本书汇编了中国旅游名村名镇高质量发展案例22个，其中有获评联合国旅游组织“最佳旅游乡村”的10个村庄，以及6个国家5A 级、10个国家 4A 级旅游景区。这些案例分布在我国不同的地域，涉及17个省区市历史地理和经济社会条件不同的村（镇），具有广泛的代表性。每个案例都介绍了村（镇）的基本情况、发展旅游的历程和成就、采取的措施、取得的经验，以及面临的问题、应对策略和今后的发展愿景，并配有各个村（镇）的旅游功能示意图和精彩的图片，是对中国乡村旅游辉煌业绩的一次致敬式总结。

本书根据最新的教师资格考试大纲，结合职业技术教育活动的特点，在上一版职业教育心理学内容体系的基础上修订而成。全书由五个部分构成，主要介绍了职业教育心理学的基本理论、职业学校学生学习心理、品德心理与职业指导、职业学校教学心理和学生心理健康与教师心理。本次修订各章均新增了“案例导入”，力求在覆盖考试大纲要求范围的基础上体现职业教育活动中学与教的特殊性，在介绍基本的教育心理学理论知识的同时，侧重对职业学校学生心理特点及教育、技能学习心理、职业技术课堂教学设计与管理以及双师型教师队伍建设等内容的介绍。

绝大多数知识社会学家都研究知识生产和权力关系网络之间的关系，而不关心知识演进本身的规律，安德鲁·阿伯特以其独特的研究取径，将学科分析和数理形式模型方法结合起来，富有学术原创力。全书的核心内容与章节排布类似巴洛克音乐，前五章构成了一个紧凑精致的主题，第六、七章则是野心更大的变奏。作者在处理跨学科和建构主义时尤其精妙，发人深省。

本书基于数学和逻辑的研究方法，力图构建具有普遍适应性的形式语法理论。主张语法具有自足性，判断句子是否合语法应基于形式而非意义；在有限状态模型、短语结构模型和转换模型这三种语法描写手段中，转换模型最充分、有效；语法是一个三分体系，两头分别是短语结构规则序列和语素音位规则序列，中间由转换规则序列连接；语法理论的目标是为不同的备用语法提供评估程序；通过不同的表征层面可以解释不规则现象及歧义现象等。已有三十余条形式化规则初步应用于英语的句子生成和分析。本书的语法普遍性等理念在一定程度上催生了认知科学。

能源作为经济和社会发展的基础，在高质量发展中起到重要的支撑作用。能源转型是一场“持久战”，保供和低碳的双重目标提供了更紧的约束，市场与政府的协调需要持续探索，国内经济增长和国际气候压力的冲突不断出现，我国必须要克服自身经济、社会、环境等各方面困难，构建支撑社会主义现代化建设的新型能源体系。本书在识别能源与碳排放基本事实的基础上，分析能源转型面临的权衡取舍，在“2035年远景目标”和“双碳战略”协同下提出建设新型能源体系的可行路径。

在中国平台经济高速发展的今天，本书将视角对准了大众日常生活的重要参与者——快递员。作者通过深入的田野调查，从资本、劳动者、消费者的角度还原了快递员劳动过程的具体情境，探讨了标准化、数字化的快递公司管理系统如何嵌入快递员的劳动过程。事实上，这套管理系统没有对应消费者的弹性需求，也无法为快递员在劳动过程中遇到的各种突发情况提供解决方案。因此，快递员需要将系统编进自己在社区营造的社会关系网络中，在系统的监控与管理下处理和运用好各类复杂的关系，从而在一次次的派送中寻求更大的劳动自主空间，在追赶系统的过程中，找到与系统共生、共存的办法。

以双循环战略转型为契机加速构建新发展格局（中国式现代化研究丛书）

中国特色社会主义进入了新时代，“一带一路”倡议的实施进入新阶段，国际中文教育也面临着新的发展节点。在新时代背景下，分析国际中文教育诸多方面所面临的新形势、新挑战，并探索未来的发展之道，是国际中文教育当前的重要任务之一。具体来说，本书从以下五个方面做了初步探索。一是开展了毛里塔尼亚、摩洛哥、阿尔及利亚三个西北非洲代表性国家的国际中文教育状况调研；二是分析了知名国际语言推广机构法国法语联盟、德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院及英国文化教育协会的经验；三是从国际中文教育本土化发展及评估、国际中文教育市场化发展及评估、国际中文教育“中文＋职业技能”发展及评估、国际中文教育传播力及评估四个方面构建了国际中文教育推广策略及评估模式；四是开展了国际中文教育推广策略评估模式的实证研究；五是提出了新时代加强国际中文教育推广的思考与建议。

本书基于权威语料库，采用互动对比和系统考察法。立足互动语言学视野，对英汉8大类20小类副词性关联词语作系统对比。从搭配、标记、元话语、语体差异等15个具体部分提炼英汉语言互动模式，构建语篇关联模式与机制。 重点内容包括：主要理论及其相关研究（八种理论及其相关研究的概述，以49个系统框架图简明呈现）；副词性关联词语对比模式与机制（会话位置及其模式与机制，互动搭配模式与机制）；副词性关联词语搭配标记对比模式（搭配标记的分类，搭配标记的共现模式，搭配标记的话轮位置特征）；副词性关联词语元话语对比模式（在元话语中的对比模式，在元话语中的话轮数量与模式）；副词性关联词语人际功能对比模式（使用频率与机理分析，人际功能对比模式）；副词性关联词语逻辑关系对比模式（相互依存关系及其使用频次与模式，逻辑语义关系对比分析，逻辑语义关系对比模式）；副词性关联词语在不同语体中的对比模式（在口语语体中的分析，在书面语体中的分析，在不同语体中的模式与机制探究）。 该专著在言语互动视阈下，进行英汉副词性关联词语对比，创建全面系统的英汉语篇关联模式与机制，为汉外对比、英汉语教学和翻译提供指导和借鉴。

本书收录了吴晓刚教授2010年以后单独或与他人合作发表的研究成果，涉及教育与收入关系、中国户籍制度与社会分层、中国城市的就业流动与收入不平等、中国城市中的性别收入不平等、生育率下降与中国男女教育的平等化趋势等内容，定量研究方法贯穿始终，是作者有关社会分层与流动的阶段性研究成果总结。本书每章围绕一个特定主题展开，给出了对这些主题进行分析时所采取的具体步骤和操作指南，详细展示了定量研究方法的特点。无论是从事定量研究的新手，还是富有经验的社会科学研究人员，都能从中获益。