本书共有二十一章。包括侦察与科学技术，案件侦察的一般步骤方法及各种案件的侦察等。

新中国成立以后，创造了以马克思主义为指导思想的中国法制史，它具有以下特点：1.根据社会发展不同的形态，将四千多年的法制历史划分奴隶制、封建制等各种类型，打破了单纯的王朝体系。2.从特定的经济关系、阶级关系、政治结构出发，考察法制的本质、特点、演变和发展的趋向。3.不仅揭示中国法制历史发展的一般规律，而且注意阐明中国法制是历史在不同时期不同发展阶段上的特殊规律。这些规律是具体的，而不是抽象的。4.运用阶级分析和历史分析的统一方法，去剖析史实，论述法制的历史作用，并在综合已有的研究成果基础上，开拓新的研究领域，进行新的探索。

本教材以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照理论联系实际的原则，对我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法中有关证据的各项规定和涉及证据的司法解释，力求作系统、准确的阐述，对司法实践中运用证据的新经验进行了理论概括。本教材本着求真务实的学风，既注意吸收证据理论研究的新成果，对理论探讨中的重要问题作了评析，并以翔实的材料和严密的逻辑论证了自己的观点，努力使本教材具有深刻的理论性和较强的实用性。

为了适应我国对外经济贸易事业的发展和教育改革的需要，我们组织对外经济贸易大学的专家、教授和具有丰富教学经验的教师编写了这套对外经济贸易专业的大专教材。这套教材目前包括7门课程：《国际商法》、《国际金融》、《国际贸易实务》《国际货物运输》、《国际货物保险》、《世界市场行情》、《基础英语》，今后还将陆续增加几门课程。这套教材可供高等院校对外经济贸易等专业的大专学生、继续教育学院的学生使用，也可作为全国经贸干部培训的教材。

内容介绍：本书借鉴了债法在调整商品经济关系的历史过程中形成的各国通用或较为普遍的原理和原则，并结合我国多年立法与司法的实践经验，甚为详尽地论述了债法的理论问题。同时，该书还针对我国有法律适用和法律制定过程中遇到诸多实际问题，根据我国国情，提出了深刻的见解和建设性的意见。

“开口ABC”在创办之初和中外专家共同努力，历经三年的潜心研究，作了大量的调查研究，融合了教育学、教育心理学、教育方法论、教育实践，终于总结出一套新的学习方法：情感英语教学法。

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法的价值是一个历久弥新的命题，它深奥而实在，艰涩又丰富，吸引着一代又一代法律人思索和探悉。凯尔森为法律带上科学的光环，价值成为一个无法被科学地回答的难题。然而，法毕竟是存在于一定的历史之中，并与特定的社会现实相联系。它的价值也许不能被科学定义，但是，却成为纷繁的社会中寻求平衡的艺术。恰如美国学者贝勒斯指出的“许多所谓的事实问题都是价值问题”，当我们沉思现代法学的许多困境时，方才大悟：原来答案终究还要回到法学研究的最初——价值研究中去寻找。从价值开始，又回到价值，法学研究在理论与实践的结合中完成了一个轮回。这个轮回也是我从大学开始接触法律，到后来讲授法律、研究法律的过程。只是我的轮回是围绕着法的一个部分——经济法展开的。

《法理学》包括历史、理论、技术3大部分内容，叙述了从古希腊起到本世纪70年代中期西方学者对法律的看法;论述了法律的性质、功能和法制案的方法、尺度等。

天理，国法， 人情三位一体的观念，是中国传统法观念的核心，本书通过丰富的历史资料，特别是大量的古人言论和古代司法案例，对上述观念的形成，发展及其种种内在逻辑进行阐述和剖析。