军事
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从孙子兵法与三十六计中学做人做事王宇出其不意,攻其不备【原文】《孙子兵法·计篇》有云:“攻其不备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。” 【精译】要在敌人没有防备的时候发起进攻,在敌人意料不到的地方采取行动。这是军事取胜的奥妙,不可预先讲明。【分析】 “攻其不备,出其不意”,作为军事上著名法则之一,已成为了千古传诵的军事名言。三国时期,东吴名将吕蒙正是运用此计智夺荆州的。这一战,使得三国名将关云长败走麦城,也使得蜀国实力大损。面对名将关羽,名不见经传的吕蒙首先装病让陆逊代守陆口,陆逊修书一封并备厚礼遣人送给关公,当关公拆书阅后,见书辞极其卑谨,就更不把陆逊放在眼里,于是对东吴放松了戒备,撤掉了守荆州的主力去攻樊城。这时,吕蒙见时机成熟,便率精兵3万,快船80余只,选会水者扮成商人,皆穿白衣,在船上摇橹,却将精兵伏于船中,关羽派的守江边烽火台的将士误认为是商人,就让吕蒙的船队全部靠岸,结果吕蒙趁机偷袭了沿江各处守军,并用重金收买荆州的士兵,令其喊开城门。守荆州的将士以为是荆州之兵,就开了城门,于是吕蒙便趁机偷袭了荆州。轻而易举地夺取了孙权梦寐以求的荆州。 “出其不意,攻其不备”不仅适用于战争中,在商场中,如果能够“出其不意,攻其不备”,那么,也能收到很好的效果。天津第四铝制品厂因“出其不意”制造出了带哨声的铝壶,一时间,该产品供不应求。铝壶是每家每户都必须用的很普通的商品,很早就有人动铝壶的脑筋,但只不过是在样式上做点小小的改进而已,并没有多大的新鲜感。可是天津第四铝制品厂却出其不意、别出心裁地想出了一个妙招,即在普通铝壶上加上一个哨子,水一开,蒸汽就吹响了哨子,以提醒人们提水,仅此小小的出人意料的革新,就使这种“响壶”供不应求。在我们的生活中运用“出其不意,攻击不备”的智慧,往往也能达到意想不到的效果。比如,一男孩和他的女朋友吵架了,他们谁都不想先认错。但这样也不是办法。于是,这个男孩就先给女朋友发了个短信,说他要出差,要好几天才能回来。他女朋友也想合好,但只是拉不下面子。看到这个短信后,非常的失望,但也没有任何办法。第二天一大早,这个男孩就拿着鲜花站在了女朋友的面前,给了女朋友一个大大的惊喜。两人的小误会也随之消除,并且感情更进了一层。在这里,这个男孩用的就是“出其不意”的计策。攻其不备,出其不意,也正是宇宙间一切事物运行的普遍规律。唯物辩证法认为,宇宙间万事万物都是发展变化的,唯有发展变化的这个规律是不变的。出奇制胜强调的是变化,反对的是模式化。从这点看,“攻其不备,出其不意”不但是一个可以广泛运用的计谋,而且是一个永恒的法则。 P19-21 -
心理战讲座郝唯学, 赵和伟主编《心理战讲座》是一本知识性普及读物。它根据新时期军事战略方针和新世纪新阶段我军肩负历史使命的新要求,着眼世界新军事变革发展趋势,着眼信息化战争中心理战的特点和规律,结合外军近期几场局部战争中心理战的实践,在吸收国内外心理战研究最新成果的基础上,对心理战知识进行的系统性研究,较好地回答了信息化条件下心理战建设的一些重大理论和现实问题。 本书既重点讲解了现代高技术战争中心理战的基本理论知识,同时又特别突出分析了信息化战争背景下心理战的战法特点和规律。全书在架构上共分上、中、下三篇,分别是基础理论、战法运用、难点分析。其中,在上篇的基础理论中,全面讲解了心理战的定义、特点和作用,心理战的作战机理、发展历史、指导思想与基本原则,心理战的主要任务、组织指挥与力量使用,心理战的教育训练与人才素质结构;在中篇的战法运用中,系统分析了心理战的进攻战法和防御措施,军事威慑、岛屿封锁与进攻、联合火力打击、边境地区反击作战、反空袭作战、抗登陆作战、反恐怖作战、信息作战等几种作战样式中心理战的具体运用;在下篇的难点分析中,对心理战的模型构建、效果评估、战场应激与心理调控、战场心理测评技术等方面的问题,进行了重点研究和探索。 -
孙子兵法孙武兵法精粹五事——战力五要素孙子强调在战前必须就敌我的五项基本要素,加以衡量;对敌我双方的实力进行计算比较,以掌握其真实的情势。这五项基本要素是:道、天、地、将、法。“道”,指的是民众和君主之间,具备共同信念,可以为君国而死,不畏惧任何危险。“天”,天时,指的是昼夜晴雨,寒冬、酷暑、春、夏、秋、冬季节的变化。“地”,地利,指的是路途的远近、地形的险要与平坦、地势的开阔与狭隘,以及地形进退的难(死地)易(生地)程度。“将”,将领。指的是指挥官必须具备智谋、诚信、仁慈、勇敢、严明五大素养。“法”,法制。指的是军队的编制、将吏的统制和军需补给等。七计——判断胜负七准则接着,孙子又提出七个判断胜负的基本标准,这就是“七计”:1.哪一方的元首贤明,对国民有号召力?2.哪一方的将帅有才能,对军队有威信?3.哪一方得到天时与地利?4.哪一方的法制命令能够贯彻?5.哪一方的军力强大?6.哪一方的部队训练有素?7.哪一方的赏罚分明?从以上七项比较中就可判断谁胜谁负。十二诡道用兵是以诡诈为原则(诡道)。能攻要故意装作不能攻;要打装作不想打;要攻近故意装作要攻远处;要攻远又装作要攻近处;或以小利引诱敌人;或使敌人内部混乱,乘乱攻取;或者挑逗敌人,使其发怒;或者示以软弱,使其骄纵;当敌人安逸时,使其疲于奔命;当敌人团结时,设法离间瓦解。总之,这十二诡道强调的是要在敌人没有准备的状态下实施攻击,要在敌人意想不到的情况下采取行动,这是用兵致胜的秘诀,必须临机应变,无法在事前传授。P004-005 -
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树立社会主义荣辱观文忠民 等编著由南京政治学院院长王建伟、政委文忠民主编的《树立社会主义荣辱观军人教育读本》近日由解放军出版社出版发行。这是我军第一本社会主义荣辱观学习教育的理论读物,标志着军队开展社会主义荣辱观教育有了系统规范教材。本书以“八荣八耻”为主线,注重系统性与针对性的统一,理论性与可操作性的结合,既分析了荣辱观的一般特性,又着重阐明了社会主义荣辱观对军人群体的特殊要求。《读本》展示了社会主义荣辱观教育进入军营、进入课堂、进入官兵思想的最新成果,使之成为官兵立身做人的行为准则和履行使命的精神动力,为部队开展树立社会主义荣辱观学习教育活动提供了一部很好的理论读物。 -
航天器气动力辅助变轨动力学与最优控制吴德隆 王小军 著《航天器气动力辅助变轨动力学与最优控制》是一部全面、系统、深入的理论与应用专著,论述了气动共面、异面和推力协同变轨,气动拦截与交会,气动引力转弯,变气动外形飞行、着陆与返回,以及这些轨道转移在给定约束条件下,如燃料消耗、热流、过载、动压和飞行高度降等,最优轨道设计和其控制策略。 -
高职国防教育吴寿松,葛新裕国防教育是国民教育的重要组成部分。青少年学生是建设祖保卫祖国的接班人,是进行国防教育的重点和基础。本书旨在帮助高职生树立爱国主义和革命英雄主义精神,增强国防意识和国防观念,增强遵纪守法的意识,增强自身生存发展的能力和素质,根据高职学生的特点,依据《普通高等学校军事课教学大纲》的精神,既用一定篇幅介绍国防常识和军事技能,又较为系统地介绍了一般军事知识和技能,以及野外生存自救的常识和方法,力求用通俗易懂的表达方式,融思想性、知识性、操作性于一体,供高职学生自学、自习。 -
水下间谍战的秘密(俄罗斯)E.A.拜科夫,F.JL.济科夫 著,崔寿智 译本书以近年解密的大量档案及当事人所披露的内幕材料为基础,全面地介绍了冷战时期及冷战结束以后美国情报部门对苏俄实施水下间谍战战例、人员组织、装备器材等方面的情况,对未来大国之间间谍战的前景也作了预测。书中特别详细地叙述了美国海军情报部门与美国中英情报局、国家安全局合作,对苏俄海军的行动实施跟踪侦察,打捞苏联失事沉没于深海的核潜艇及其他军事装备,对苏联海底军事通信电缆实施窃听以及美国特种队实施的其他重要水下侦察和破坏行动的具体事例。 -
孙子兵法评注杨义 主编本套丛书择取的是汗牛充栋的中国文史作品中最光辉灿烂的精华,它们不只文采斐然,更代表了所处时代思想先声。国内最权威的学术机构之一-中国社会科学院研究所的思想先声。国内最权威的学术机构之一-与才力对这些经典作品作出了深入浅出的注翻译、串讲与评析,引领读者进入更高远广阔的文史天地。《孙子兵法》是中国古代最著名的兵书,但它的应用范围不仅仅是在于军事方面,而是几乎包括了人类所有的“智术”活动,针对孙子的十三篇兵法,本书进行了详尽的注释和精辟的评述,并插入了部分历史图片,将帮助读者对《孙子兵法》这门“国际显学”有更全面深入的了解。
