本书是由中共上海市委党校编的论文集，邀请了中共上海市委党校的曾峻、袁秉达、周敬青等著名专家学者，围绕学习党的精神，在“奋力走好新时代的长征路”、“打好全面建成小康社会攻坚战”、“把党建设得更加强劲有力”等方面分享了自己的感想和体会，以期能够为更加深入地学习、更加透彻地领悟党的十九大精神，走好新时代的长征路做出贡献。

新思想引l新时代，新使命开启新征程。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。新时代我们党要经受“四大考验”、克服“四种危险”，肩负起决胜全面小康社会实现中国梦的历史使命。复杂形势和繁重任务，要求广大党员必须不忘初心、牢记使命，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个合格”，把执行党的现行政策同坚持党的理想和党章党规党纪对党员的要求统一起来，高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，统一到党中央决策部署上来。通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议于1月11日在北京开幕。中央纪律检查委员会常务委员会主持会议。赵乐际代表中央纪律检查委员会常务委员会作题为《以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 坚定不移落实党的十九大全面从严治党战略部署》的工作报告。为深入学习贯彻本次全会精神，将习近平总书记重要讲话新闻稿、中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报、人民日报评论员文章等相关材料汇编成册，拱广大党员干部学习使用。

《党员干部“禁令”手册（第3版）》基本延续前版的体例，第一部分为党的十八大以来公开颁布或修订的各项“禁令”；第二部分为党的十八大前颁布的相关规定，为党员干部在工作、生活中自觉防范、警惕“红线”提供了有力范本。

该书主要内容：●习近平在十九届中央纪委二次全会上发表重要讲话强调全面贯彻落实党的十九大精神以永远在路上的执着把从严治党引向深入●以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导坚定不移落实党的十九大全面从严治党战略部署——赵乐际同志在中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的工作报告●中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报●十九届中央纪委二次全会精神解读

作者徐雪峰、杜晓明、冯书兴、于同刚长期从事软件工程和装备保障仿真领域的教学科研工作，《装备保障仿真构件技术研究/装备保障仿真应用研究系列丛书》是作者们理论探索和工程实践的结晶，能够为在装备保障仿真领域应用构件化软件开发技术，提供理论指导和实践支撑。《装备保障仿真构件技术研究/装备保障仿真应用研究系列丛书》按照装备保障仿真构件模型定义、构件生产、构件管理、构件复用和运用对策的基本思路，提出了装备保障仿真中应用构件技术、提高装备保障仿真系统开发效率的技术和管理体系，并在装备保障仿真平台等多个项目中得到应用实践，取得了良好的军事和经济效益。《装备保障仿真构件技术研究/装备保障仿真应用研究系列丛书》可用作军事装备学学科领域研究生学习参考，也适合装备保障仿真领域研究和教学人员参考使用。

《从零开始学模型涂装》主要针对初级模型爱好者讲解基础模型涂装技法，难度循序渐进，其中包含当下非常流行的CM技法、小情景构图原理和应用，以及令模友着迷的二战德军装甲兵制服涂装、战车轮胎和履带的细节刻画。

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梳理了美国战略与国际研究中心、美国兰德公司、美国布鲁金斯学会、俄罗斯外交与国防政策委员会、莫斯科卡内基中心、欧盟安全研究所、英国国际战略研究所、英国皇家国际事务研究所、法国国际关系研究所、法国战略研究基金会、德国国际与安全事务研究所、德国阿登纳基金会、瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所、挪威奥斯陆国际和平研究所、澳大利亚洛伊国际政策研究所、日本防卫省防卫研究所、印度地面战争研究中心、巴西伊加拉佩研究所等全球112家著名智库近年来发布的研究成果。涵盖了国际秩序、美国霸权、全球安全威胁与挑战；美国、北约、欧盟、俄罗斯、日本、印度等主要国家/国家集团防务政策与军事战略走向；军备发展、核态势；海洋、太空、网络、极地等安全威胁与应对；阿富汗战争、乌克兰危机、中东和北非乱局、叙利亚和伊拉克乱战、国际反恐战争等20个重大议题。收录了专著、研究报告、政策简报、研讨会摘要、论文、白皮书、备忘录、战略卷宗、工作草案、背景资料、证词、讲演、访谈、评论、书评、随笔、博客、新闻稿等各类成果563篇，以及图表132幅。

本书是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“新时期学校国防教育和学生军事训练工作体系建设研究”研究成果之一，内容分为两编。上编从基本情况、国防教育内容、国防教育形式、国防教育成效、国防教育主要问题、国防教育发展趋势等几个方面，在重点介绍世界主要国家学校国防教育与学生军事训练工作情况的基础上，提炼归纳出世界主要国家学校国防教育与学生军训工作的主要特点。下编从地位作用、领导管理、内容方法、法规政策、保障体系等几个方面，进行了中外学校国防教育与学生军事训练工作比较研究，得出了世界主要国家开展学校国防教育与学生军训工作的启示。本书主要供各级教育行政部门、国防动员部门和各级各类学校从事国防教育与学生军训教学、科研、管理和其他有兴趣的人员参考。