教育统计学（专升本）

　　本书系教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材，主要内容分为描述统计和推断统计两大部分，包括教育统计资料的整理、集中量数、差异量数、相关系数、常用概率分布、参数估计、假设检验和方差分析等。本书力求做到阐述基本理论简明准确，介绍各种统计方法注重分清其使用条件，举例和习题密切联系教育教学实际，以方便广大读者学习和使用。本书体系完整，内容丰富，详略得当，既适合“专升本”学员使用，也可供高等师范院校本科生和广大社会读者学习参考。

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第一章 绪论
第一节 教育统＊学的忡风勺用途
第二节 教育统计学的内容
第三节 学习与应用统计方法应注意的问题
第二章 教育统计资料的整理
第一节 数据的概念一种类
第二节 统计资料整理的意义与程序
第三节 统计表
第四节 统计图
习题
第三章 集中量数
第一节 算术平均数
第二节 中位数
第三十 几何平均数习题
第四章 差异量数
第一节 标准差
第二节 四分差
第三节 差异系数
第四节 相对地位量数
习题
第五章 相关系数
第一节 相关概述
第二节 积差相关系数
第三节 其他相关系数
第四节 解释与应用相关系数时应注意的问脑
第六章 两种常用的概率分布
第一节 概率
第二节 二项分布
第七章 参数估计
第一节 抽样分布
第二节 参数估计
第八章 参数的假设试验
第一节 统计假设检验
第二节 总体平均数的显著性检验
第九章 方案分析
第一节 方差分析的基本原理
第二节 但因素完全随机设计
第三节 平均数见得多重比较
第十章 及其他的非参数检验
第一节 检验
第二节 其他的非参数检验法
附表1 标准正态曲线下的面积与纵高
附表2 值表
各章部分习题参考答案
主要参考书目
后记