*总书记强调，领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。这是对领导干部讲政德、修政德、立政德的谆谆教诲，为领导干部确立了思想遵循和行动指南。本书系统阐述了“领导干部要讲政德”的重要意义、基本内涵和实践要求，分析总结了领导干部修身立德的方法模式，对于广大党员干部特别是领导干部深入把握讲政德的具体内容和深刻内涵，养成政德意识，提高政德修养，厚植从政之德，夯实从政之基，具有较高的参考价值，是领导干部保持共产党人公仆本色，推动形成风清气正党内政治生态的好读本。

1944年10月，日军和盟军在莱特湾打响了历史上极大的一次海战，在这次海战中，日军损失惨重。为了打好这次战役，麦克阿瑟把菲律宾作战的第1仗选在莱特岛，可谓是煞费苦心。美军一旦占领莱特岛，就可以把菲律宾群岛一分为二，拦腰切断，并能控制菲律宾群岛南北穿行的两条海上通道，一条是北面的圣贝纳迪诺海峡，另一条是南面的苏里高海峡。在莱特湾大海战中，日军失败的原因除了战略上整个局势极为不利，战术上兵力处于绝对劣势外，具体原因有很多。莱特湾海战作为历史上规模极大的一场海战，摧毁了日本的海军实力，而它也成为了结束太平洋战争的序幕。日本舰队自此战役以后就一蹶不振了。

无论是第一次世界大战时间，还是第二次世界大战时期，德国的海军都要比英国的弱，尤其是第二次世界大战时，德国海军与英国海军的差距相当大。但德国有自己的独门武器——潜艇。德国利用潜艇打击英国等国的海上交通运输线，迫使英国等国不得不投入大量海军护航。而德国采用群狼战术，给盟国的海上运输线构成了重大威胁，给盟军造成了重大损失。德国虽然最终战败，但其潜艇给世界海战留下了光辉精彩的一页。

本书以党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想为指导，从党的性质、党的思想路线、党的宗旨、组织制度、纪律建设、发扬党的优良传统和作风、党员标准、党的基层组织建设等方面，特别是对党的十九大提出并写入党章的一系列新的重要思想、重要观点、重大论断、重大举措进行重点阐述，对各级党员干部了解党的建设的历史，正确理解党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想，提高个人党性修养，具有重要参考价值。

改革开放40年来，中国社会发展的主旋律就是“变革”。尽管这40年的“大历史”往往是以那些“里程碑”式的事件为节点，但以社会发展的视角来看这一时期，普罗大众更能切身体会到的是柴米油盐、衣食住行等等日常生活的逐渐改善，以及实实在在的获得感与满足感。相较于政治体制和经济领域的逐项改革，这40年间中国社会各个领域，包括社会生活、社会结构、社会观念等方面的变化，往往是悄然而深刻的，这些变化同经济建设、政治建设一样值得学界高度关注与充分讨论。《改革开放四十年的中国社会》是改革开放系列丛书中的社会卷，共五章，叙述了改革开放四十年来中国社会的变化情况，中国社会改革的各项政策以及成果经验等，包括就业、医疗、教育等方面。对了解中国改革开放以来的社会变迁提供了参考。

今年是改革开放40周年。40年来，中国共产党不仅带领全国各族人民取得社会主义改革开放的伟大成就，在自身建设方面也成绩斐然。值此40周年之际，回顾40年来中国共产党在带领全国各族人民建设中国特色社会主义的同时加强自身建设的历史，具有十分重要而深远的意义。同类型的著作相比，该书具有以下一些特点：（一）学术思想深刻。本书以党建为纲，以党史为脉，横向纵向相结合，力求展示这一时期党的建设的伟大进程。（二）内容准确客观。本书在写作过程中，参阅了相关著作，尽量吸取相关著作的优点，同时又注重内容的可信度和精准度，力求写出一本信史。（三）结构体系严谨。本书以中国共产党的历史为经，以党的建设的重大历史事件为纬，构建了一个严谨的研究体系。（四）写作颇具匠心。本书综合运用了多种方法，力求深入浅出把深刻性和生动性有机结合起来。在文笔方面，本书也力求精雕细琢。本书不仅可以为广大党史、党建研究工作者、高等学校思想政治理论公共课教师、党政相关部门工作人员提供理论依据和资料参考，还可以作为中共党史党建等专业的研究生教材，以及为历史爱好者提供参考。

生态文明是中国共产党人原创性的理念、原则和目标。1978年党的十一届三中全会以来，在将全党和全国工作中心转移到经济建设上来的同时，中国共产党人坚持发展社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明建设，协调推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化，在建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国的道路上取得了一系列重大成就。在这个过程中，中国共产党人创造性地提出了生态文明的理念、原则和目标，将之纳入到了中国特色社会主义总布局当中，推动我国走上了生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。按照逻辑和历史相统一的原则，本书较为系统全面科学地梳理和探寻了我国改革开放以来的社会主义生态文明建设的历史、成就和经验，主要分协调人口资源环境（1978—1992）、可持续发展战略（1992—2007）、建设生态文明（2007—2012）以及新时代社会主义生态文明建设（2012—2018）四个阶段，用九章的篇幅概述了中国共产党人在社会主义生态文明建设问题上的创新成果。

本书回顾和总结改革开放40年来中国共产党领导的文化建设。根据目前党史国史学界关于改革开放史的主流分期，参照当代中国文化发展的内在脉动，本卷在结构上分为五章，即*章当代中国文化的拨乱反正（1976—1982）、第二章社会主义文化建设新局面的开创（1982—1992）、第三章中国特色社会主义文化的发展（1992—2002）、第四章社会主义文化强国的建设（2002—2012）、第五章新时代文化发展的启航（2012—2017）。各章力图全面系统地梳理和总结每一阶段文化发展的基本历程与主要成就，着力把握执政党文化建设的理论政策方针与文化建设实践的结合，力求反映包括中国共产党和政府、文化精英（包括理论界、文艺界、学术界等领域的知识分子）、社会民众等文化主体，包括官方主流文化和意识形态建设、精英文化、大众文化、网络文化等文化形态，教育、科技、文化事业、文化产业、文化传播等领域在内的文化面相。 历史是一面镜子，文化从历史中走来，可以更好地凝聚力量、增强自信。历史是一位智者，文化同历史对话，可以更好地把握过去、当下和未来。追寻改革开放40年来中国文化发展的脉络和轨迹，体察中国共产党不忘初心、坚守正道的文化复兴追求，方能更深刻理解“文化”二字的分量。改革开放40年来的经济、政治、及社会发展史已为各界读者所熟悉，而文化史却因其与日常生活息息相关、须臾不可分离，以及文化形态和产品本身的特征，使得众多试图阅读中国的中外读者总有一种“不识庐山真面目、只缘身在此山中”的感觉。本书写作的一个重要目的也在于此，即希望读者能够在阅读之后有一个较为清晰的文化发展脉络和线索。 2018年正值中国共产党领导的改革开放迎来40周年纪念。40年来，中国在文化改革方面所取得的成就实难以一本20万字以内的书来进行面面俱到的回顾和分析，因此，本书作者在结构编排和内容选取上进行了必要的技术处理。一方面尽力做到历史叙述的前后一贯性，另一方面也要做到详略得当、重点突出。相信读者在阅读完本书后，能够理解作者的这一番良苦用心。 本书导言、*、二、五章、结语由中国人民大学马克思主义学院耿化敏副教授撰写，第三、四章由中国人民大学马克思主义学院夏璐老师撰写。中国人民大学马克思主义学院2014级本科生罗健男同学和2016级硕士生陈偲同学承担了部分章节的文献搜集、初稿撰写和格式编排工作。本书还获允参考了杨凤城教授有关著作。在此一并致谢。本书是纪念中国改革开放40年的献礼之作，尽管借鉴吸收了学术界现有一些研究成果，却也仅是一部初步勾勒中国文化40年的基本历程、主要成就和经验的“浅作”。囿于著者水平所限，本书存在许多不足，惟有静待未来的精深研究加以补正。

《改革开放40年的中国外交》是由中国人民大学著名的中共党史学家齐鹏飞教授带着他的几位博士生共同完成的一部当代中国外交史研究的新作，反映了他们近年来对于改革开放时期中国外交研究的新体悟、新思考、新见解。改革开放和社会主义现代化建设新时期40年的中国外交，其历史分期，与这40年中共党史、中华人民共和国史是基本一致的。改革开放和社会主义现代化建设新时期40年的中国外交，同新中国成立以后的“*个三十年”（1949—1978）的中国外交一样，其理念、战略和政策的基本内容和主要特征的发展和变化，也直接受制约于并直接反映国内形势、国际形势的发展和变化以及中国共产党和中国政府对国内形势、国际形势的发展和变化之认识和判断，直接受制约于并直接反映国家的综合实力、核心竞争力和国家在国际社会、国际关系体系中的地位、形象和影响力、话语权的发展和变化。一部改革开放和社会主义现代化建设新时期40年的中国外交史，就是一部中国共产党治国理政史、一部中华人民共和国史在对外关系领域的投射和缩影。因此，本书的四章，即是以改革开放和社会主义现代化建设新时期以来以邓小平为核心的中共第二代中央领导集体、以*为核心的中共第三代中央领导集体、以胡锦涛为总书记的中共中央领导集体、以*同志为核心的党中央先后治国理政的四个历史发展阶段而分别设列的，探索着以此为主线，对改革开放和社会主义现代化建设新时期以来40年中国独立自主的和平外交之历史发展进程、脉络、规律、特征、成就和经验，进行一番粗线条的简要梳理和阐释、总结和揭示。其历史下限，为2017年10月的中共十九大。目前国内学界关于新中国外交史尤其是改革开放时期中国外交史研究的相关学术专著和教材，林林总总，为进一步的深化和跟进研究奠定了非常扎实的学术积累和前期基础，但是同时也存在着一些明显的缺憾，突出者，如大多或过于厚重或过于单薄，并不太适用于非专业但是又对该研究领域兴趣盎然的一般读者，如在反映现该研究领域的新资料、新理念、新方法、新观点方面不到位、不充分，显得相对陈旧等。所以，编写一部尽可能全面、系统可以体现创新性同时又争取相对简明扼要且深浅、繁略和篇幅适中之改革开放时期中国外交史的任务，就显得颇为迫切。有鉴于此，该书在编写时，努力尝试着突出“学术传承性”和“学术创新性”相结合、“历史厚重感”和“现实启示性”相结合的学术特色；努力尝试着在成功吸收和借鉴目前学界关于新中国外交史尤其是改革开放时期中国外交史研究之各种新资料和新进展、新成果的基础上，有所“取长补短”，有所“弥缺正谬”；努力尝试着可以同时汲取各种纪事本末和编年体之体例和风格所长、学术专著和教材之体例和风格所长；努力尝试着可以体现作者近年来关于改革开放时期中国外交史包括“中国特色大国外交”研究之独立思考印记；努力尝试着可以在对于改革开放40年的中国外交进行“纵横交错、点面兼融、史论结合”之立体性、整体性和综合性研究方面有所突破。

伟大的事业必须有坚强的党来领导。党的十九大指出，领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。本书从增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领八个方面着手，系统阐述了新时代切实增强党的执政本领的理论内涵、目标要求和现实路径，这八个方面构成了执政本领的基本要素，覆盖了执政能力建设的方方面面，是我们党在新时代提高执政本领的总体要求和具体举措，本书对于党员干部在新时代加强、提升自身履职能力和执政本领具有一定的指导意义。