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余非*的《雷锋是怎样炼成的（一个香港人的角度）（精）》在编*上有两个特点：一是以大时代、大背景为认知雷锋的切入点，“看看雷锋是怎样炼成的 ”——检视由旧社会走进新社会的雷锋如何成就短暂却充实的一生。读雷锋，读雷锋对新生活的热情投入，也是读底层人民“站起来了”的喜悦，读某一面向的当代中国史。二是从“人”的角度来阅读雷锋。雷锋是个“普通人”。不是学者、科学家或者政经要人。雷锋人人可及，也人人可学。他的生活态度及人格上的优点，历久弥新，对当前环境仍有可借鉴之处。《雷锋是怎样炼成的（一个香港人的角度）（精）》一书是三联书店（香港）有限公司和人民出版社在《雷锋画传》（2012年人民出版社版）的基础上。共同策划出版的。

《2015汉语新词语》属于编年本性质的新词语词典，由中国传媒大学侯敏教授和她的科研团队共同完成。主要收录2015年度的新词、新语、新义、新用法约469条，附录补收近几年的新词新义约129条，随文配插图24幅。

孔子学院总部厦门大学新侨研究院和厦门大学国际学院联合主办的大型专业学术期刊《国际汉语学报》以推广汉语传播中华文化为宗旨，以汉语国际教育的全球视野和多学科研究视角，聚焦国际汉语教学的前沿研究。本书共收入国际汉语教育相关文章26篇，内容涉及汉语教学法研究、对外汉语教材研究、现代汉语语法研究以及语言研究动态综述，反映了该领域最新的研究成果。

改革开放后，地方政府各自面临的激励条件是不一样的，他们往往根据自身的资源和约束条件做出更加灵活的决策，各地改革也就被各地的差异激励所塑造。本书以四川和浙江两省地方创新案例为分析对象，解读地方政府在具体的制度环境中其创新行为的产生逻辑和演化轨迹，进而对中国地方治理与国家建设的独特性及其内在逻辑等重要问题进行探讨。

1、内容： 全书共5章，语法是重点；各章又有一般与重点之分。这些重点如下：① 东干话是陕甘方言在中亚的特点变体，不是一种新的语言。② 纷繁的异读字是陕甘人频繁地交互影响形成的，是异读的主要发展倾向。③ 东干话的变调中有一种“借调法”值得关注，它应是西北同类现象的一种模式。即“A+后附成分”（如“我们”、“蚊子”）中的“A”有固定的单字调，而“后附成分”（指“子，家，们，哩，的，呢”等）没有固定的单字调，也不读轻声，这时，它只得借入“A+B”字组中“A”、“B”都是固定的调值来表示。于是形成了：A+后附成分 = A+B = 平+平 | 平+上 | 上+平 | 去+平。④ 词汇一章中着重对作为东干话词汇主体的汉语西北方言词语的分布作了挖掘、溯源。同时，基本搞清了东干话词汇发展的若干倾向——多元化的词汇发展之路，即：a.使一批老词多义化；b.发展完善了一批“X+子”词表小的基本义（如用“桌桌子”表小桌）和丰富的附加义（如用“姑娘子”表玩具娃娃）；c.一批词的高度句法化；d.句法成分词义的高度泛化；e.修辞构词（如用“出世”表“创建”）；f.词义转移产生新词（如用“发展”兼表“发育”）。⑤ 在句法部分，用7个版块全面、系统而深入地进行了讨论，特别指出了词义高度泛化的“下”字等的用法，程度副词系统，动态助词系统，特殊的语序，“把”字句，“给”字句等。2、特点：A．具有创新性。本书第一次提出并回答了以下问题。① 东干话变调的借调法。② 词汇发展的多元化倾向。③ “X+子”词：一种独特的名词子系统构形现象。④ 东干话的特殊语序。⑤ 对单句尤其复句的类型作了拓展、归纳，使成为一个完整的句型体系。B．结构完备。既有一般静态描写，也注意反映动态变化中的某些现象。如语法一章专设“残留与萌芽”版块就属这种考虑。C．所写内容高度可靠。本书每提出一个问题，都有足够多的事实作支撑。东干话和汉语有差异之处，尤其如此。

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本书是由第二届汉语独特性理论与教学国际研讨会的会议论文汇编而来。立足于汉语的独特性，审视当下国内外汉语理论研究和对外汉语教学实践，兼收并蓄，博采众长，有利于汉语理论与教学的深入研究。本书的主要内容之一是字本位的理论与教学研究。包括字本位和词本位的争论、字本位的理论依据以及应用价值等问题的探讨。内容之二是对汉语独特性现象的研究。包括汉字、时态、趋向补语等对外汉语教学难点和热点问题的探讨。本书有三个特色：一是兼收并蓄，鼓励不同学术观点的争鸣。二是理论与实践相结合，与对外汉语教学紧密结合。三是从语言类型学的视角，来审视汉语的语言特点，以期取得更有普遍意义的研究成果。