《南周散文写作课》一书集结鲁迅文学奖散文杂文奖、《人民文学》年度散文奖、百花文学奖、三毛散文奖大奖等奖项得主，李敬泽、周晓枫、李修文、傅菲、庞余亮、塞壬、黑陶七位著名作家将结合数十年的散文写作实战经验，从选材、结构、情感、语言、美学等多维度，系统分享散文写作的技法和心法，主要内容包括如何开掘有价值的散文选材、搭建散文结构、呈现情感张力、用诗意语言提升辨识度、提升散文的美学境界，以探索当下散文的种种可能，解开散文的文字密码。

写作，是与自我对话，是与世界沟通的桥梁，是一种将内在世界转化为外在表达的艺术。因为想要表达，所以想要写作。然而在这个快节奏时代，你是否曾感到灵感的枯竭？笔下的文字也平淡无奇？甚至面对纸张或屏幕，心中虽然涌动着千言万语，却不知从何下笔？那和我们一起来启迪思想、捕捉灵感、触发创意，挖掘属于你自己的创作潜力吧！这里有着超过600个“小关卡”等待你来“挑战”，通过这一道道“关卡”后，或许你就能够找到打开创作魔盒的小钥匙。打开这本手册，取出一支笔，每天只需花费15—20分钟，足矣。随着一个个练习的完成，让你不知不觉敢写、能写、会写。我们相信，这些小练习、小笔记，不会仅止于成为你的写作手册、写作素材本，也能成为你甩掉烦恼的治愈工具；纾解焦虑的减压神器；净化情绪的成长笔记。无论你是初涉创作的新手，还是经验丰富的老将，希望这本手册能帮助你打开新的创作视野，让它成为你的伙伴，激发你的创造力，拓展你的思维边界，让你的成长之路不再孤单，充满乐趣与惊喜，最终书写出独属于你的不凡故事。

“女性主义”成为一个英语词语大约是在19 世纪90 年代，但女性有意识地抵制性别歧视以及性压迫的抗争，其实在更早的时候就开始了。本书涵盖了自17 世纪以来的女性主义运动的主要事迹，突出了重要的社会、政治和文化观念，它们改变了我们对于女性处境的认知和思维方式。其间也伴随着杰出女性的个体故事，她们积极挑战并改变了旧有的传统和社会偏见。不夸张地说，女性主义重塑了一个世界，它对于女性的意义无疑是巨大的，对于男性同样如此。

本书自立项到完成历时五年多，期间作者曾于伦敦大学各学院、大英图书馆、滑铁卢大学等名校和研究机构查阅了众多一手珍贵文献，为课题中的辞格论辩观源流考等的深入研究打下了坚实的基础。

本书立足于培养中国语言文学专业的本科生为目的，为促使学生尽快了解专业课程设置，更好地进入大学专业课程的学习所编制。全书主要分为四个部分：第一部分 汉语言文学专业；第二部分国际汉语教育专业；第三部分文学院毕业论文撰写指导；第四部分文学院升学深造指南。

《文字同盟》是日本学人桥川时雄于20世纪二三十年代之交在北京主办的学术文化刊物。创刊于 1927年4月，1931年8月出版35-37期合刊后停刊，18-20期、24-25期、33-34期、35-37期为合刊，实共31期。《文字同盟》发行时间不长，但因桥川时雄与中日学人交往密切，又能紧密追踪学界动态，该刊遂有“1920年代后半至1930年代初北京学艺世界的资料集”之誉。《文字同盟》秉持“学问吟咏之间”的理念，以沟通中日学人交流为己任，以刊发论学文字、披露遗稿、诗文唱和与发布学术动态为主要途径，为中日学界提供了相互了解的平台。此次分三卷影印出版。

内容方面，本书的研究对象是当代语言生活中的语法现象，主要涉及三类：第一，不合规范的现象。对此类现象，相关文章以语法规范的重新梳理与普及为主；第二，看似不合规范的现象。对此类现象，读者疑问中多存在困惑甚至误解。相关文章将阐明这些现象实际上并不违反语法规范，并对语法规范进行具有一定深度的解说；第三，反映语法新规范的现象，一般是新出现的语言表达。此类现象反映语言的发展，与社会生活的发展、人们表达需求的增加有关，更离不开汉语本身的特征与发展规律，相关文章将对新现象进行分析，探讨背后的原因，既涉及语言内部因素，也涉及语言外部因素。上述三类现象都来自对日常生活的观察，涉及生活中的标语、告示、文件等，也涉及网络语言。此外，也有少量篇目涉及对语言学大家名篇的新观察与新思考。形式方面，本书名为“语法答疑”，每篇文章都针对读者疑问，做出解答。每篇文章字数约2000-3000字，全书呈现为短文集。文章组成方面，一部分源自前期已刊登于《语言文字周报》的文章，若题材合适，则改写、增补后收录；另一部分在本框架基础上重新构思成文。

《吴语语法调查与研究》选取了吴方言区的十个方言点，根据吴方言的自身语法特点来设计问卷，深入探讨吴语的语法特点及其内部差异。通过语法问卷和实地调查聚焦两个核心问题：一是“对外”的，即吴语相较于其他汉语方言的语法特征；二是“对内”的，即吴语各片区或地理单元的内部语法差异。《吴语语法调查与研究》详述了每个范畴和例句的调查任务，以及方言语法调查的方法论问题，旨在高效获取目标方言在各语法参项上的基本取值，从而构建相应的语法范畴系统，为后续的对比/专题研究提供基础。

战国文字是指春秋末期至秦统一以前，齐、燕、韩、赵、魏、楚、秦等国曾使用过的文字，上承春秋文字，下启秦汉篆隶。战国文字的载体有铜器、兵器、货币、玺印、陶器和简帛等，其中以竹简为大宗。近年来，战国文字材料大量出土。在所有的古文字分支学科中，战国文字研究的发展势头最为迅猛，研究成果最为丰硕，解决了很多古文字学长期以来悬而未决的问题，极大地推动了古文字学的发展。本书是《战国文字研究》系列图书的第十辑，收录学术论文23篇，是学者在古文字各个分支领域的新成果，内容涉及玺印、楚简、青铜器、汉简、三体石经等。相关论述或对疑难字词进行考释，分析其异形异读；或诠释文字背后深层的历史问题，带来新的思考，是战国文字研究领域最新观点和成果的辑录。

本书乃是对前两版的扩充与丰富，由四部分组成。第一部分“20世纪语言教学的主要趋势”，简要追溯了语言教学的早期历史，并介绍了当时盛行的语言教学方法；第二部分“当前盛行的教学途径及方法”，主要介绍了当下盛行的各种主流教学途径与方法；第三部分“20世纪的另类教学途径与方法”，主要介绍了语言教学中运用的一些特殊方法；四部分“教学与学习的环境”，主要从学习者、教师和课程三个方面对教学的途径与方法在教学实践中的运用进行了综合论述。