本书分民事、经济、行政三个方面的抗诉案例共50个。每个案例都为你提供了抗诉机关和受诉法院、基本案情、原审裁判、抗诉及理由、再审结果以及点评等。这些案例来源真实、代表性强，读后，可让你充分认识到法律的公平、公开和公正。

证券市场的发展下证券立法是紧密联系的，只在规范的证券市场才能保证健康的发展，健康的发展离不开严格的规范，而规范的集中体现是在证券立法之中。所以，近几年证券立法一直受到社会各方的关注，立法部门也在坚持不懈地进行工作。大家都知道，翻译介绍外国的法律并不是就要照抄照搬国外的做法，不是要用外国的法律与中国的法律硬比，而是提供借鉴的资料。在经济全球化趋势日益加强的今天，应当更多地了解国外的证券市场、证券法律制度。当然在这种研究中，更重要、更艰巨的工作是立足中国国情，考虑不同的历史条件、发展水平，进行借鉴吸收，这样才会更富有成效，得到更多的益处。本译丛的译者皆为外国法律的研究者。

本书是《中国典型案例评析丛书》之一。本书从中国国际经济贸易仲裁委员会历年积累有代表性的案件资料中精选典型案例，特别是近年来有代表性的案例，提纲挈领有针对性地进行深入剖析，再经分门别类悉心编撰而成。评析内容基本以案情事实为主线，对个案中所涉问题结合法律规定，在原仲裁庭的裁决意见的基础上，就读者感兴趣的问题点进一步拓展挖掘，力图作到案案有所启发。本书可供律师、外贸业务人员、法学理论研究工作者和法律院系师生使用。

本书根据《美国法典》（1998）第19编关税第12章“1974年贸易法”译出。《美国法典》中的确974年贸易法并不是1974年通过的原始的1974年贸易法，而是经过了不断修订和补充的文本，但名称仍简称为1974年贸易法。该法至今依然有效。该部贸易法是美国外贸法中最重要的法律，它构筑了美国外贸法的框架。美国外贸法的其他部分可以说是它的原则和规定的延伸与细化。同时在1974年之后制定的美国外贸法律，如乌拉圭回合协定的内容、北美自由贸易协定的内容，有很大部分被编纂、补充到该法中，这更充实、丰富了该法的内容。这也是译者将其翻译为美国贸易法的一个原因，尽管在《美国法典》中仍称1974年贸易法。该法律具有非常广泛的影响和适用范围，中国读者比较熟悉的最惠国待遇、301条款就是该法的内容。

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本丛书的宗旨是，从我国改革开放和发展现代化市场经济的实际出发，广泛参考发达国家和地区民商事立法的成功经验和最新判例学说，研究民商法的基本理论和重大法律问题，为我国民商事立法的现代化和审判实务的科学化提供科学的法理基础，提升我国民商法理论水准，培养民商法理论人才。本丛书将每年出版三卷，每卷60万字。内容包括：一、法学方法论；二、专题研究，包括民法、商事法、域外法；三、判例研究；四、硕士学位论文；五、博士学位论文；六、域外著名学者精典论著；七、重要立法资料。

万物以自然为性，凡事需因势利导，制度的设计和建设应以此为原则。经济管理要尊重价值规律，让看不见的手多发挥作用，给乱弹琴的手少留些空间。对民间组织的规范也应当根据这些组织的不同特点，有区别、有针对性地进行。《社会团体登记管理条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》的同时出台，就是在新的情势下，根据民间组织的不同特点和规律而进行的创造性的制度设计。这两个条例以及《事业单位登记管理暂行条例》和《公司登记管理条例》共同构成了我国非政府社会组织登记管理的法制框架。为了帮助社会各界研究、学习、遵守和执行《社会团体登记管理条例》《民办非企业单位登记管理暂行条例》本书编写组织编写了这本小册子，力图将理论和实践结合，将法条和生活结合，将执法和守法结合。

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本书是在近年来频繁发生劫机、谋杀、绑架人质、文物走私及黑社会势力猖獗等国际犯罪，世界各国为有效遏制国际犯罪而不断强化国际刑事司法合作的情况下撰写的。作者运用实证分析的方法，重新揭示了国际犯罪的概念和诉讼特征，将现有的国际刑事司法协助形式进行归纳和分类，对每一种协助形式都作了比较深入的探析。随后研究了国际组织在国际司法合作中的作用，并引进了国际制裁的内容在此基础上，还对我国“一国两制”条件下的区际司法协助进行了探讨。同时，为适应改革开放的需要，对我国参与国际司法事务，完善立法和司法机制都进行了大胆的设想。本书材料翔实，论证严谨，语言朴实淳厚，具有较强的可读性。可以为法学研究人员、法制院师生、司法实务人员以及关心国家安全和国际事务的人士提供帮助。

《金融法》（法律专业）（2008年版）是全国高等教育自学考试指定教材法律专业中的《金融法》新版。全书共分四编，其内容包括金融机构与监管法律制度、金融服务市场管理法律制度、货币市场法律制度、资本市场法律制度，系统地讲解了金融法。书后还附有该科的考试大纲。作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路，组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合瞬息万变学，应当有利于学习者掌握、了解新知识、新信息有利于学习者增强创新意识、培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用、解决实际工作中所遇到的问题。具有如此特点的书，我们虽然沿用了“教材”这个概念，但它与那种仅供教师听、学生听、教师不讲，学生不懂，以“教”为中心的教科书相比，已经在内容安排、形式体例、行文风格等方面都大不相同了。希望读者对此有所了解，以便从一开始就树立起依靠自己学习的坚定信念，不断探索适合自己的学习方法，充分利用自己有的知识基础和实际工作经验，最大限度地发挥自己的潜能达到学习的目标。