浩瀚的大西洋，暗流涌动，因为“狼群”在行动。德国的潜艇群在二战中有一个阴森恐怖的名字——狼群。正是“狼群”的出没，让蔚蓝色的大西洋硝烟滚滚，成为二战时期的特殊战场。从《对决大西洋（图文版）/二战经典战役系列丛书》中，你将看到“狼群”的形成、“狼群”的横行无忌、英美联手围捕“狼群”，其间不可恩议的场景将不断冲击你的眼球。

《血洗莱特湾（图文版）/二战经典战役系列丛书》讲述的是莱特湾海战是历史上的海战，也是最后一次航空母舰大对决，从此日本的航母力量不复存在。此役，为后来美军成功攻下菲律宾群岛、冲绳岛等地打下基础。因战局无望。日本在该海战中首次有组织地发动了神风敢死队自杀式攻击，令美国人一时手足无措。作战中，由于美军将领判断失误，迫使美军驱逐舰不得不与日军重型战舰贴身肉搏，以便为美军争取更多的空中作战时间。日本人决死的精神，染红了菜特湾。

马里亚纳海战是世界历史上大的航空母舰决战，美军飞机轻易便击落了大量日军飞机，因此该战役又被美国人称为“马里亚纳猎火鸡大赛”。日军深知败局已定，但是仍要拼死一搏，于是发动自杀式攻击，让美国人头疼不已。《激战马里亚纳（图文版）/二战经典战役系列丛书》全景展现了马里亚纳海战的激烈战况，比如航空母舰如何大对决、自杀式攻击怎样的疯狂等。

作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作风建设问题的本质是党性问题，核心是党和人民的关系问题。作风建设是党的建设的重要组成部分，是一项艰巨的任务，是一个永恒的主题。历史经验说明，党的作风是人民群众认识党直接、形象的标志，民心所向。《中国共产党怎样解决作风建设问题/中国共产党执政兴国研究丛书》系统研究了中国共产党如何解决作风建设问题、如何“真正成为世界上强大的一个政党”、百炼成钢的光辉历程和伟大贡献。与2014年版相比，《中国共产党怎样解决作风建设问题/中国共产党执政兴国研究丛书》在内容上作了大幅度增订，重点补写了新时代迄今党风建设的新论述新实践新气象，融汇了作者关于该专题研究的新成果，是一部思想性、学术性和可读性兼具的通俗理论读物。

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本书编写组结合部分国有企业探索实践，以党支部经常性、基础性工作为重点，以党支部书记、党务工作者为主要适用对象，梳理制定了《企业党支部工作清单式模板化操作规程》，归纳形成了“操作清单、工作规程、业务模板、精选案例、党务问答”等五大类内容，以供读者参考使用。囿于时间紧迫，能力所限，其中或有差错和不足之处，欢迎提出宝贵意见建议。

日本法西斯舰队突袭美国的太平洋舰队基地珍珠港，标志着日本正式向美国宣战，一个弹丸小国向强大的美国挑起了战争。偷袭珍珠港，日本人蓄谋已久，军事、外交甚至间谍渗透，为这场偷袭战做足了功课。美国军方有哪些动作？日本联合舰队司令、珍珠港偷袭战指挥官山本五十六做了什么，又想了什么？美国政府对日本的企图是毫无觉察，还是有意放纵？《偷袭珍珠港/二战经典战役系列丛书·图文版》将一一为你阐述。

号称日不落帝国的海上头号强国——英国，非但没能制止希特勒战车辗轧波兰、撞碎法兰西，自己的首都反而遭到德国“鹰群”蚕食，这个千年名城一夜间几乎变成一座废墟。造成以上惨剧的原因在哪里？希特勒轰炸英国的计划是怎样出笼的，又是怎么实施的？丘吉尔领导下的英国军队及人民又是怎么应对的，他们留下了哪些名垂千古的画面？看了《鹰袭不列颠（图文版）/二战经典战役系列丛书》相信你心中的问号将变成一个大大的惊叹号。

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国无防不立，民无兵不安。国防是国家生存与发展的安全保障，国家的繁荣富强离不开全民国防意识的增强。加强国防教育，培养全民国防教育观念和国防精神，是我国应对复杂的国际局势、构建和谐社会和实现“***”的重要保障。对大学生进行国防教育，可以使他们掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，更好地履行国防义务。实践证明，国防教育课程的开设，能使广大学生培养国防观念和国家安全意识，增强努力学习的使命感，塑造健康积极的人生观和价值观，有效地提升综合素质。为了全面贯彻《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国国防教育法》等法律法规的有关规定和要求，贯彻落实《转发***关于加强新形势下学校国防教育工作意见的通知》等文件精神，进一步做好大学生的军事课教学工作，我们以***、原总参谋部、总政治部颁发并修订的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，在认真总结高职院校军事理论教育教学规律和经验的基础上，结合教学改革的特点和要求编写了《大学生军事理论教程/高等教育公共基础课精品系列规划教材》。