博物馆发展至今已经有2000 多年的历史， 它处于一个不断生长变化的状态， 人类既创造了它， 又不断刷新着对它的认识。20 世纪后， 博物馆的教育功能日益凸显， 博物馆逐渐发展成为重要的校外非正式学习机构， 协同学校共同育人。博物馆的教育吸收采用了很多教育学理论， 在博物馆这个独具特色的空间内开展着实践。本书先从当代博物馆的构成、功能、特点等入手， 结合教育学理论和实践案例全面阐述了博物馆的教育功能， 以及博物馆教育的对象、活动、课程、实施、评价等内容。

《版本目录学研究——日记与尺牍》是关于目录、版本、校勘等中国传统学问的论文集。全书设典籍、目录、写本、版本、校勘、活字与套印、版画、人物、收藏等类别。所编选的文章多从传世文献和考古发现中挖掘材料，使用以考据为主的研究方法，提出问题，考订史实，证明新见。编者力图通过此书继承、恢复我国传统版本目录之学。本书共收论文十余篇，其中以新发现的晚清民国时期名人日记与尺牍的整理为重点，对挖掘著名学者的交游和学术思想的发展情况，具有一定的学术价值。

本书分析了不同信息载体的时间表达式分布，构建了基于传统机器学习和深度学习的时间表达式抽取模型：首先，通过全文文献和题录信息的对比，验证了不同信息在学术文献对应研究阶段划分准确性上的影响；其次，对时间词敏感研究主题的排序进行了探究，并构成了基于时间相似度的检索研究内容；最后，结合具体的案例数据，以时间线串联整个研究内容，对研究主题的相应资源进行了整合探究。本书主要面向信息资源管理、知识挖掘、深度学习的研究者和学习者。

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暂缺简介...

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本报告从创新环境、创新资源、企业创新、创新产出和创新绩效等5个维度构建监测指标体系，共计214个监测指标。相较于上期报告，基于政府统计调查制度的变化，部分指标有所调整：一是反映邮政、电信业务量的指标调整为企业电子商务方面的指标；二是新增加了“PCT国际专利申请受理量”；三是补齐了上年缺失的研究机构的创新数据。《中国区域创新能力监测报告2023》包括5个部分内容：一是区域创新能力监测指标体系的构建；二是全国创新能力监测指标年度间的比较；三是各地区创新能力监测指标按5个子系统的数据发布；四是创新能力监测数据按地区发布；五是区域创新能力监测指标的简要说明，以方便研究者使用。

本书将以武汉市2016年大暴雨事件作为背景，系统探讨网络媒体在城市洪涝灾害风险评估和应急管理方面的价值，并从城市地理变化过程视角分析了洪涝灾害事件网络媒体响应机理和极端气候条件致灾耦合机制。主要内容包括：（1）网络媒体地理灾害数据挖掘与存储管理以及系统开发；（2）基于网络媒体的洪涝灾害热点跟踪与应急管理，探讨了使用网络媒体跟踪灾害演变的可行性及其方法、软件框架集成，为城市灾害应急管理和救援提供新思路和新方法；（3）基于网络媒体的洪涝灾害风险评价，通过遥感影像目视解译提取研究区湿地水体信息分析时空特征及湿地变化的驱动因素，利用通过社交媒体获取研究区内的滞水点，结合研究区湿地损失、高程等影响因子通过逻辑回归模型评价内涝灾害风险状况并制作风险分级图，探讨社交媒体数据在洪涝灾害风险管理方面的价值；（4）洪涝灾害事件网络媒体响应机理及其成因，从网络媒体大数据视角和长周期的城市土地利用变化等地理过程视角，探索城市洪涝灾害事件期间社交媒体响应影响因素，分析城市洪涝灾害突发事件成因及其及其事件耦合机理，为城市土地利用规划和城市规划提供借鉴。

对人的研究始终是一个永恒的话题，“生活者”究其本质是对于人的研究。自21世纪以来，全球信息传播已经进入到数字传播时代，人类所面临的变化是从原有的大众传播模式向数字传播模式的转型，这是媒介传播领域的变革，同时也是整个人类社会所共同面临的转变与重构。在此社会背景下，具有解释力、判断力与预测力的概念是我们这个时代所匮乏的。“生活者”作为一个发展中的概念，其发展嬗变过程中折射出更为深层次的内在逻辑，即研究者对于人类所面对的客观世界认识的深化。在数字时代，基于跨学科交叉研究场域下，对数字社会“生活者”的重新审视与学术反思，是本书的研究重点与亮点，这将为我们当代人理解数字生活空间中的人类提供新的研究视角。本书可供广告学、传播学、设计学和社会学研究者与从业者阅读，也可用于相关专业本科生、研究生的专业教学。

本书是中国近现代新闻出版博物馆主编的学术集刊的第四十五种。这系列图书旨在促进新闻出版史的研究，主要刊载新闻出版方面的史料或研究文章。本辑分书业史话、史实证考、口述历史、书报故人、睿思箴言几个部分。口述历史所录的刘大明、董顺华的口述，继续了对读书、生活书店的回忆。书业史话里讨论了民国武术书籍的编辑、出版和传统。书报故人中，杨华波的文章，从图书编辑出版者的角度展现了复旦老校长李登辉不为人熟知的一面。毛志辉的《文理兼修的银行编辑顾型》同样记述了编写《交通银行月刊》的编者顾型与中国命运紧密相连的一生。