本书通过对1949-1978年这段历史时期我党领导的文化建设方面的理论与实践的探讨，系统梳理总结出对改革开放以后的历史提供治国理政具有重要参考与借鉴意义的历史经验。主要内容包括中国共产党成立以来文化建设的经验与构想、新中国成立初期文化建设的开端、社会主义改造时期文化建设的探索、十年探索中文化建设的曲折发展、两年徘徊时期的文化建设和伟大的历史转折等。书稿还交代了中国共产党诞生到新中国成立这一段中国共产党领导的文化建设实践。

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党的十九大报告明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。党的政治建设是一个永恒课题。因此，系统总结党领导的政治建设的历史具有理论价值和现实意义，是不断改进党的领导的迫切需要。本书通过对1949-1978年这段历史时期我党领导的政治建设方面的理论与实践的探讨，系统梳理总结出对改革开放以后的历史提供治国理政具有重要参考与借鉴意义的历史经验。主要内容包括新中国成立前中共政治建设的思想和实践、基本政治制度的初步创立、过渡时期政治建设的演变、探索中国自己的政治建设道路等。

中国共产党是一个重视学习、善于学习的政党。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央高度重视党员干部理论学习，习近平总书记作出一系列重要论述，提出一系列明确要求，为加强和改进党委中心组学习提供了重要遵循。党中央高度重视党委中心组学习制度化规范化建设，不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高学习效果，有力提升了各级领导干部的政治能力、理论素养和工作本领，有力促进了用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。面对形势和任务的变化带来的新挑战，必须从战略高度上认识和把握党委中心组学习的重大意义，必须发挥好党委中心组学习示范作用，着力提高党委（党组）理论学习中心组的学习质量，有效带动全党大学习。本书旨在系统梳理党史上党委中心组学习的发展脉络、历史沿革和生动实践，在此基础上，进一步将党委中心组学习的中国实践上升到中国经验、中国理论，以更好地帮助各级党委中心组提高认识、创新做法，高质量开展党委中心组学习。

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本书以时间为顺序，分阶段阐释了中国共产党从中华人民共和国成立至1978年领导的经济建设的主要理论和实践。主要内容包括中国共产党建设新中国的经济方略、新民主主义经济纲领的实施与国民经济的恢复、启动大规模的经济建设与建立社会主义经济制度、“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济、“文化大革命”时期国民经济的徘徊、国民经济的恢复和发展道路历史性转折的开端等。总体上看，书稿较为全面地展示了1949年至1978年中国共产党把马克思主义基本原理和中国实际相结合，领导我国社会主义经济建设在不断探索中曲折前进的历史，总结了发展道路上的指导思想理论和实践中的宝贵经验教训。

本书通过对1949-1978年这段历史时期我党领导的社会建设方面的理论与实践的探讨，系统梳理总结出对改革开放以后的历史提供治国理政具有重要参考与借鉴意义的历史经验。主要内容包括中国共产党成立以来社会建设的经验与构想、新中国成立初期社会建设的开端、社会主义改造时期社会建设的探索、十年探索中社会建设的曲折发展、两年徘徊时期的社会建设和伟大的历史转折等。书稿还交代了新民主主义革命时期中国共产党社会建设的思想和初步实践，并简述了社会建设在中国的思想渊源和局部实践。

本书集中探讨了马克思主义民主集中制理论中国化发展的进程，党的十八大以来坚持民主集中制的实践创新，党内民主集中制法规制度建设的现状和发展趋向，构建民主集中制的体制机制，民主集中制实证研究及在新时代的发展等内容，对于促进党的民主集中制理论科学发展、机制完善、运行有效，具有较强的学术参考价值。

本书立足于马克思主义经典著作，从科学社会主义的前史——空想社会主义谈起，以历史性梳理为基础，展现不同时期的社会主义者对不同时期时代难题的破解，试图描绘出从科学社会主义理论到中国特色社会主义理论这一传承与发展的历程，在时空交汇中揭示科学社会主义的演进规律，明确中国特色社会主义是科学社会主义的最新形态。进而有助于深化对科学社会主义基本原理的研究以及对中国特色社会主义理论的认识，把握中国特色社会主义的理论创新与发展方位。