科学家讲科学（第一辑）

　　一个科学家，特别是“身经百战”的科学家，对古今科研事例，包括对自身科研经历的体验，梳理一下表达出来，就会是对思想和科学方法很好的普及。于是我们把编写的方式定为“科学家讲科学”，并以此作为丛书的名称。计划自2004年开始分辑出版。每辑准备刊载30篇左右适于中小学教师使用，并适合于中学生阅读的科普短文。每篇讲述一项科学知识和过程，并在正文之外加旁注和跋作为导读，着重阐明其中的科学思想和方法，以引发读者思考和探究。书中文章各自独立，一事一讲，互不牵制。不同学科之间的篇数上保持大致的平衡。文章分两类，一类是新的创作，是主体；另一类是若干科普佳作的直录。两者的正文均保持作者自己的风格，作者以及编者利用旁注和后跋以实现导读和提示。

暂缺《科学家讲科学（第一辑）》作者简介

创新探索　分裂不是细胞繁殖的唯一途径——贝时璋院士创建“细胞重建学说”
天地奥妙　蛋白质的折叠
100℃能熔化的银
　　蛙眼传奇
　　一场耐人寻味的“空战”
　　砾石的故事
探源究理　地震是怎样发生的？
　　恐龙的灭绝
　　我国美丽的草原怎么了？
　　火山：是恶魔还是瑰宝？
善事之器　神奇的天文学方法
　　从罗默的光速测量说起
　　人类怎样知道大地的形状和大小？
前瞻溯望　寻找地外文明
　　地心之旅
　　发现脉冲星的故事
　　拉蒂迈小姐的鱼
　　杜瓦瓶的发明和超导电性的发现
　　阿斯顿和质谱仪的发明
科学现在时　以自然之力恢复自然
　　量子世界寻“猫”
　　第四纪：过去一现在一未来
　　河流湖泊“生病”了？
体验与启示　医生应该是医学科学家
实践与动手　让我们一起化验家乡的土壤
小明求知　蜘蛛为什么不会被网粘住？
　　为什么静脉注射是比较合理的给药方法
　　塑料是怎样从绝缘体变成导电体的？
　　打印出来的计算机芯片
行万里路　神奇的南极洲
　　 走进植物园
读万卷书　《月球岩石》导读
　　《基因组：人种自传23章》简介
馆长导游　走进北京天文馆
　　走进上海科技馆