高中生心理辅导指南：教师用

　　为了推进中学小学的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员组织了上海市十几位专家、科研人员和教师，编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》（包括小学版、初中版、高中版）。这套系列教材出版后，先后在上海市和外省市近500年学校试用，受到广大教师和学生欢迎。1997年，我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版和初中版）。随着学校心理健康教育的不断深入，在心理辅导实践中，我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，从2000年9月起，我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材，分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。本书为《高中生心理辅导指南》教师指导用书，供高中教师参考。

暂缺《高中生心理辅导指南：教师用》作者简介

绪论
第一册
学习辅导篇
　1 给自己画像
　2 青春不能没有梦想
　3 计划学习
　4 寻找最佳学习方式
　5 避免单打一
　6 奏好三部曲
探索自我篇
　7 我是谁
　8 价值观的思考
　9 人生方向盘
　10 成功不等于惊天动地
　11 一分一秒，运筹帷幄
情绪辅导篇
　12 放下你的包袱
　13 最近比较烦
　14 音乐食谱
　15 与胆小鬼说Byebye
　16 借情生情
　17 情绪三部曲
人际交往篇
　18 将友谊进行到底
　19 其实你不懂我的心
　20 比大海和天空还要辽阔
　21 既生瑜也生亮
　22 不要随波逐流
　23 光环效应
男生女生篇
　24 男女有“别”
　25 新新一族
　26 青春的形象
生涯辅导篇
　27 六角形的奥秘
　28 彩绘生命的蓝图
　29 大拍卖
　30 变幻的世界
　31 亲历社会
　32 时间隧道
第二册
学习辅导篇
1 打开记忆之门
2 学会解决问题
3 创出一个新世界
4 学会自主学习
5 追求学习效果
6 应对考试
探索自我篇
7 朋友啊，朋友
8 1+1=？
9 你知道我在等你吗
10 虚拟和现实之间
11 明明白白我的钱
情绪辅导篇
12 考而不死是为神
13 读书兴奋剂
14 青春的磨难
15 我能行
16 情绪方向盘
17 矫正你的“眼镜”
人际交往篇
18 你的心事我最懂
19 天生我才必有用
20 学会说“不”
21 友情双通道
22 朋友一生一起走
23 与父母面对面
男生女生篇
24 异性相吸
25 萌动的青春情
26 请爱自己多一点
生涯辅导篇
27 第一步台阶
28 找工作的学问
29 内部和外部
30 突破玻璃天花板
31 起步创业人生
32 通向成功之路