《权力的边界》是中国政法大学行政法学赵宏教授的法律随笔，以近年的时事新闻引入，普及公权与私权的界限。“对个人而言，法无禁止即可为；对公权而言，法无授权即禁止。” 法律说到底，真正关心的是每个人的自由与权利。行政法作为“小刑法”，与公民生活息息相关，比如给孩子起名“韦我独尊”是否寻衅滋事？能否通过穿衣立法，以防止伤害民族感情？网暴事件背后的平台是否有责任等。随着公众权利意识的提高，从行政法视角切入普法，是法治科普拼图中不可或缺的一块。权力的边界，就是个人自由的边界。

进入21世纪以来，社会信息资源增多，人们面对繁杂的资源无所适从。作为信息情报教育机构的图书馆，有能力和义务去整合信息资源，为广大用户服务。从管理角度来说，图书馆需要科学有序的管理，才能高效完成自己的职能。图书馆每时每刻都在进行信息的整合，本书从资源管理和推广服务的角度详细论述了现代图书馆管理的使命和任务，以推动图书馆事业的快速发展。本书由图书馆资源、图书馆管理、现代图书馆资源战略管理、质量管理、电子资源采购的风险控制与规范管理、物力资源管理、人力资源管理、行政管理、服务管理、阅读推广服务等部分组成。内容丰富全面， 参考价值。

本书对学术科研中比较常用的中外文数据库进行了详细介绍，包括各类数据库的收录范围、功能特性、检索技巧等，通过具体翔实的检索方法为读者展示各类数据库的使用方法。希望读者通过对本书的阅读和学习，能够了解文献检索语言，熟悉文献检索的基本方法，掌握数据库检索的基本技能，进而在学术科研活动中达到提高科研效率的目的，满足在学习和工作中知识 新和从事学术理论与实践研究的需要。本书作为一种参考辅助工具供有文献检索需要的用户使用，本书中所涉数据库内容、检索技巧、检索案例及相关截图等时间截至2023年3月。

本书是一本关于档案管理建设与人力资源管理方面研究的著作。全书首先对档案及档案管理的概念与发展进行简要概述，介绍了档案的起源与分类、档案工作的基本内容与性质、档案工作的意义与基本要求等；然后对档案管理建设的相关问题进行梳理和分析，包括档案鉴定与保管、人事档案管理建设、专门档案管理工作、档案信息化保障体系建设、新媒体环境下的档案管理与服务等；之后在人力资源管理方面进行探讨。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，能为当前的档案管理建设与人力资源管理相关理论的深入研究提供借鉴。

本书是一本关于图书馆情报学理论研究的专著。文中阐述了图书馆情报学、图书馆及情报学的相关基础理论，然后重点剖析了图书情报与档案信息管理的关系，包括各类图书馆信息的查询方法，以及图书情报知识图谱理论等内容； 将大数据时代下图书馆信息服务和图书情报检索进行了理论分析。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，其不仅能够为图书馆情报学提供翔实的理论知识，同时能为当前图书馆情报学发展相关理论的深入研究提供借鉴。

近年来，我国不少地方在智慧博物馆领域开展了诸多有益的探索，《中国智慧博物馆蓝皮书（2022）》以智慧博物馆为主题，通过实践与理论两方面对智慧博物馆面临的热点问题进行集中梳理，对于当下的智慧博物馆发展具有重要意义。

本书以智慧图书馆管理与档案管理为主题，首先讲述了智能时代的图书馆资源建设与数据服务、图书馆智慧治理、智慧图书馆建设模式与路径、智能技术应用，其次概述了智能时代的图书馆空间建设与空间再造、智能时代的图书馆资源建设、智慧服务、智库服务、少儿智慧图书馆的建设与服务创新， 介绍了图书馆档案管理等内容。本书内容观点明确、层次清晰、逻辑性强，理论知识能密切结合工作实际论述，且具备较强的可操作性。本书适用于从事图书馆管理工作的人员参考借鉴。

本书属于高校图书馆建设与服务方面的专著，由高校图书馆概述、高校图书馆信息资源建设、高校图书馆文化建设、高校图书馆的数字化建设、高校图书馆学科服务、高校图书馆阅读服务创新以及高校图书馆服务创新发展组成。本书详细阐述了高校图书馆建设内容与服务功能，同时从不同角度分析了高校图书馆的构建体系与服务创新策略，力求为促进高校图书馆现代化发展，优化图书馆服务体验提供帮助。本书理论与实践相结合，对高校图书馆的从业者和相关研究者具有一定的学习和参考价值。

《公共图书馆资源建设与发展研究》阐述了“\"公共图书馆资源\"的内涵，并着重介绍了图书馆信息资源的类型与特征以及图书馆服务理念。本书从文献资源和数字资源两个类型、理论与实践两个层面介绍了公共图书馆资源建设的基本理论与实务;以概括的方式介绍了公共图书馆资源组织整理的一般理论和方法，总结并归纳了公共图书馆基本服务的主要内容与方法;以 图书馆领域为视角，介绍了图书馆资源建设和服务两个方面的标准与规范。本书可为基层图书馆各种服务活动的创新提供理论支撑和实际案例的借鉴，有利于规范公共图书馆的资源建设，提升公共图书馆的服务质量。

图书馆史是图书馆学本科、硕士研究生的核心课程之一，目前虽然有诸多高校都开设有相应的课程，但是至今没有一本专门指导图书馆史研究的教材，本教材是 部系统阐述图书馆史研究理论与方法的教材，具有开创性。参编人员都是来自高校的图书馆史课程一线教学研究人员，具有广泛的代表性。本教材注意将 外历史学、社会学等学科 的理论、方法引入图书馆史的研究中，具有鲜明的跨学科特征以及 视野。此外，除了内容介绍之外，书中还附有很多研究案例，适合本科生、研究生同学参考，实践性较强。