《美国科技创新立法：制度变迁与决策过程》围绕美国科技创新法律制度、立法过程、立法机构、立法影响因素、立法效果等内容，向读者展示了美国科技创新法律不同阶段的特征及其功能，回答了“美国为什么要进行科技创新立法”“影响因素是什么”“影响程度如何”等问题。全书资料翔实、分析深刻，内容涵盖了美国国会和科技创新立法的历史演变与现状评论，为观察当前美国科技创新及其制度保障提供了重要视角，也开拓了我国科技创新立法的视野，既适用于科研机构的教学与研究参考，也可作为科技管理部门的参考读物。

十三届全国人大常委会第三十五次会议表决通过了《中华人民共和国黑土地保护法》（以下简称黑土地保护法），并将于2022年8月1日起施行。 黑土地保护法坚持问题导向和目标导向，突出针对性、适用性和可操作性，不仅明确了对盗挖、滥挖黑土等违法犯罪行为的法律责任，而且还规定了政府责任和协调机制、科技支撑、奖补措施以及与林草湿地等相关法律衔接的内容，这些都有利于推动在保护中利用、在利用中更好地保护黑土地。

十三届全国人大常委会第三十五次会议2022年6月24日表决通过关于修改反垄断法的决定，自2022年8月1日起施行。 修改决定共二十五条，进一步完善反垄断相关制度规则。 在垄断协议方面，一是完善了纵向垄断协议的认定规则，对于经营者与交易相对人达成的纵向垄断协议，经营者能够证明不具有排除、限制竞争效果的，不予禁止。二是增加了垄断协议安全港规则，对于经营者与交易相对人达成的纵向垄断协议，经营者的市场份额低于规定标准并符合其他相关条件的，不予禁止。三是增加规定，经营者不得组织其他经营者达成垄断协议或者为其他经营者达成垄断协议提供实质性帮助。 在经营者集中方面，一是完善了对未达到申报标准的经营者集中的调查、处理程序，对于未达到申报标准但有证据证明具有或者可能具有排除、限制竞争效果的经营者集中，国务院反垄断执法机构可以要求经营者申报；经营者不申报的，应当依法进行调查。二是根据经营者集中审查工作需要，增加了审查期限“停钟”制度。三是规定国务院反垄断执法机构应当健全经营者集中分类分级审查制度，依法加强对涉及国计民生等重要领域的经营者集中的审查，提高审查质量和效率。

《中华人民共和国体育法》包括总则、全民健身、学校体育、竞技体育、反兴奋剂、体育组织、保障条件、体育仲裁、监督管理、法律责任和附则等共十一章。该法是为了发展体育事业、增强人民体质、推动体育强国和健康中国建设，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法而制定。国家实施全民健身战略，构建全民健身公共服务体系，旨在推动体育强国和健康中国建设，明确了以全民健身为基础的体育工作方针。鼓励和支持公民参加健身活动，促进全民健身与全民健康深度融合。

2022年3月30日中华人民共和国国务院令第753号公布《地名管理条例》，自2022年5月1日起施行。新修订的地名管理条例共7章44条，包括对地名的命名、更名；地名使用；地名文化保护；监督检查；法律责任等。

收录《中华人民共和国职业教育法》权威文本，及相关草案说明、审议结果报告、修改意见报告。新旧对照表中右栏为2022年4月20日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议修订的新《职业教育法》；左栏为1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过的原《职业教育法》。右栏黑体部分为增加的内容，左栏删除线部分为删除的内容。

为了做好条例的学习宣传贯彻落实工作，使各地区各部门和社会各界全面准确理解条例，更好地贯彻执行条例，中央信访工作联席会议办公室、国家信访局组织参与条例起草的同志编写了《信访工作条例辅导读本》，以期为信访工作学习培训提供权威解读教材，为实践运用提供操作指南，为社会各界和人民群众了解条例提供普法读物。 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要指示精神，紧密联系信访工作实际，紧扣《信访工作条例》的规定，分为绪论、总则、信访工作体制、信访事项的提出和受理、信访事项的办理、监督和追责等6个部分，全面介绍了条例制定的重要意义、总体考虑和主要原则，聚焦讲清楚规定“是什么”、“为什么”这么规定、“怎样”落实规定，对具体条款的含义进行了深入阐释，对条例贯彻实施中的问题给予了回应，为学好用好条例提供指引。

本书稿作者2009年3月，***中央宣传部、司法部、全国普法办公室评为“‘五五’普法中期先进个人”，有很好的普法创作经验。作者将《民法典》的总则部分，逐条进行说法解析，并辅以裁判文书网相关案例加以分析论证，同时，将相关司法解释及规章做以链接。以更好地理解《民法典》条文背后的法律真意，领悟立法精神，力求文字通俗易懂，结合案例务实管用，“让民法典走到群众身边、走进群众心里”。全书共100条，内容翔实，条清缕析，是很好的普法宣传书。

本书为湖北省人权法研究会的年会论文集，原书名为《发展、人权与法治研究》，在湖北省人权研究会成立十周年之际更名为《发展权研究》本书收集了会上各位重量级的领导发言、著名外国专家的演讲以及国内著名的人权法的学者提交的参会论本书是“发展、人权与法治研究”主题的2021年卷。本书以发展权为主线，全面研究发展中的人权问题，涵盖各项人权及其法治实践问题。本书收录了中外学者有关发展权的20篇文章。对近年来我国和世界各国的人权发展现状、趋势及存在的问题进行多方面的分析，并做了深入的探讨。

该书主要以口述史的形式，基于对十多位汉语学院退休教师的访谈，从不同视角（如管理者、教师、行政教辅人员）、不同领域（口语教学、精读教学、教材编写、课后活动的组织和安排等）回顾北京大学汉语教学的发展——特别是最近10年间汉语学院在教学、科研等领域的探索历程。通过十多位教师个人在学院、在北大求学或工作的经历和感受，向读者展示汉语学院在不同发展阶段的生动、鲜活、多彩的历史画面。 该书收录口述史整理材料和个人回忆录15篇左右。