数字社会治理是国家治理现代化的基础性部分，如何在“中国式现代化”范式的引领下，认识数字社会治理的历史方位和发展路向，是当前重要的研究课题。本书从数字技术赋能中国式现代化新实践的战略意义出发，挖掘中国式现代化视域下数字社会治理的内在逻辑，进而建构符合实际的社会治理范式，为推进社会治理现代化提供可资借鉴的理论基础和实践经验。全书分为七章，运用“中国式现代化”理论范式，基于习近平总书记关于数字中国和社会治理重要论述，厘清数字社会治理的主要目标，通过梳理数字治理的理论形态，捋顺数字社会治理的内在逻辑，对比归纳地方探索的治理经验，总结得出中国式现代化视域下数字社会治理面临的挑战，在此基础上，对社会治理现代化的未来走向进行学理与实践相结合的前瞻和预判，为形成党建引领、服务导向、资源整合、信息支撑、法治保障的数字社会治理格局提供理论支持。

本书采取全流程合规指引 案例分析 法规汇编的编写体例，对民办非企业单位转企改制的概念、功能和分类，转企改制必要性和可行性，主体选择与路径甄别，转企改制的原则、方案和程序，债权债务处理，职工安置，税务处理等条分缕析，兼具理论与实务指引意义。全书力图打通民办非企业单位与企业之间的机制转换，探索及深化民办非企业单位体制机制的市场化改革，推动民办非企业单位资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化，以法律制度推动民办非企业单位的可持续发展。

城市是一个国家科技创新的重要场域。从历史发展规律来看，科技创新改变了城市的外在形态、经济社会结构和秩序，为城市未来发展带来新契机。面对百年未有之大变局，谋划建设国际科技创新中心成为许多国家应对新一轮科技革命挑战和增强国家竞争力的重要举措。本书主要从战略引领、主体支撑、创新加速、空间响应、面向未来五个篇章展开，梳理并总结了10年来上海加快建设具有全球影响力的科技创新中心的理论基础和实践探索，并对未来发展提出了展望。本书适合科技创新管理及城市发展战略领域的研究人员、学者，以及相关政府部门阅读和参考。

本书在汉语和英语空间方位结构形式对比的基础上，对英语母语者习得汉语空间方位结构做了相对全面的实证研究。汉语空间方位结构包括介词、参照物名词、方位词、动词等多个语法成分，成分之间组成多个相互嵌套的结构单位。因为汉语和英语在表述空间方位时结构形式差异明显，汉语相关表述中有很多有标记的结构成分，这对英语母语者的汉语习得构成挑战。本书尝试将汉语本体研究、习得研究、教学研究进行互动，对汉语和英语空间方位结构的对比研究成果，以及英语母语者习得汉语空间方位结构的实证研究成果，能对汉语空间方位结构二语教学提供实质性帮助。

我国建成了世界上最大的住房保障系统，为实现“全体人民住有所居”的目标做出了重大的贡献。这些成就的取得，离不开一系列保障性住房政策的支持。本书通过对我国主要保障性住房政策的系统梳理，分析了各个阶段的保障性住房政策的范式转型及其动力要素，并对保障性住房政策的效果开展了科学评估。本书的研究结果对于探索保障性住房政策设计的“中国模式”、丰富住房保障理论和实践方案均有裨益。

数字时代，粉丝圈层文化已经从早期的参与式文化发展为养成式文化。数字时代的粉丝圈层呈现出诸多新的文化表征。本书以虚拟偶像粉丝群体为研究对象，重点叙述Z世代虚拟偶像粉丝养成式文化生产，并对粉丝圈层文化现状、粉丝社群文化治理提出相应的对策与建议。

“语言接触”（language contact）是人类语言发展过程中常见的现象，也是目前国内外语言学界的一个研究热点，它与语言类型学、语言联盟、民族交流史的研究密切相关。2017年为研究生（硕士和博士）开设了“语言接触研究”课程，在此基础上撰写《语言接触研究导论》，内容包括语言接触与词汇借用、结构干扰、语言接触与语言区域、语序类型、语言混合等、语言接触常用术语、语言接触要籍简介等十章内容。共20万字。教材获批2022年兰州大学研究生教材建设项目立项。

本研究从休闲时间、休闲空间和休闲活动三个维度构建国民休闲调查理论体系，依托中国旅游研究院（文化和旅游部数据中心）自主网络平台，对北京、上海、广州、成都、西安、长沙、沈阳、武汉、南京、杭州等10个样本城市进行问卷调查，运用清洗后的数据从宏观层面对城镇居民、农村居民与退休居民等不同群体、不同属性人群的休闲行为进行系统研究，总结疫情前国民休闲行为规律性特征，分析疫情后国民休闲行为呈现出的变化特征；进而以国民休闲重要的综合性空间载体——休闲街区、商圈为研究对象，选取北京南锣鼓巷、三里屯、蓝色港湾，成都宽窄巷子，上海南京路等10个知名街区、商圈等为案例地，从微观视角探索国民休闲需求。本研究对国民休闲行为研究的科学化、系统化和规范化具有重要理论参考价值，同时，对城乡居民休闲需求特征及变化规律的全面把握与系统研究，可为国民休闲公共服务政策创新和市场空间拓展提供有效支撑。

美国影响外语教学的重大社会事件、美国的语言政策特别是外语教育政策对中文教学产生决定性影响，本研究从相关理论指导下，通过对官方文件、研究文献进行挖掘、梳理，在一些史料上多角度小心求证，对不同教学机构进行纵向和横向的对比，并对一些数据进行清洗统计，最终有如下发现或创建： 1） 对美国的中文教学过程做了新的分期；2） 早期汉语进入美国高校得益于个人的努力推动；3） 早期即存在学习环境与学习效果关系之争；4） 语言成为战略资源保证了中文教学的持续发展；5） 重大事件促进了美国中文教学向成熟发展；6） 美国的外语教学法与时代需求相适应；7） 美国中文测试涵盖面广且走向体系化；8） 美国的中文教学体系有赖于多种要素共同支撑；9） 统一的学习标准及专业平台保证教学质量；10）汉语继承语学习者的学习动机与族群认同需特别研究。《汉语作为外语在美国发展的综合研究》运用人类发展理论、语言传播研究框架、多元文化教育等理论，对汉语作为外语在美国的发展历史进行溯源，挖掘汉语在美国发展的深层原因，研究了语言政策对外语发展的影响，分析美国重大事件、教育政策及教学法变化对汉语带来的影响，对美国中文教学体系的形成和发展做了深入细致的考察。作者还论述了中文进入美国高校的背景及过程、中文教育体系的建立与发展、中文测试的建立与发展、重要专业组织及项目的作用。同时，作者还探讨了美国中文学习者的特点。

本书为国家社科基金一般项目“慧琳《一切经音义》声类研究”的结题成果。本书以历史音韵学、语音学等为理论背景，通过运用系统参照法与概率统计法，探讨慧琳《一切经音义》的声类系统及与之相关的重要的语音问题，一是深入分析当前声类研究的主流方法？？系联法在大型音义材料中运用的可能性；二是用系统参照法分析各声母被音字在慧琳《一切经音义》中的声母分布情况，从概率统计角度分析慧琳《一切经音义》中声母的分合情况，重点探讨唇音、舌齿音等声母的演变；三是通过数据统计分析慧琳《一切经音义》声母的内部分类，分析反切上字与重纽的关系；四是通过数据统计分析慧琳《一切经音义》反切用字的特点；五是重点比较分析《切韵》音、慧琳音及韵图音声介系统的演变，探讨慧琳音与韵图体制形成的关系。本书适合汉语音韵研究者与爱好者阅读。