家长 教师性健康教育导向

　　编辑推荐：青少年性健康教育丛书。青春期教育不仅是性科学知识教育，更是人格教育，是国民素质教育的重要环节，也是精神文明建设的重要组成部分。实践证明，青春期教育必须由学校、家庭、社会进行全方位教育，才能收到最佳的效果，其中教师与家长的作用尤为重要。本书首先简略地介绍了性、性文化、性教育的定义和概况，接着又以深入浅出的提问方式，利用贴切的实例和许多调查数据，生动地解答了有关学校、家庭性健康教育的基本思路；教师、家长在性健康教育中的作用及其基本教育方法和主要教育内容；学校、家庭性健康教育的策略；教师、家长应掌握的性科学知识、应树立的性观念；青少年的性困惑等重要问题。同时，还从各种不同的视角帮您找到解决问题的办法和途径。共6章。全书融科学性、针对性、现实性为一体，可供学生家长、教师、有关领导、干部，以及社会工作者等使用和参考。

暂缺《家长 教师性健康教育导向》作者简介

第一章 性教育总论
一、什么是性
二、什么是性文化
三、什么是性教育
第二章 学校和家庭性健康教育总则
一、学校和家庭性教育的基本思路
二、教师和家长在性教育中的作用
三、教师和家长对性教育采取的态度
四、学校性教育的基本方法
五、家庭性教育的基本方法
六、学校和家庭性教育的主要内容
第三章 学校和家庭性健康教育的策略
一、以开放的态度与孩子谈性
二、创造与孩子自然交流的机会
三、引导孩子阅读有关的书籍报刊
四、与孩子一起坦然面对电视节目
五、正确看待孩子听唱爱情歌曲
六、把握好互联网这把双刃剑
七、选择合适的时间对孩子进行性教育
八、单亲家庭性教育的技巧
九、面对色情泛滥不要乱了手脚
十、重视家庭环境的建设
十一、建立良好的家庭氛围
十二、注意父母亲的角色行为
十三、重视对青少年异性交往的指导
十四、家长要做到性自律
第四章 教师和家长应该掌握的性知识
一、青少年了解多少性知识
二、孩子的性知识从哪里来
三、少儿是否有“性”需要
四、怎样向孩子讲性生理知识
五、青春期生理发育有哪些特点
六、幼儿是否有生殖器官疾病
七、遗精对少男有哪些心理影响
八、少女初潮是否标志性成熟
九、幼儿画人体画是否性早熟
十、如何看待处女膜与贞操问题
十一、如何指导孩子进入青春期
十二、如何关照变声期的孩子
十三、没有性行为是否会得性病
十四、女学生是否需要戴乳罩
十五、孩子脸上长了痤疮怎么办
十六、少女月经不调是否是病
十七、青春期心悸是不是心脏病
十八、艾滋病离孩子有多远
十九、怎样帮助孩子克服手淫习惯
第五章 教师和家长应该树立的性观念
一、性教育从孩子小时候做起
二、性无知对孩子贻害无穷
三、全面、科学地做好性教育
四、性教育是对孩子全方位的关注
五、坦然面对儿童的性问题
六、亲子之间不可以很随便
七、向青少年传授避孕知识不多余
八、不能放弃性失足的孩子
九、培养孩子性保护意识
十、学会尊重孩子
十一、孩子的隐私不可侵犯
十二、正确对待孩子的性幻想
十三、性教育要正确使用专业术语
十四、性教育不是性教唆
十五、怎样和孩子谈性不会引起反感
十六、家庭在性教育方面能做些什么
十七、少男少女交往是否有害无利
十八、性知识会无师自通吗
十九、性教育只是学校的事吗
二十、如何把握性教育的适度
二十一、“真空教育”不可取
第六章 青少年的主要性困惑
一、女孩子来月经就是“倒霉”吗
二、少女消瘦与追求“形体美”
三、“性自慰”对青少年有何意义
四、什么是“性别角色错位”
五、你能发现孩子“早恋”吗
六、校园早恋对青少年的危害是什么
七、善待少女的“牛犊恋情”
八、“早恋”是否应得到善待
九、什么是“17岁犯罪现象”
十、如何防止青少年性罪错
十一、如何预防青少年遭到性侵犯
十二、如何防止青少年迷恋“上网”
十三、要防止青少年的不良嗜好