何林松谈英语听说能力训练

　　何林松老师是一位语言功底很深的教师。他运用灵活多样的教学方法，创造性地使用英语教科书，努力提高教学效率。他的特点是寓教于乐，课堂气氛活跃，幽默风趣，使英语课成为一种“精神享受”。这本《何林松谈英语听说能力训练》是“著名英语特级教师教学艺术丛书”之一，讲述了何林松老师的教学方法。

　　何林松，上海市特级教师，曾荣获上海市优秀教师称号，上海师范大学外聘教授，上海市二期课改新世纪版高中英语教材第一任分册主编。编著《英语同义词手册》、《何林松谈英语听说训练》、《英语写作指导》、《中学英语小品与课本剧》等多种图书。

写在前面
第一部分  名师谈艺
  第一章  听说能力的教学定位
  第二章  听说能力教学中的几个概念
  第三章  听说能力的训练与课文教学的结合
    一、(新课)导入
    二、(新课)呈现
    三、(新课)巩固
    四、同课文教学融为整体的听说活动
    (一)看图说话
    (二)课本剧
    (三)辩论
    (四)小品
    (五)采访
    (六)配音
    (七)对话
    (八)游戏
  第四章  关于听力训练
  第五章  听说活动和写作的关系
  第六章  关于电脑在听说课中的运用及其他
  一、关于多媒体在听说课中的运用
  二、听说教学要注意英国英语和美国英语的区别
  三、制订学期听说教学计划
  四、教师在听说教学中的作用
第二部分  论著精选
  怎样学好英语
  英语教师对题海战术要说“不”
  我对达尔文之行的印象
第三部分  课例评点
第四部分  名家评书
第五部分  弟子说师
补充说明