“我生命中的意义是什么？我获得过什么样的学识？是受到了什么的影响？我的工作又有什么样的意义？当衰老如期而至，我又把精力放在了何处？”在C.G.荣格去世前的五年时间里，他与本书作者安妮拉·杰斐围绕着这些问题进行了长期的漫谈。他的许多见解可以在由安妮拉·杰斐汇编和出版的《荣格自传：回忆、梦与思考》（Erinnerungen，Träume，Gedanken von C.G. Jung）一书中找到。但是，在那部旷世佳作中并没有展现他向安妮拉·杰斐分享的所有内容。由安妮拉·杰斐创作的这本《命运、限制与渴求：卡尔·荣格传》汇集了荣格迄今为止未发表的所有陈述。杰斐认为这些陈述相当重要，能够帮助我们理解荣格的本质、他的著作，还有他晚年时期的思想，它们不应当被遗忘。 此外，书中还补充了作者整理、出版本书的过程与涉及的文献资料，力图为我们提供另一种视角，更全面地了解荣格的思考。这或许是我们最“接近”荣格的一次机会，也或许是我们在智者的引领下更深入了解自我的一次机会。

本书展示了上千个通过实践总结出来的学习方法，其主要目的有两个方面：一是教师在具体的学习情景中，引导学生掌握不同的学习方法；二是引导学生认识具体学习方法的适用范围，使学生能够针对具体的学习内容选择并运用恰当的学习方法。本书的主要内容涉及小学语文、数学、音乐、体育、美术、信息六个学科。从不同学科不同的学习内容中，教师与学生共同归纳出的好的学习方法。如语文教师在小学低段教学中，总结出了阅读教学中的“猜字法”。即形声字猜字法、字形猜字法、读词猜字法、联想生活猜字法。数学老师在“解决问题”的的教学中，归纳了“四种学习方法”，即“排除法”“信息处理法”“验证法”和质疑问难法。体育学科提炼出了“口诀学习法”“创编组合学习法”“合作学习法”“自主体验学习法”“追问学习法”等。本书总结了老师们在教学中，用无尽的追问，去提升学生的学习能力，让学生掌握适恰的学习方法，着力培养学生的思维方法和创新能力。

当乔丹和克里斯最后一次关掉引擎时，他们回答了我们这个时代最紧迫的问题：我们之间观念的差距到底有多远？两位耶鲁同学：一位是单身母亲之子，一位是前海军陆战队员；一位是民主党人，一位是共和党人。在充满冲突和党派之争的时代，他们决定上路，在这个分裂国家的大地上，进行一场深刻的个人旅行，以寻找他们生活中的成长、希望和内生的力量。这是一个为期3年的冒险之旅，两位朋友自驾穿越美国44个州，沿着2万余英里的道路，走过亚利桑那州凤凰城特朗普集会上充满催泪瓦斯的街道，驶过墨西哥蒂华纳和华雷斯之间的高速公路，坐进卡车司机皮特的大货车，踏上波特兰渔民的龙虾拖网渔船，走进新奥尔良的爵士俱乐部和塔萨尔曾遭遇屠杀的黑人社区街道。从东海岸到西海岸，我们将全程跟随乔丹和克里斯托弗，聆听前排座位上的争论以及他们与美国人的对话与反思，见证美国生活的当下与未来。

这是一本故事创作指南，是畅销全世界的创意写作工具书；是一本提高写作修辞能力的词汇速查实用辞典；也是各领域创作者的案头需备书。本书以辞典的编排方式，罗列了99种人物积极特质（比如大胆的、洞察力强的、独立的，等等）的具体表现形式。目的在于帮助创作者了解、学习以及迅速查找人物的积极特质，识别每一种的侧重和不同，以及它们是如何影响人物塑造的，进而利用这些积极特质创作出独一无二的，让读者或观众想要支持、能代入共情、有魅力的人物。

《企业公文写作技巧与范本精讲》是一本关于如何在工作中进行公文写作的工具书，全书通过“知识点范例精讲”的模式予以阐述。全书共9 章，可以分为两个部分。第一部分（包括第1 章）是公文写作的入门内容，主要介绍公文写作的基础知识、基本流程和技巧；第二部（包括第2~9 章）分介绍了8 种公文类型，包括行政类、规约类、总结类、契约类、沟通类、计划类、事务类以及公关类，并详细讲解了各类文书的不同写法。 《企业公文写作技巧与范本精讲》定位于进入职场工作的人士，还可作为公文写作的参考教材，希望读者通过本书的学习能够更顺利、更流畅地进行公文写作。

入围温莱特文学奖短名单《华盛顿邮报》年度十大好书《时代》《时尚先生》《出版人周刊》《柯克斯书评》年度好书一个更热、更多洪水和干旱以及更多灾难降临的世界正在逼近。我们处于一个全新的地质时代——人类世。人类不仅是在表象上改变了自然环境，而且是从里到外影响了海洋、森林、河流，以及超过半个地球表面的地形。我们甚至从生物基因上改变植物、动物的种类。人类的力量越来越强，却在更多层面上失去控制。我们将在书中读到最前沿、最疯狂的对抗全球变暖的计划：向平流层发射微小的钻石或其他微粒——“就像是给这个世界洒下小精灵的魔粉”——模拟火山爆发后的情景，利用反射颗粒减少到达地面的太阳温度。太阳能地球工程起效迅速，但也伴随着未知的副作用。研究者们可以确定的是，这将改变天空的模样，新的“天空蓝”将会是白色。这一次，科尔伯特将考察人类如何在有时勇敢、有时愚蠢的情况下，为了控制自然而改变自然，如何在几十年间摧毁那些几百万年才创造出来的事物，又将如何试图通过干预自然来挽回自己造成的破坏。

《公文高手的修炼之道 笔杆子的写作必修课 第2版》公文写作能力是职场**能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看：由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势，相对而言，大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力（如公文写作能力）的培养。由此，学生在从学校毕业，进入政府部门、企事业单位、私企等单位，步入工作岗位后，由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养，普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。本书以山羊胡与小文、小异、姜总之间发生的公文写作故事为情节主线，从公文写作的必修课内容着手，讲解公文质量的衡量标准、公文写作的要领和注意事项、法定公文写作策略、事务性公文写作指南、公文写作成稿的主要步骤、公文写作中的重点难点问题、公文写作的原则和方法、公文写作力修炼的有效途径，步步压准，准确定位公文写作的必修技能，赋能实践。《公文高手的修炼之道 笔杆子的写作精品课 第2版》公文写作能力是职场**能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看：由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势，相对而言，大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力（如公文写作能力）的培养。由此，学生在从学校毕业，进入政府部门、企事业单位、私企等单位，步入工作岗位后，由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养，普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。 本书归纳总结了公文写作中八种常见的问题，无神、无序、无骨、无物、无色、无范、无方、无气。列出公文写作的主要“负面清单”，逐一加以解析，分析如何修改，并结合实例进行剖析，通过理论和实例的结合，通过修改前后的对照，通过对写作过程的“复盘”，让大家对“不要这样写”有一个直观认识和切实警醒，对如何写好公文有更深刻的理解。《公文高手的修炼之道 笔杆子的写作进阶课 第2版》公文写作能力是职场**能力之一。从大学教育中对学生公文写作能力的培养的角度来看：由于近年来大学改革开始整体循着“重科研、轻教学”这一趋势，相对而言，大学教育会忽视对于学生毕业后开始工作时的实务能力（如公文写作能力）的培养。由此，学生在从学校毕业，进入政府部门、企事业单位、私企等单位，步入工作岗位后，由于其在学校从未接受过系统的公文能力的培养，普遍会面临着公文写作能力达不到职场公文写作标准的困境。本书以山羊胡与小文、小异、姜总之间发生的公文写作故事为情节主线，针对八种常见公文的写作，以及7类25种公文体例，将公文写作技巧的讲解与例文写作置于其中。这八种常见公文类型包括会议纪要、信息简报、计划方案、工作总结、经验材料、工作报告、领导讲话稿和调研报告。本书内容丰富，资料翔实，书中提供15种案例的电子版，读者可查看学习公文写作的体例，全时段学习，力求实现公文写作从零基础入门到实践。

本书作者是曾荣获四川大学首届“最受学生欢迎教师奖”的谢谦老师，也是微博上粉丝颇众的“种豆得瓜谢不谦”。本书是作者讲述自己从一见钟情到四十周年红宝石婚的心路历程。虽然只是日常生活的记录，但谢老师的渊博学识和川式幽默让文章生动有趣、感人至深。平淡的生活里蕴含着最深的感情，幽默的叙述里参透了婚姻的真谛。

世界进入新的动荡变革期，中国智库何为？二十大报告强调“加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权”。这为中国特色新型智库进入第二个10年的发展指明了方向。“智库”英文的直译是“思想坦克”。现代智库源于坦克被发明的20世纪初，意指思想应像坦克那样有进攻力和影响力。《思想坦克：中国智库的国际影响力与国家发展的未来》是国内第一本溯源古代智囊启示、系统比较中外智库、罗列亲历经典事例、讲述学者全球抱负的智库国际影响力研究著作，意在为中国2000多家智库、哲学社会科学研究“百万大军”的未来工作提供有益参考，更为中国学人如何更好服务国家提供有效借鉴。

宏道流是依照中国明代文人袁宏道《瓶史》而创立的花道流派，至今在日本发展280年，有序传承了八代。本书集宏道流第八代家元望月义瑄先生多年来的创作，首次在中国正式出版。书中以春、夏、秋、冬四季为主轴展示宏道流花道的精彩创意和独特风采，非常值得从事传统插花和热爱古典风格的花道爱好者阅读与学习。