二十个中学生的故事：战胜自我

　　《二十个中学生的故事》取材于普通中学生真实的学习、生活、情感世界。内容涉及中学生心理健康，人格发展中的活泼、开朗、自信、自立、自理、宽容、勇敢、坚毅、合作等优良人格的培养与塑造；对偏执、暴躁、嫉妒、自卑、怯懦、孤僻、偷窃、敲诈等不良人格的矫正；各种神经症的矫治以及对中学生挫折与性心理的辅导。文章均以第一人称叙述，使少年朋友备感亲切、真实、可信。全书语言流畅、生动，情感真诚，读来引人入胜。

暂缺《二十个中学生的故事：战胜自我》作者简介

人生难得几次搏
一位平时学习一贯很好的学生，因为一次结业考试差几分而没有被定为“协议生”，从此他想不通、睡不宁、学不好……
当“三好生”的桂冠得而复失时
小梅是一位品学兼优的学生，当市级“三好生”是当之无愧的，可是她却落选了。
眼睛注视着自己，不盯着别人
小C升入初三后，看到大家都埋头读书，就再也找不到感觉了，深怕自己落在别人后面，第一阶段考试后，同桌D超过了她，从此只要看见D的身影，她就立即紧张起来……
老师，我并不笨
小勇能炒一手好菜，可是谁能想到，他曾经有多“笨”！
后进生，昂起头走路
全校闻名的差班学生以令人刮目相看的成绩毕业了。他们成功的秘诀是什么?
他终于绽开了笑脸
王小岩在小学时是市级三好生，被保送升入重点中学后，学习一直名列前茅，是个出类拔萃的男孩子，可是近来他却一直耷拉着脑袋，情绪低沉，学习成绩也急剧下降。他究竟出了什么问题?
妈妈，请放开手吧
一群参加军训的学生，在第一次紧急集合时，狼狈不堪，他们一致呼吁：爸爸、妈妈，请放开手吧！
他不想来上学
“快班”的副班长，因考试成绩不佳被调到“慢班”，他沮丧、愤怒，竟一连几天不去上学。他能重振旗鼓吗?
面对校园敲诈，理直气壮地说不
胆怯、懦弱、顺从、孤僻的小雨被他的同学小D敲诈。他应该怎么办?
彤彤变得招人喜欢了
……