本系列教材是中国政法大学教材编审委员会，根据普通高等政法院校教学实际需要组织编写的，其特点在于：一是突出教学的实用性。既重视法学教材的理论性，又重视其操作法，使学生在学习过程中始终处于理论结合实际的氛围中。二是具有较高的信誉。本系列教材的主编皆经教材编审委员会反复筛选。他们均有较强的教学、科研能力，又具有丰富的司法实践工作经验。他们都有律师、检察、审判、立法等工作之经历。他们主编教材就使教材的质量建立在一个较高的起点上。三是本系列教材注重知识性，注重学生思想方法和分析能力的培养，注意将现代分析方法、思维方式渗透于教材之中，使教材更具方法论特色。总之，我们努力使本系列教材能够尽可能符合当今社会对法学教育的需求。我们组织编写本系列教材过程中，也存在着不足，望各位同仁多提出批评意见。我们将努力继续为学生组织编写更多更好的教材。

本书汇编了1987年至1998年年初的现行广告管理法律、法规、规章及若干规范性文件

1989年行政诉讼法的颁行，对行政法学而言，可以说具有划时代的意义。它为行政法学的发展提供了丰富、充实的养料，为学者们留下了无数可研究讨论的问题。由于行政法自身的特点，尚难制定出统一的法典来，从而使关于行政法诸问题的争论一时难于一致；行政处罚法的出台与相应的研究，又引发了行政程序法的热门话题。正是行政法制建设和行政法学的这种互相促进、滚动式发展，使得行政法学呈现出一派百花齐放、百家争鸣的局面。在这样的百花园里，我欣喜地看到一大批年轻的学者们，包括我的那些已经走上工作岗位的博士、硕士们，在行政法学研究领域已崭露头角。他们生逢其时，是时代的宠儿。他们勇于接受机遇的挑战，又是顽强的战士。短短十年，他们都已迅速成长起来。参加本书写作的作者，已经全部取得了高级职称，自撰、主编、参撰过多部行政法学著作。有的已成为行政法学界颇有名望的学者，他们都已成为独立的 “大树”。但我还是把他们聚在一起，编写出这样一本篇幅较大的行政法学新论。因为，毕竟我们曾同甘共苦，携手走过一段初建行政法学的路程；至今又仍处同一战线，为推进行政法制建设和行政法学发展而贡献力量。因此，这本书不仅是行政法学的一部新书，也可以把它看成是行政法学的回顾与展望。

本书主要针对伦敦与香港商务仲裁，特别是英国1996年仲裁法与香港1996年仲裁（修订）法所带来的革命性改变。本书不仅是一本针对仲裁法律实务与技巧的书，而且是一本详细介绍在当今国际商贸的“文明斗争”中如何制胜的书。全书共有十四个章节，其内容包括：仲裁的性质与优越性；仲裁协议；仲裁的基本类型；仲裁程序；仲裁员的资格与对他的管制；仲裁的开始与时效；推进仲裁；费用与利息；合并仲裁；证据等等。

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《法国刑法总论精义》除导言外，共有二部分组成：“犯罪与犯罪人”以及“制裁：刑罚与保安处分”在第一部分主要阐述刑法的重大原则，犯罪的特有构成要件、犯罪人与刑事责任等问题。第二部分主要论述有关刑事制裁各项原则，制裁适用等问题。

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《立法支持经济改革》丛书由《中国立法的基本理论和制度》、《立法技术手册》、《法规草案的设计与研究》和《立法项目实例评析》组成。这是“立法支持经济改革”项目的重要成果之一。《立法项目实例评析》一书是为适应建立社会主义市场经济体制的需要，我国的立法工作坚持同改革、发展的重大决策相结合，加速步伐，提高质量，力求用法律、法规引导、推进和保障改革开放和现代化建设的健康发展，而编写的。《立法项目实例评析》一书主要对中华人民共和国农业技术推广法；中华人民共和国预算法；中华人民共和国教育法等进行了阐述。

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内容提要本书是作者历经十五年的潜心研究，写就的一部极具学术价值的刑罚哲学专著。其以逻辑演绎为基本方法，揭示了刑罚的报应性是社会报复、道义报应与法律报应的统一，刑罚的功利根据是一般预防与个别预防的统一，进而阐明了刑罚的报应性与功利性的同一性、差异性与对立性，立足于个人与社会、客观与主观、手段与目的的辩证关系，深入论证了刑罚的正当性在于报应与功利的辩证统一性，提出了解决报应与功利相冲突的四条基本定律，以此为前提从动态的角度深入分析了制刑的正当性、动刑的正当性、配刑的正当性与行刑的正当性，从而构筑起以刑罚理性和谐论为核心的完整的刑罚哲学体系。书中提出了刑罚的宽容性、最大效益性、有利被告论、死刑悖论、四体同位的动刑论、基与序相结合的犯罪评价论、等价与适度相统一的刑罚二次分配论、刑罚有限论、恶法非法论与恶法亦法论等一系列全新的概念与原理。