“十一·五”重点课程建设教材。本书对军队基层管理的基本范畴、基本理论、基本知识进行了系统的论述，对我军基层管理的丰富经验进行了高度的总结，对新时期带兵治军特点进行了深入的研究，对新形势下基层管理出现的新情况、新问题进行了认真的探讨，对当前基层管理面临的重点、难点、热点问题进行了深刻的剖析。

自从1911年民国政府建立以来，中国一直处于被外敌压迫、入侵的屈辱状态，哪里有过出兵境外去援助别的国家的事？而且这次求援的又是一向不可一世的大英帝国，对于许多军政界高层人士来说，这真是可以一吁积郁，扬眉吐气于异域了。因此，派往缅甸战场的10万之众，多数是国民党军队中能征善战的精锐，如杜聿明指挥的第五军是中国军队中第一支装甲部队，全军共有42000余人，除了美式装备的3个步兵师外，还配备有坦克团、重炮团、汽车团等特种兵，擅于组织步炮协同，使用坦克冲击，1939年11月至12月的广西昆仑关战役，就歼灭了日本侵略军第十二旅团的4000余人，并把敌旅团长中村正雄击毙。第五军因而声名大振。这次组建中国远征军前，英、美方面也特意向中国政府提出，希望有杜聿明指挥的第五军入缅作战；另外两个军（第六军、第六十六军）虽然战斗力不如第五军，但是在进入缅甸前也都换上了全新的美式装备，一些将领的指挥能力也颇强，如新三十八师师长孙立人就是个文武全才的少壮将领，1923年毕业于清华大学后，在美国柏杜大学学过土木工程，以后又弃文修武，进入弗吉尼亚军事学院学习；戴安澜等黄埔军校出身的师长，也都在抗日战争的初期、中期打过许多硬仗；后来在缅甸的战斗也证明，如果不是英国将军的避战自保，中国远征军是能打得很好的；如第六十六军的第三十八师第一一三团在团长刘放吾率领下，重创了比自己兵力多达7倍的日军，救出了被围困的英国军队7000余人。但是由于英国这个“盟友”在这缅甸局势很危急的时刻，仍然心怀鬼胎，担心中国远征军的胜利会使过去与中国有着历史渊源的缅甸以后又会倾向中国，却抱着“宁愿把缅甸丢给日本，也不愿让给中国”的错误政策，再加上先后担任驻缅英军总司令的胡敦、亚历山大等人的指挥无能，在日军汹涌北犯时，他们并不是调集中国、英国、印度联军的主力与敌人决战，只是想利用中国远征军来掩护他们向印度方向撤退，以达到他们“弃守仰光，保存军力”的目的，经常不待日军逼近就悄悄撤退，从而形成中国军队两翼空虚，暴露于敌人面前，一再被围攻被截断后路；中国军队虽然奋力苦战，但孤掌难鸣，而且这次又是仓促进入缅甸战地，地形、敌情都不熟，从而难以挽救危局。所以日军只用了4个师团9万余人的兵力，在不到4个月的时间就击溃了兵力近20万的中英印联军，并一路尾随溃败的中国军队从缅北攻进中国，占领了怒江以西的大片土地。使得本来是抗战大后方的云南突然变成了战争的最前线。中国远征军进入缅甸后，只战斗了两个半月（1942年2月16日至5月3日），由于上述原因，却损失惨重，10万人只剩下了4万人，那6万多人，战斗中死伤的只有7300人，多数是在溃败中伤亡，如杜聿明指挥的第五军42000人，败退中死伤的却多达14700人，剩余的两万人狼狈不堪地翻山越岭退回国内和印度，战车、坦克、大炮全都丢光了。

长知识，学拼音，识汉字，赏图画，练头脑。告诉我最想知道的为什么，满足你与生俱来的好奇心。趣味中蕴涵着无限的遐想，从小开启心灵的智慧之门。我叫威威豹，勇敢又威猛，在我的血液里，流淌着父辈们的尚武精神。我的心目中，最崇尚的是那些为保卫祖国、保卫和平做出奉献和牺牲的军人。和大自然充满着奥秘一样，在陆海空三军神秘的军营，在火热艰苦的练兵场，在炮火纷飞的战场，在各种兵器的大比拼之间，在你死我活的太空争斗中，同样也有许许多多个为什么。现在，就让我们带上望远镜，到金戈铁马的军事天地去看看，在那里，你一定会得到许多有益的军事和兵器知识。

《素质教育系列教程：简明军事科技发展史》阐述近代以来的军事科技发展历史，主要内容包括：军事科技发展的社会物质文化背景；军事科技思想、军事科技发明、军事科技成果等的历史沿革；军事科技在战争中的运用以及对整个社会的影响。本书可作为军事院校教材及具有高中以上文化程度的军事、军事科技、科技发展史爱好者的自学、阅读之用。

《中华人民共和国军事院校教育发展史（武警卷）》是一部记叙1949年新中国成立至1999年间武警院校教育发展历程，研究其特点和规律的著作。本卷坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及江泽民关于国防、军队和武警部队建设的一系列重要论述为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，回顾、分析、研究新中国成立后50年武警院校教育发展进程中各个历史阶段的重大事件，从办学思想、教育体制、教学内容、教学方法、教学管理、教学保障、科学研究、教员队伍建设等各个方面，客观、全面、系统地总结经验和教训，探寻武警院校教育发展的特点和规律。

第三章中国战场的作战中国在日本大陆政策中的地位1.1945年上半年中国军政及经济地位1945年初，中国政府统治下的省份绝大部分都位于北京一汉口一广州（广东）的这条铁路干线西部。在中国北部，日军的侵略步伐又向西前进了很远，他们占领了绥远、察哈尔、山西等省。在敌军没有占领的地区，在海南、广东、江西、浙江及福建等省部署着第3、第7、第6及第10战区的大量军队，保卫当地的资源。当时，国民党统治下的中国经济十分落后，半封建化的农业建立在对农民极大程度的剥削基础之上。国民生产总值还不足战前的十分之一。在日本投降以前，中国工业生产值一直处于下降的状态。工厂的工业基础主要是靠从受日军侵略威胁城市里运出的工业设备来维持。但是当时只疏散了639家企业及12164名熟练技术工人。在经济基础薄弱的重庆想要建立工业基地是很困难的。中国与世界隔绝，掌管国家的四大家族推行反人民政策，他们控制着国家经济命脉，他们所关心的只是一己之利。不过，在日军没有占领的地区内形成了四大工业区：四川东南部工业区，四川西南部工业区，云南工业区及西北工业区。国民党政府统治下的战时经济主要来源于这四大工业区，但在为军队供应武器及弹药的问题上就只能完全依赖进口、其中主要依赖从美国进口。由于从1940年开始，国民党重庆政府采取消极抗日政策，日军侵占了中国大部分领土及主要交通道路。这样一来，1945年夏天以前，在蒋介石政府统治之下，11000多公里长的铁路被日军侵占得只剩下1243公里，115702公里长的公路被侵占得只剩下52123公里。1944年日军军事上的胜利，使其占领了北京—汉口、郑州—新疆及汉口—广州铁路的大量路段。水上交通的运载数量也有所减少。1937年重庆政府统治时共有1023艘轮船航行于中国的水域上，其总吨位达到576875吨，1945年夏天只剩下了414艘轮船，其总吨位也只有64789吨了。国民党的武装力量归结为29个作战单元和4个与其规模相当的联合部队，共计有460万人。军队划分为11个战区、4条战线及赴缅甸远征军。虽然国民党军队数量庞大，但战斗力却不强。并不是所有军队都在蒋介石的指挥控制下，因为一些地方军阀及战区部队将领经常对他所下达的命令不屑一顾。数量很少的中国空军编人驻扎在中国的美国空军第14集团军所属的中美混合航空队。航空队由8个歼灭机大队及4个中型轰炸机大队组成。到1945年1月1日，与第14集团军合并后，中美空军共有501架歼灭机、106架中型轰炸机、46架重型轰炸机、30架运输机及31架侦察机。美军第20轰炸机航空队的B-29远程轰炸机也在成都机场起飞降落。当时长江上部署着两支美国海军部队：共有13艘排水量在185~740吨之间的炮艇、一艘鱼雷快艇和两艘运输船。美国政府对国民党军队战斗力的增强很感兴趣。驻华美军指挥官阿尔贝特·魏德迈将军把驻缅甸境内的美军“火星”步兵联队调至中国，目的是利用他们训练中国军队。从缅甸战场共调回五个师，它们是中国军队中对日军作战经验最丰富的军队。云南境内的中国军队因此加紧了准备，它的11个师长年处于美军官指挥下。组建了新的师。美军准备编制调遣的部队共39个师。中国军队的军用物资供应能力大大提高。随着1945年2月至昆明路段陆路的开通，铺设了石油管道，空中运输也开始全面发挥作用。1月份运输全靠空运，运输量达到4.6万吨。5月份，各种运输手段的全部运输量则达到6.5万吨，6月份则达到7万吨，7月份则达到9.1万吨。美军顾问对国民党统治下的中国军队歼灭日军并不抱太大希望，他们只是力求他们在战后能加强蒋介石政府的统治。但是阿尔贝特.魏德迈领导的参谋部制订了“贝塔”作战计划，据此，在对日战争推迟、作战行动返回到大陆上的情况下，将利用中国军队。预计首先解放南京和柳州（5月1日以后），然后会占领位于雷州半岛北部的湛江港，下一步则朝广东，香港一带进攻，并占领其沿岸的一个港口。P36-37

本书根据真实故事创作而成。上世纪40年代，抗联战士和东北人民与日本侵略者进行了艰苦卓绝的斗争。本书记录了昔日革命英雄们的伟大事迹，刻画了英雄们的光辉形象，描写了一幕幕感人的画面。全书故事情节波澜不断，内容积极向上，极具革命教育意义。

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本书认真研究并系统梳理21世纪初叶的战争战略基本理论问题，进行全景式扫描，提出37论，逐个分章论述，观点鲜明，论证有力。本书的出版有助于澄清战争战略理论上当前存在的种种混乱和谬误，揭示战争和战争指导的新规律；有助于在继承毛泽东奠定的中国气派的马克思主义战争战略理论的基础上，形成和确立新世纪有中国特色的战争理论体系；有助于在新的时代条件下，科学认识国际安全形势，对战争这一关系国家生死存亡，兴衰荣辱的问题保持清醒头脑；有助于牢记军队的根本职能，加强战斗力建设，掌握准备战争和应对战争的主动权。

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