法国是全球性大国之一，在印度洋、太平洋、加勒比地区和南美洲拥有海外领地。法国 No.7是联合国安理会常任理事国，在联合国等多边组织里起着重要的作用，在欧洲一体化方面也发挥着特殊的作用。法国本身的发展具有欧洲发达国家一些共同的特点，分析法国的发展变化能使我们更好地理解欧洲发达国家。2024 年版的《法国发展报告》由法国研究领域的多位专家执笔，分为总报告、分报告、政治篇、经济与社会篇、外交篇和资料篇。2023 年，俄乌冲突延宕，内外挑战加剧。法国政府坚定落实国内改革，全方位贯彻对外战略，并努力主导欧盟战略自主议程；但是，经济增长乏力、社会分化和政治极化等问题的解决依然任重而道远；同时，保护主义和排外思潮的抬头构成内在风险。法国经济整体表现出一定韧性，但宏观环境恶化、国际竞争加剧等因素抑制了经济复苏势头，高通胀、低增长、高债务和高赤字趋势延续。马克龙推动一系列自由主义宪政改革，但法国社会分化问题依然突出。在对外政策上，法国始终积极进取，竭力维护其全球大国地位。

《党内法规基础理论研究》以马克思主义的观为理论资源，进行党内法规基础理论的研究，探索中国特色社会主义的法本质，阐明党内法规的性质。《党内法规基础理论研究》直面问题、内容创新、论述深刻、具有前瞻性，聚焦党内法规理论中的热点和焦点问题，重点阐释党的十八大以来提出的“依规治党和依法治国有机统一”的重大命题，客观分析党内法规研究的现状，体现出较强的针对性、时代性和理论性，有助于更好发挥党内法规研究对党内法规制度建设的学理支撑作用。

政党作为现代政治中不可或缺的行为体，与世界政治之间错综复杂的关系亟待理清。本书以南开大学系列学术活动为依托，由王存刚教授主编，汇集国内学者论文十篇，聚焦政党这一现代政治行为体，着力探讨政党如何塑造世界政治形势。本书以中国、马来西亚、美国、巴西等国家的政党政治发展为案例，探讨了政党参与世界政治的方式与机制，同时兼顾讨论了研究政党与世界政治的核心概念与方法论，对于相关从业者和研究者具有一定参考价值。

作为典型的多族群国家，如何铸就各族群对国家共同体的认同是加拿大形成与发展历程中的重大问题。在“二战”结束以前，加拿大政府奉行种族主义模式，试图建立一个以英裔为中心、各族群效忠英国的加拿大。“二战”结束后，随着主权意识的成熟，加拿大认同取代英国认同，成为加拿大国家治理的目标，自由主义、多元文化主义以及跨文化主义模式先后主导了加拿大多族群国家认同的建构。本书以原住民、法裔加拿大人与非英法裔移民这三类族群为主要研究对象，从历史学、民族学及政治学的跨学科角度阐释了加拿大多族群国家认同建构模式的嬗变、成效及其困境与悖论，展现了不同建构模式之下加拿大公民认同、族群认同与国家认同之间错综复杂的关系。

本书以问答形式深度解析瞿秋白《多余的话》，带读者倾听一位共产党员在生命即将结束时的真实心声，感悟面对死亡威胁时的内心独白，了解他复杂的情感和深刻的自我剖析。书中不仅包含了对原文的深入解析，还附有《多余的话》经典原文，让读者不仅能够感受到瞿秋白作为革命家的坚定和勇敢，也能够体会到他作为文人的敏感和深邃。瞿秋白的自我剖析和反思，为读者打开了一扇窗口，让读者得以从独特的视角去理解并感受那个时代革命者的心路历程。

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本书以问答形式深度解析陈独秀的《敬告青年》等多篇文章。本书探讨了“新青年”的概念，对当代青年寄予了殷切期望，并分析了当代青年应如何传承马克思的批判精神和实践精神。书中围绕新青年的身份认同提出了多种问题，并提供了深入的解答，旨在唤醒青年的自觉和奋斗精神，鼓励青年在新时代干出一番事业，努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，以实现国家的富强和民族的复兴。书中不仅包含了对原文的深入解析，还附有《敬告青年》等文章的经典原文，让读者能够直接接触到陈独秀先生的原始叙述和思想表达，体会陈独秀对青年的殷切期望。

本书以脱贫攻坚精神在新时代“大思政课”中的重要融入为核心议题，综合运用思想政治教育学、心理学、教育学、系统动力学及统计学等多学科理论，从厘清脱贫攻坚精神和“大思政课”的内涵及其二者的内在联系出发，着重探讨脱贫攻坚精神融入新时代“大思政课”的合力形成机制、育人过程和心理机制，创新性地提出了五种融入路径：“宏观氛围营造以融入精神”“实践教育活动以体悟精神”“网络教育平台以传播精神”“隐性教育资源以渗透精神”和“显性教育内容以强化精神”。最后，为确保理论与实践的紧密结合，从环境建设、课程建设、教育者评价和受教育者评价四个维度，对脱贫攻坚精神融入新时代“大思政课”的实施效果进行了全面而科学的评估，制定出精准有效的优化策略，以确保从理论到实践转化的精准性、操作的可行性、教育的实效性及模式的可推广性。

本书为“立德树人 凝心铸魂”系列丛书之一，精选了近五年中山大学学生思想政治教育、思想政治工作队伍建设等领域的优秀论文共37篇，多为获评省级以上奖项或在高质量学术期刊公开发表的优秀论文，是中山大学优秀学生思政教育工作者最新研究成果和实践经验的宝贵资料。本书涵盖了深入学生思想政治工作一线的专任教师、党政管理干部辅导员等育人主体对高校思想政治教育实践的探索和创新，展示了如何融合历史经验和学科特色去有效开展思政教育工作，彰显出中山大学学生思想工作队伍不凡的理论功底和丰富的实践经验，揭示新时代背景下学生思想政治工作守正创新的新规律、新路径、新方法。本书可作为思想政治工作队伍培训研修的参考教材，推广先进经验，提升辅导员工作的科学化水平，提高思想政治工作针对性、实效性和亲和力，推动新时代高校思想政治工作守正创新，促进新时代高校思想政治工作实现内涵式高质量发展。

本书聚焦推进东北全面振兴中的大连作为，突出展现了在中国式现代化建设进程中，大连勇当产业结构优化的先导区、经济社会发展的先行区、新时代东北全面振兴“跳高队”的生动实践。全书共六章，既有全景素描的宏大叙事，也有娓娓道来的微观细节，视野开阔，故事鲜活，在平和亲切的讲述中记录了中国式现代化的大连篇章的探索历程，立体呈现了中国式现代化的大连实践。