《军事理论基础教程/交通运输部水运类普通高等学校教材》主要包括海军基础知识、中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等内容。主要目的是在学生中进行爱国主义、革命英雄主义、民族精神和民族气节教育，增强民族凝聚力和向心力，增强学生的国防意识、国防观念、思维意识，提高学生的思维能力和国家安全的责任感和使命感。

根据中央党史研究室2016-2020年工作规划关于推进民主革命时期党史研究，每年以“民主革命时期中国共产党历史论丛”为题编辑出版论文集一种的要求，在室务会和曲青山主任的领导和张树军副主任的具体指导下，2017年度以“纪念建军90周年”为主题，在全室研究人员公开发表的研究成果中择优筛选共16篇，定名为《建军史新论》。按照领导讲话、建军史研究和军史研究的顺序进行编排。

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根据全军哲学社会科学规划办公室有关要求，按照国家社科基金军事学项目《世界主要国家军队作战理论发展研究》的立项意见和工作计划，为加强对外军作战问题的系统分析，我们在军事科学院战争研究院外国军事研究所及其他有关单位、相关领域专家的协助和支持下编写了《世界主要国家军队作战理论发展研究（军事科学院军事理论著作）》。《世界主要国家军队作战理论发展研究（军事科学院军事理论著作）》主要介绍美国、俄罗斯、日本、印度、英国、法国、德国等国军队在二战结束以来的重要作战理论，重点是冷战结束以后和当前的作战理论。

进入大学，有很多青年学生有了加入中国共产党的愿望和要求，这就需要得到党组织的热情关心、积极引导和持续有力的教育培养。我们对《大学生入党启蒙教育读本》进行了修订。《大学生入党启蒙教育读本（第三版）》是在新时代中国特色社会主义思想的指导下，积极借鉴学界新党建研究成果，又结合新形势下青年大学生思想政治教育的特点，引入新媒体宣传方式，增添延伸阅读，进一一步丰富、深化入党教育的内容和形式。通过介绍党的发展历史，让青年学生了解党艰辛的成长历程，深化对党的感情；深入分析“为什么入党”等核心问题，让大学生端正入党的态度和入党动机，增强宗旨意识，明白人生的真正价值在于服务他人中改造自己的世界观、人生观。该书就是使青年大学生懂得党的基本知识，懂得马克思主义的基本原理，明确党员应具备的条件，初步确立全心全意为人民服务的思想。书中还有关于****方面的一些文书撰写和相关范文等，相信这些内容对大学生入党会带来一些实际的帮助。

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为更好地适应当前国防和军队建设的改革，培养大学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，有效提升大学生的综合素质，我们根据普通高等学校国防教育的具体要求编写了《强军固防 青春同行：大学生军事理论与技能训练教材》。在编写《强军固防 青春同行：大学生军事理论与技能训练教材》过程中，吸收了近年来军事科学研究的新成果，新增了新时代军队和国防建设思想的内容。《强军固防 青春同行：大学生军事理论与技能训练教材》主要内容包括国防建设概述、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、人民防空、普通高校军事训练主要内容等。

第28卷：社会党国际局文献（1909—1913）社会党国际局是第二国际的常设机构，在第二国际活动以及国际工人运动和社会主义政党活动中发挥了重要的作用。社会党国际局从成立之日起，就打算出版一份国际公报，以便让其成员党知晓它作为国际的一个协调机构所收到的一些极重要的文件和通讯。《国际共产主义运动历史文献》第28卷收录了1909-1913年第1-11期的《社会党国际局定期公报》和四个增刊。公报提供了关于国际和具有社会主义倾向的其他组织内部情况的*手资料，包括有关它们的组成、结构因素和活动的数据资料，记录了各国代表大会和国际代表大会以及其他会议，还记录了产生深远影响的具有决定性的政策性纲领和宣言。

国无防不立，民无兵不安。国防是国家生存与发展的安全保障，国家的繁荣富强离不开全民国防意识的增强。加强国防教育，培养全民国防教育观念和国防精神，是我国应对复杂的国际局势、构建和谐社会和实现“***”的重要保障。对大学生进行国防教育，可以使他们掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，更好地履行国防义务。实践证明，国防教育课程的开设，能使广大学生培养国防观念和国家安全意识，增强努力学习的使命感，塑造健康积极的人生观和价值观，有效地提升综合素质。为了全面贯彻《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》和《中华人民共和国国防教育法》等法律法规的有关规定和要求，贯彻落实《转发***关于加强新形势下学校国防教育工作意见的通知》等文件精神，进一步做好大学生的军事课教学工作，我们以***、原总参谋部、总政治部颁发并修订的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，在认真总结高职院校军事理论教育教学规律和经验的基础上，结合教学改革的特点和要求编写了《大学生军事理论教程/高等教育公共基础课精品系列规划教材》。