近年来，人口老龄化问题逐渐引起世界各国政府的高度关注。庞大的老年人口规模为各国医疗、卫生、教育等事业的发展带来沉重负担。为此，国内外社会采取了积极应对人口老龄化的各项措施。老年教育方兴未艾。《探索银龄教育——国际视野下老年教育模式研究》是国内首部从国际视角出发，了解和探索世界范围内老年教育模式发展现状的一部书籍，书中所收集的案例以开放大学为基础，拓展到了美国、加拿大、澳大利亚等发达国家的传统大学。期望多样化、不同政治经济文化下的实践案例能够为世界老年教学学术界和中国老年大学的发展提供参考和借鉴。

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《北仑经验与铸牢中华民族共同体意识的理论和实践》是关于中华民族共同体研究的专题论文集。全书分为北仑经验、探索和实践、管窥北仑、中华民族共同体等六编，以递进逻辑体系收录相关论文数十篇。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

社会创业教育是创业教育发展到高级阶段后出现的一种教育新形态，具有极为鲜明的时代特性和丰富的理论意涵。在高校，社会创业教育重点关注是社会发展中的环境、饮食、卫生、教育、安全、社会公平以及社区发展等诸多问题，强调要借助多学科的方法和手段对社会问题进行研究和攻克。社会创业教育兼具营利性和公益性，需要担负起增强受教育者的社会使命感、推动社会发展进步的重要使命和任务。本书以新时代背景下我国社会发展和高校创业教育改革为背景，从本体论、系统论和实践论等多个视角出发，同时借助教育学、社会学、组织学、生态学和管理学等多个学科领域的理论知识，在基于全国31个省1231所高校社会创业教育大数据调研的基础上，运用知识图谱可视化分析方法、比较研究法等多种研究方法，对高校社会创业教育最新发展中浮现的诸多理论与实践问题进行了全方位、多角度的分析和探讨，可为我国高校推进下一阶段创业教育以及社会创业教育的深化改革和发展提供建设性的理论指导和实践经验借鉴。

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