《西方科学哲学的演进逻辑与马克思科学论的当代意义》依循现代西方科学哲学所陷入的困境来阐述马克思科学论的当代意义。对马克思科学论的当代意义阐发，我们将立足于马克思历史唯物主义立场审视自然科学的存在论基础，追问自然科学的生活世界基础以及生活世界的自然科学基础。历史唯物主义作为一种存在论视域，决不是与自然或自然科学无关的社会历史领域。马克思认为“历史科学”明确涵盖自然史（自然科学）和人类史，而且两者牢不可分。

《中国传统道家经典的现代阐释》收录近三十篇文章，包括张兆民的《老子政治哲学思想解析》、郭武的《元代净明道与朱、陆之学关系略论》、王颢的《王阳明良知之学大意》等，集中于对道家及道教经典的解读，对道家思想及其现代价值的阐发。

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本书将苏联时期马克思恩格斯文献编纂的历史梳理同重要著作文本的考据研究紧密结合，通过考察苏联时期马克思恩格斯文献编纂的研究机构、过程和重要成果，理清了《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《哲学的贫困》、《共产党宣言》和《反杜林论》等马克思恩格斯重要著作在苏联时期的传播和研究情况，客观总结了苏联时期马克思恩格斯重要著作编纂的特点，归纳了苏联学者的考据方式和研究方法，力图为推进我国马克思主义经典著作编译事业和宣传普及贡献绵薄之力。

《巴蜀山水画叙论：巴蜀山水审美与山水画传承变革研究（套装共3册）》是四川中国画界和理论界一本针对巴蜀山水画进行专题研究的专著。它的出版，为深入探讨当代巴蜀山水画发展和开拓创新与实践、开发丰富的四川美术资源、创新性当代巴蜀山水画的形成，作了理论基础铺垫，填补了分画科专项理论研究的空白。

本书介绍福建省的多处著名佛教寺院，概述了其各自的建筑、造像、文化、宗教人物及在历史上和如今所起的作用，配上相关的历史照片和摄影作品，图文并茂，重点突出这些名刹的文化意义和宗教地位，具有一定的资料价值和普及意义。

《华严经》的传行在唐武周时代（684-705）进人鼎盛，中原佛教的“华严宗”也于此正式创立。这时的华严经学历经百年积累，通过法顺（557-640）、智俨（602-668）、法藏（643-712）等一批义学大师的阐发，终于形成了完整的思想体系。其后从安史之乱（755-763）到唐武宗会昌（841-846）灭佛的90年间，以澄观（738-8387）和宗密（780-841）为代表的华严义学历经与密宗、禅宗的交融，创造性地把外来宗教哲学与中国传统的儒道思想相融合，对宋代以后的禅学乃至哲学均产生了深远的影响。北宋后期，“华严四大家”之一的晋水净源（1011-1088）以杭州慧因寺为基地，弘扬华严义理，曾一度把华严宗带人中兴，他本人也因此被后世尊称为“中兴教主”。目前尚不知道华严宗传入西夏的具体时间。佛教史籍里关于这方面的记载很少，我们目前对西夏华严宗的了解基本依靠1909年科兹洛夫地理考察队在内蒙古额济纳旗黑水城遗址发掘出的西夏文献。这些文献现存俄罗斯科学院东方文献研究所，其中90％以上是佛教著作。由于西夏佛经刊布工作的滞后，西夏的佛教面貌迄今还远没有研究清晰，不过，根据克恰诺夫整理的《西夏文佛教文献目录》可以知道，在西夏翻译的中土著述中，重要的当是“华严七祖”以及唐宋时期华严禅教派宗师的经典著作。从华严宗创立伊始，历代宗师都借助对《华严经》的诠释来阐发自己的思想观念，这些阐释亦毫无例外地在信众中广泛传行。

本书针对浙西热点问题溯其源并作深度研究。在21世纪的今天，儒家已经展现出其前所未有的影响力，业已成为国家打造文化层面“软实力”的基础。在这样的大背景下，通过康有为今文经学嬗变问题研究，我们如何回到康有为并接续康有为极具价值的思考来回应现代性问题并实现儒学现代化。而这一目标又导源于康有为一生四期的变化——“援西入儒”、“以西化儒”、“以儒化西”、“儒西并尊”，其所一以贯之地倡导以儒学为体，以儒学为“普世价值”的努力。因此，东传科学背景下康有为今文经学研究既是老生常谈又是历久弥新的课题。

有人说：“耶稣的故事的确很能安慰人，但是，最终那不过是自我安慰而已。”果真如此吗？提摩太·凯勒以*经《马可福音》为基础，探索耶稣的生平，让我们看到，耶稣的故事是真实的故事，也是终ji的故事，耶稣是那真正的大君王。在十字架上受死，第三日从死里复活的耶稣基督，有权能拯救、更新这个世界被罪破坏的一切，并使相信他的人有力量面对生活中悲伤、痛苦和破碎的深渊。

近两千年来，三明沉积了众多民间信仰人物，其由具体的人成为民间信仰人物精彩历程，形成了众说纷纭的民间传奇。《三明民间信仰人物传说》由三明市民间文艺家协会组织骨干开展田野调查，选取其中比较典型的20名民间信仰人物传说故事，汲取民间信仰人物中的优秀因子，塑造服务于“中国梦”的精神符号，从正能量精神符号的角度对当地民间流传广泛的民间信仰人物加以挖掘。《三明民间信仰人物传说》对于展现三明厚重的文化底蕴，传承优秀文化传统，使之在当今中华民族伟大复兴的新时代发挥积极作用，具有历史价值和现实意义。