《反杜林论》是马克思主义最重要的文献之一，它第一次全面系统地阐述了马克思主义的三个组成部分，被誉为“马克思主义的百科全书”，为马克思主义理论在世界范围内的广泛传播作出重要贡献。本书全面解读与阐发《反杜林论》的写作背景、主要观点、理论贡献、思想史定位，挖掘其所蕴含的科学的理论观点与思维方式，对于在新时代发展马克思主义具有重要的理论意义与实践价值。

【内容简介】《中美关系战略报告：2023年》是复旦大学美国研究中心的年度研究成果，已在我社连续出版多年。2023年度报告主要分析了拜登政府2023年对华政策及两国关系发展的态势与特征，梳理了2023年中美在经贸、军事安全关系、人文交流等方面的走向。报告分为5个部分，包括：（1）摩擦与缓和：2023年的中美关系，（2）2023年的中美经贸关系，（3）2023年美台关系走向分析，（4）拜登政府“印太战略”态势与走向再分析，（5）2023年中美关系大事记。【作者简介】吴心伯，1966年出生于安徽。1992年在复旦大学获国际关系法学博士学位，同年进入复旦大学美国研究中心工作至今。现任复旦大学国际问题研究院院长，教yu部人文社科重点研究基地复旦大学美国研究中心主任，外交部第四届外交政策咨询委员会委员，复旦发展研究院副院长，复旦大学特聘教授，博士生导师。中国亚洲太平洋学会副会长 ，中华美国学会副会长，上海市国际关系学会副会长，上海市美国学会会长，上海市美国问题研究所所长。2020年担任习近平外交思想研究中心特约专家。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是讲好中国故事的重要阵地。思想政治理论课讲好中国故事要以习近平总书记关于讲好中国故事和关于思想政治理论课的重要论述为遵循和指导，结合实际构建和发展思想政治理论课讲好中国故事的理论体系，作为思想政治理论课讲好中国故事的理论基础。思想政治理论课讲好中国故事十分重要，要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、改革开放的故事、中国特色社会主义的故事，特别是新时代的故事，以这六大故事体系为支撑，结合其他相关故事的讲述，形成思想政治理论课讲好中国故事的内容体系。思想政治理论课讲好中国故事，必须高度重视思想政治理论课教师、思想政治理论课学生和思想政治理论课讲好中国故事的其他各种主体作用的发挥，不断探索不同主体的优势和长处，不断探索不同主体协作讲好思想政治理论课故事的最佳方式，更好地推动中国故事及其背后的价值道理能够内化于心、外化于行。思想政治理论课必须深入研究讲好中国故事的方式方法，不断推动讲好中国故事方式方法的完善和创新，多视角探索不同方式方法的效果，最大限度地改进方式方法。探索和完善思想政治理论课讲好中国故事的效果评测体系是思想政治理论课讲好中国故事的重要抓手，要发挥好不同评判主体、不同评判节点、不同评判周期多视角效果测评体系的作用，更加客观、公正、全面地评判思想政治理论课讲好中国故事的效果、思想政治理论课讲好中国故事的不同环节在效果发挥中的具体作用，以此作为改进工作、提升效果的重要基础。

本书在学习党的二十届三中全会精神基础上，有重点、分领域选取中改院33年的部分研究成果，以“坚持以人民为中心的改革观”” “坚持社会主义市场经济改革方向””“ “坚持以开放促改革”为上、中、下三编，将一系列具有重要参考价值的研究成果汇集出版。这些研究成果既客观反映了中改院33年来建言改革的执着追求，又对深入理解进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义具有重要参

《习近平关于中国式现代化论述摘编》由中共中央党史和文献研究院编辑，收录了习近平同志2012年11月至2023年10月期间围绕中国式现代化发表的一系列重要论述。全书分7个专题，系统反映了习近平同志对中国式现代化中国特色、本质要求和重大原则等丰富内涵的深刻阐释，全面呈现了党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破。该书英文版的出版发行，有助于国内外读者深刻理解中国式现代化的理论体系和实践要求，深入了解中国共产党团结带领中国人民成功走出的中国式现代化新道路、创造的人类文明新形态、展现的现代化新图景，对于增强国际社会携手同行现代化之路，实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化的共同认识，具有重要意义。

2022年3月5日，习近平总书记在参加第十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时，首次以“五个必由之路”的重大论断，科学回答了“中国为什么能”的世界之问。党的二十大报告再次强调“五个必由之路”是我们在长期实践中得出的至关紧要的规律性认识，必须倍加珍惜、始终坚持。为深刻理解把握“五个必由之路”的重大意义，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，我们组织编写了《贯彻新发展理念——新时代我国发展壮大的必由之路》。全书较为系统深入地论述了关于社会主义现代化建设的最新判断、完整准确全面贯彻新发展理念、新发展理念的实践新要求、贯彻新发展理念要更加注重共同富裕、贯彻新发展理念必须深化改革、贯彻新发展理念必须坚持系统观念、贯彻新发展理念既是工作要求更是政治要求、贯彻新发展理念必须改进推动高质量发展的政绩考核等方面的内容。

本书为《政府工作报告》的视频图文版，以图解的形式来展现我国2024年国家政府工作的总体规划。文字部分约有50千字，图表等30幅左右。生动形象、通俗易懂、简单明了地解析我国2023年的政府工作内容。便于人民大众更加便捷地了解我国的大政方针。内容上以图示、图、图片的形式对不同的文字部分进行解读。对我国2023政府工作报告的总体结构、重点问题进行再现和描述。是目前两 会图书中，较为新颖的、不多见的一种图书表现形式。同时，全书以二维码形式链接精彩视频，有利于读者深化对政府工作报告的认识。

本书对“劳动现代性”概念进行了尝试性的定义，从劳动的构成要素、社会关系和产品形式等方面分析了劳动现代性的结构，从生产、交换、分配和消费等环节分析了劳动现代性的过程。同时，探讨了劳动现代性的资本逻辑。最后，论证了马克思劳动现代性思想的理论意义和现实价值。

以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是一项前无古人的开创性事业。面对既定奋斗目标，中国始终保持战略自信，通过改革创新来推动事业发展，坚持社会主义现代化建设的原则和底线。作为“中国式现代化研究”丛书之一，本书聚焦于“五个坚持”重大原则，从社会主义现代化国家建设的目标规定和国内外形势的现实要求出发，剖析中国式现代化重大原则的战略地位，为读者解读“坚持和加强党的全面领导”“坚持中国特色社会主义道路”“坚持以人民为中心的发展思想”“坚持深化改革开放”“坚持发扬斗争精神”何以成为全面建成社会主义现代化强国的科学指示和根本遵循。同时，“五个坚持”原则绝非纸上谈兵，文本关注如何在各方面、各领域坚持原则和底线，充分发挥其在社会实践中的作用，以中国式现代化推动建设社会主义现代化强国。

“中国崛起”是这个时代最精彩的故事，“中国模式”也成为了国际学界、理论界热议的话题。张教授通过自己走访一百多个国家的所见所闻，以国际关系学者的深厚学术背景，通过对现实的观察和对数据的理性分析，丰富了“中国模式”的深刻涵义，更提出了中国作为一个“文明型国家”崛起的命题。在他看来，中国的崛起不是一个普通国家的崛起，而是一个五千年连绵不断的伟大文明的复兴，是一个“文明型国家”的崛起。“文明型国家”崛起的深度、广度和力度都是人类历史上前所未见的。这种“文明型国家”有能力汲取其他文明的一切长处而不失去自我，并对世界文明作出原创性的贡献。《中国震撼》是“中国模式”论最坚实有力的理论表达，其总结的“中国模式”的八大特点、七大理念以及四大成就，是“中国模式”论强有力的理论总结，它将丰富关于“中国模式”的理论研究。同时，用中国人自己的话语来解读中国与世界，也让国人以及世人更客观地认识中国崛起的事实，理解中国崛起背后的文化内涵。