语文教学情趣论

　　语文教育理论素养丛书。本书是一部以当今我国语文教学现状为背景，着眼于语文教学人文性研究、着力于探究如何激发学生学习语文内在动力的书。这部著作不但从理论上回答了实施语文情趣化教学的必然性和必要性问题，而且在实践层面上回答了实施语文情趣化教学的可操作性问题。可以肯定地说，这是一部既有理论价值，又有实际指导意义的书。

暂缺《语文教学情趣论》作者简介

导言
上编 理论编
第一章 语文教学情趣论的哲学思考
第二章 语文教学情趣论的美学思考
第三章 语文教学情趣论的心理学思考
第四章 语文教学情趣论的教育学思考
第五章 语文教学情趣论的社会学思考
第六章 语文教学情趣论的文艺学思考
中编 本体编
第七章 语文教学情趣观发展的历史
第八章 语文教学情趣观的现状
第九章 语文情趣化教学的条件
第十章 语文情趣化教学的要求
第十一章 语文情趣化教学的策略
下编 操作编
……
主要参考书目
后记