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本研究通过定量和定性相结合的方法，探究中国高校师生在法语写作中构建的整体意义，有助于深入了解高校师生与法语写作关系的现状，为促进二者法语写作的意识和认知建构、国内法语写作学习和教学提供更有针对性的支持。全书共分五章。第一章介绍中国的学习文化、汉语写作特点、中国传统思想及其对写作的影响。第二章对写作关系相关基础理论进行全面阐释，包括写作概念、对外法语教学中的写作角色、写作能力和写作关系的概念与构成、读写素养。第三章对研究设计进行详细分析，涉及研究问题、研究目标、研究背景、语料收集和分析。第四章通过问卷调查结果，从情感、价值、观念和实践四维度分析高校学习者在法语写作及其学习的内在表征层面的特点。第五章通过访谈记录，从情感、价值、观念和实践四维度剖析高校教师在法语写作及教学内在表征层面的特点。

本书对社会活动中常见的文种进行了全面阐述，包含了各文种的概念、特点、类型、写作格式及要领等。全书共九章，依次介绍了公文写作基本知识、行政法定类公文写作、章程制度类公文写作、报告总结类公文写作、凭证条据类公文写作、经济贸易类公文写作、书信类公文写作、礼仪类公文写作、讲话稿写作等内容。附录部分对科技论文、毕业论文、职称论文的写作进行了补充说明。本书结构合理，内容全面细致，实用性很强，对所涉及的每种文体都配备了相应的范例，让读者即学即用。本书非常适合企事业单位工作人员阅读，还适合备考公务员、事业单位的考生阅读，也适合用作高校或培训机构相关专业的教材及参考书。

写作作为一种疗愈手段，越来越获得写作爱好者甚至普通大众的关注。本书帮助读者写出心灵深处的真实故事，通过写作激发灵感，体会写作的快乐，与他人更好地交流，记录生活，从而实现自我疗愈。本书作者的《写出心灵深处的故事》出版后得到读者热烈反馈，有令人敬重的长辈，有身处困境仍然勇于追求真理的年轻人，有来自海外各国的友人和留学生。不少人在李老师的启发下写出埋藏内心多年的故事，实现了情绪上的自我疗愈与和解。修订版保留此书精华，加大写作练习部分，让读者和伙伴在写作中“脑洞大开”。配有疗愈写作线上课程，让阅读与写作体验更佳。

本书采用简明扼要的语言表述，围绕GB/T1.1和GB/T20001系列标准，以浅显易懂的语言结合大量示例帮助读者有效掌握标准编写的具体方法和技巧。全书分为三章，内容涵盖了标准的基本概念、标准编写的步骤技巧和标准的持续改进。本书通过标准写作5步法，帮助读者有效地将标准文本和解决问题结合起来，以能切实写出面向实际问题的优秀标准。

本书面向广大工科类学生包括本科生、研究生，是一本全面、系统、实用的论文写作指导手册。内容涵盖了论文撰写需要遵守的学术规范、学生在学期间可能遇到的文献综述编写、科技查新、开题、学位论文撰写、期刊论文撰写等多项内容。全书注重理论与实践相结合，既详细介绍了论文写作的基本理论和方法，又结合具体案例进行了分析和讲解。希望阅读本书后，读者能够更好地理解和掌握论文写作的技巧和规范，从而在实际写作中灵活运用、举一反三。

本书由三大模块共九个项目组成。三大模块分别是就学期间文书、从业期间文书、专业领域文书。其中，就学期间文书包括的项目是校园活动、实习实践、求职应聘；从业期间文书包括的项目有公务活动、事务活动、社交礼仪；专业领域文书包括调研策划、经贸合作、法律事务。本书语言简练，可以作为高职高专职业院校公共课和相关专业的教材，也可作为相关部门、机构的培训教材，还可作为相关从业人员的参考用书。

本书是面向广大领导者，专门为各级领导量身定做的日常公务文书写作的参考读物。公务文书是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具；也是各级党政机关、人民团体、企事业单位及公民个人在处理和解决各种公私事务过程中使用的具有广泛实用价值和惯用体式的文书。随着中国特色社会主义事业的不断发展和深入，公务文书的应用范围越来越广泛，认真学习公务文书写作基本知识，掌握常用文书写作方法和技巧，对于各级领导干部做好本职工作，更好地服务于经济社会发展，具有十分重要的意义。 本书共分五章，包括领导者与公文处理、领导者实施公文处理的方法和技巧、领导干部常用公文的写作艺术、领导干部要带头改进公文文风、领导者常用文种的写作。详细介绍领导干部公文处理与公文写作的规范、格式、技巧、方法及各种常用文种的写作，对应文种选取典型例文加以精彩点评。