会主义核心价值观方面的可能性贡献。

福建福文化内涵丰富、意蕴深刻，既存在于丰富多样的建筑、服饰、饮食风俗，还蕴含在生动活泼的崇福、祈福、祝福民俗，以及显化于乐善好施、福泽同胞、回报桑梓等传统习俗中，形成了流淌在福建人民血液里、镌刻在灵魂中的精神力量。本书从收录了福建日报2022年以来发表的30余篇关于福文化的文章，从不同角度、全方位地展现福文化的深刻内涵与新时代的价值。全书既有对福文化源流的探讨，也有对福建人民“做有福之人”的寄望、对“闽式生活”的品味，还有对转化利用福文化的研究、打造福文化品牌的探索，更有对变“祈福”为“造福”的意见建议，以及对福文化对“中国梦”的助力的研究。

《执中致德——中庸价值观念的历史考察》是“中华传统中文化研究丛书”所列书目。全书以中庸价值观念的起源与形成为线索，在厘清秦汉宋明清等时期发展的基础上，考察中庸思想的价值本体论、价值选择的方法论、价值理想的实现论和境界论等四个方面；探讨各个历史时期“中庸”观念的演变过程及差异，以及儒家哲人对中庸价值观念的不同理解，从而对儒家中庸观念进行梳理，着重阐释“得天为性”“执两用中”“达德至诚”“天人合一”等概念，帮助读者更深入地理解“中庸”的价值意蕴。

本书是鲍鹏山教授对孔子的全面解读。全书图文并茂，带领读者一起走进孔子的时代，感受孔子的生活，探索孔子的思想。―――――――20 世纪70 年代，还在读小学的我次知道孔子，并按照老师的布置在对孔子完全无知的情况下写了一篇关于孔子的作文。数十年过去了，我对孔子的了解越来越多，而我却越来越觉得自己是一个小学生，我对孔子的感受也越来越简单，简单到只有两个字：感动。两千多年过去了，孔子还在为我们的生活提供智慧，为我们的抗争提供正义的理据，他的理想仍然是我们的诉求，他的言说仍然是我们的心声。——鲍鹏山