本书记录了中华人民共和国开国五大书记毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时同志在青少年时代读书学习的丰富经历，阐述了他们在读书求学中的学习方法、学习心得、学习经验，共包括“润泽东方”“海量宽宏”“卫华保黄”“愿相会于中华腾飞世界时”“永不消失的驼铃”五大部分。本书从他们的家乡故居收集和采写了大量原始资料，并得到相关纪念馆的大力支持。一个个鲜活生动的故事能够给人以启迪，进一步激励人们尤其是青少年认真读书学习，立志为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

本书属于“回眸经典”系列。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，是国际共产主义运动的首个纲领性文献，这部著作的问世标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》是全部社会主义文献中传播最广和最有国际性的著作。近百年来，中国先进的理论工作者为编译出版《共产党宣言》进行了不懈努力，为传播马克思主义科学真理作出了重要贡献。《共产党宣言》已成为中国广大干部群众学习马克思主义的最重要的教材之一。

本书分为上下两篇。上篇主要解决“写”和“改”的技巧问题，从文种、逻辑、素材、标题、语言到修改、定稿，打通公文写作的各环节，讲清楚好公文是如何诞生的。下篇主要解决“错”和“查”的问题，以辞典速查的形式呈现。当你碰到具体问题，翻开目录即可快速定位答案。 此外，本书还配有“中央国家机关公文写作技能大赛评分标准”“公文数字、标点、格式使用标准”“公文常用词”“公文易错词”等内

本书探讨分析的马克思主义思潮对历史唯物主义的解读。20世纪70年代末兴起于发达资本主义国家的这股马克思主义研究思潮，以对历史唯物主义的解读，使西方马克思主义步入新的发展阶段。本书旨在从马克思主义的基本立场、观点、方法出发，就此思潮的解读形成专门性、系统性、逻辑性研究。全书以科恩、罗默、赖特、埃尔斯特等诸多分析的马克思主义者对历史唯物主义的主体伦理解读为向度主线，剖议其解读进路中既内在递呈又逐次否定的类主体解释、类主体解释背景下的阶级主体解释、生产力发展背景下的群体与阶级群体主体解释、个体主体解释、“智者”解释，阐明其解释的总体性贡献、缺陷与启示。

内容简介： 本书通过历史视角和全球视野对“一带一路”倡议进行考察，试图阐释为何中国能以一种包容性的发展视角来构想“一带一路”，进而评估该倡议的世界意义及其影响。作者认为，“一带一路”倡议并非是一项普通政策，它是中国在21世纪提出的最重要的倡议之一，是当代最伟大的社会和经济发展倡议。从古代的丝绸之路到新时代的“一带一路”，中国秉持的和而不同、互利互赢的对外交往传统从未改变。随着中国国际地位的上升，中国的实践经验开始在全球范围造成广泛影响，“一带一路”的提出正是新时代中国与世界关系的缩影。“一带一路”是新时代中国构建人类命运共同体的重要实践，助推了一系列与追求人类社会共同福祉相关的议程的发展。

作者在《抽签的政治史》中指出，当今世界范围内的政治代表权面临合法性危机，西方自由民主代议制已经无力应对无所不能的金融资本主义、日渐扩大的不平等鸿沟和全球气候变化，以及后殖民时代的世界新秩序所带来的挑战。自20世纪70年代以来，世界各地背景多样化的群体、有识之士、研究者和社会实践者广泛进行了多样的社会试验，自下而上地积极寻求变革。这些试验将历史上世界多数传统政治制度中的抽签做法与商议规范相结合，与更具包容性和异质性的公共领域的话语相结合。作者认为，这种将抽签、代表性抽样和商议相结合的新式民主将是 “民主 3.0 版”，是对古代民主与 19 世纪和20世纪西方选举民主的一种继承与发展。

技术之变是百年未有之大变局中的一个重要变量，新兴前沿技术的不确定性对国际关系和竞争格局的影响难以准确预见，带来“未知的未知”，而人工智能技术的颠覆性变革潜力快速显现，已被国际有关人士视为“已知的未知”。如何把握人工智能演进特点、赢得未来竞争优势，对于大国战略谋划的重要性不断凸显。本书旨在分析提炼人工智能对大国互动关系的影响机制，前瞻预测国际竞争格局的变化趋势，尝试描绘人工智能时代国际竞争的未来图景。

本书由中共山东省委党校（山东行政学院）联合省内各级党校，组织优秀师资，深入基层一线，聚焦鲜活经验，精心筛选既具典型性又具现实性的案例进行开发，经过扎实调研、不断打磨编写而成。本书充分展现新时代乡村文化振兴山东生动实践，聚焦乡村文化振兴路径探索和实践，精选17个案例，内容涉及工笔牡丹、稻田画作、达尼油画，章丘梆子、鲁南柳琴，黑陶、草编、柳编，陶瓷、琉璃、丝织，以及陵阳桂花节、石榴文化节等。案例主题清晰，事件生动鲜活，人物特色鲜明，是新时代新征程坚定文化自信、赓续文化根脉、创新传承发展的缩影与见证。本书对于讲好中华文明故事，展现中华文明的悠久历史和人文底蕴，着力赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展具有重要意义，对于全国其他省市地区加强乡村文化振兴创新实践也具有重要参考价值。

本书以列宁原著为文本依据，全面梳理列宁人的全面发展思想，为破解我国在建设社会主义现代化强国进程中遭遇人的发展不能满足社会发展之需的“瓶颈”问题提供重要指导。首先，立足于当时的国际国内形势，分析列宁人的全面发展思想形成的时代背景和理论渊源，回答列宁人的全面发展思想如何产生的问题；其次，厘清列宁人的全面发展思想的探索历程，回答列宁人的全面发展思想如何演进的问题；再次，从《列宁全集》中梳理出列宁关于人的全面发展的多维价值、内在意蕴、基本条件、实现路径的具体论述，回答列宁人的全面发展思想是何、有何的问题；最后，在对列宁人的全面发展思想进行客观评价的基础上，结合新时代的历史方位，从人的全面发展事关社会主义现代化建设事业、坚持社会发展的生产力尺度与人的尺度的辩证统一、结合新形势推动教育与生产劳动的紧密结合、实现人的全面发展是一个长期的历史过程四个方面探讨列宁人的全面发展思想的当代启示。

伟大导师马克思和恩格斯的《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。《〈共产党宣言〉是如何诞生的》最先于1973年由德意志民主共和国狄茨出版社出版。书中收集了当时发表的十九世纪三四十年代有关西欧工人运动发展，有关马克思主义产生，马克思主义和各种机会主义派别的斗争，特别是有关马克思主义和工人运动相结合的一些具体历史资料，例如：正义者同盟为制订纲领所作的努力，1838年卡尔·沙佩尔所写的《财产共有制》残稿，等等。这对我们进一步学习《共产党宣言》，了解其产生的历史背景，有一定的参考价值。