和平与发展是人类社会永恒的主题，安全与发展是一个现代主权国家的两大任务。跨入21世纪的中华民族如何确保国家安全，如何在世界战略多极化、世界经济全球化的国际环境中实现国家的安全，一直是党中央和国家领导人关注的问题，也是各有关研究机构重点研究的课题。近年来，我们聚集有关的专家和学者，以马列主义和党的三代领导核心思想理论为指导，以国家安全与发展为主要研究方向，坚持实事求是思想路线，坚持“三个面向”，注重高起点、高标准、全方位、多视角，广泛深入地研究当今和平、发展与国家安全等方面的问题。先后召开多次有关国家安全、社会安全和祖国统一的学术研讨会、座谈会，出版了《国家安全战略》论文集，并对国家安全的范围、条件和国家安全战略的理论框架与实践的主要问题有了基本认识。

杨迪，抗日战争时期曾在总参谋部一局（作战局）任作战参谋。总参谋部一局是中央军委指挥作战的最重要的机构，毛主席和中央军委的战略方针、战略意图，都是通过一局具体贯彻实施的。书中回顾了许多他亲身经历的，鲜为人知的战争决策和指挥内情。真实而又生动的赢余了在抗日战争中，党中央、毛主席和中央军委首长，在政治上军事上的英明正确的决策和指挥艺术。再现了抗日战争时期我军总参谋部，在极端困难的条件下，艰苦奋斗，努力工作，刻苦学习，克服各种困难，及时掌握研究国内外战局发展变化，向中央军委提出战略战役上的意见与建议，为夺取抗日战争的最后胜利所做出的贡献。这部著作为深入研究抗日战争时期我军最高作战指挥机关的历史，提供了一份真实可靠的史料。

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本书主要内容包括战略欺骗、血战三年一场骗局、“海狮计划”蒙住斯大林双眼、诺曼底登陆声东击西纳赛尔麻痹失战机、约翰逊编造弥天大谎、诡道欺骗、张巡草人诈叛军、檀道济隐饥示饱退强敌、虞诩增灶惑羌兵、孙膑减灶杀庞涓、勾践卧薪尝胆败夫差、汉尼拔坎尼会战借东风、拿破仑隐勇决胜奥斯特茨、德国将计就计蒙谍报鼻祖、真假欺骗、熊向晕演绎真实谎言、拿破仑真假预备军团、南联盟伪装诳北约、金梅尔饮恨珍珠港、慕容翰装疯卖傻灭宇文等详细内容。

《吴子兵法》是中国古代一部非常重要的兵书，与《孙子兵法》齐名，均为中国古代著名的军事奇书。北宋时期，此书被定为“武经七书”之一。目前，英、日、法、俄等国家都有此书的译本，足见其影响深远。《吴子兵法》除了对战争谋略作原则性的阐述外，更对实际领兵作战以及判断和处理临时可能遇到的各种复杂局面作了深刻而翔实的解说。本书的内容基本上反映了吴起的政治军事思想，有其自身的独特价值。

本书从历史与逻辑的角度对信息时代战争的特点与发展轨进行了分析，通过对战争本质、战争形态以及相关的战争结构、战争手段、作战方法等发展规律的发展考察，提出了反映信息时代特征的新的理论。新颖的理论观点加上大量生动鲜活的实例，使丛书深入浅出，通俗易懂，一定能够对读者有所启示，对军队信息化建设有所裨益。

本书介绍通用的基础维修理论，主要内容包括以可靠性为中心的维修，维修间隔期限和维修级别的确定，维修质量控制，维修安全系统分析，控制系统维修有序性，战场抢修，软件维护和使用经济性分析等。本书可供从事设备使用、维修和设备论证、研制、管理的工作人员以及相关领域的科技人员阅读，也可供高等院校的可靠性工程、维修性工程、安全性工程，装备管理工程等专业师生参考。

本书参考了其他多本有关福特的传记材料和多位作者有关福特技术创新的分析文章。对此，笔者心怀感激并在书后的参考文献中尽可能列出。书中还借鉴了一些网上的材料，有的甚至无法追寻出处。桂冠世界名人传记书系。他山之石，可以攻玉，了解伟人的生平和事业，借鉴其实践过程中的成功经验，必然会对我们自己的事业有所启发，有所帮助。这既是作者的写作动机，也是最为切身的感受。那么，就让我们一起攀登这座宝山，一路感受其经验和思想的无限风光吧！

尽管美国海军陆战队规模不大——到目前为止它是四支美国武装部队中最小的一支——但它却用鲜血、勇气和纪律谱写了神话般的传说并为自己赢得了荣誉。因为海军陆战队队员是独特的，所以这支部队是独特的。海军陆战队队员们期望更严格的训练，更艰苦的战斗，期望更多的奉献，他们愿意做任何事以表达对他们所热爱的这支部队的敬意。《海军陆战队》一书是一部献给现役男女军人们的光辉赞歌，从新兵到干练的海军陆战队军官和士兵，它带你经历海军陆战队新兵训练营和战斗训练的兴奋、振撼和疲惫不堪。书内100多幅有关新兵训练营、两栖作战、装甲部队、炮兵、航空兵、步兵和特种部队的彩色和黑白照片。如果你对一名海军陆战队队员感到兴趣，那么，这正是一本你要读的书。

《军事运筹学基础（第2版）》主要针对军队综合性大学本科军事运筹学课程的教学需要而编写，使学员通过本课程的学习能够掌握有关军事运筹学的基本知识、方法和结论，能对该领域的研究问题有一个较全面的了解，为今后进一步的学习以及军事运筹学的实际应用和研究应打下基础。《军事运筹学基础（第2版）》是作者在军事运筹学领域多年教学和研究基础上形成的，大部分内容经过多次的讲授，有较强的适应性。