浙江省省级社会科学学术著作出版资金资助出版。玄学的出现在中国思想文化史上，是一大创新，也是一次改革。本书试图在前人研究的基础上，从一个新的视角考察玄学的价值取向和文化底蕴。

本书是我国第一部系统研究中国古代养生心理学思想的专著。该书内容丰富而成系统，论述严谨而有深度，观点明确而有创见。导言阐明研究意义、对象和方法学，第一章论述了历史背景，第二章论述了先秦时期的心理养生之道，第三章论述了秦汉至隋唐时期的心理养生之道，第四章论述了五代至明清时期的心理养生之道，结束语部分阐述了中国传统心理养生之道的特色、科学性与价值。

本书对每个国家伦理思想的阐述，着眼于当代，大体说来，对西方几个国家，力求全面阐释在伦理思想史上或在当代占有一定地位的伦理学派及其代表人物的伦理思想和理论体系。对东方国家，则根据各国文化和伦理思想的特点以不同的方式表诸文字。对有些国家，力求阐述其伦理思想和理论体系，如印度、日本。《当代外国伦理思想》对日本、印度、韩国、朝鲜、新加坡、英国、法国、美国、德国，以及从苏联到独联体的当代伦理思想分别作了比较系统的研究和阐述。本书是按东西方顺序分章的，各国按头字笔画排列先后。这样编章，按国家和地区分别阐述当代外国伦理思想，与按思潮和学派阐述外国伦理思想的著作不同，它可以使读者集中、完整地了解和认识有关国家和地区的当代伦理思想，为伦理学研究者进行东西方伦理思想的比较研究，提供难得的现成资料和研究成果。

近年来国内翻译出版的心理学著作品种繁多，内容庞杂，要么是那中堆砌“陈年旧事”的典籍，要么是治标不治本的“万金油”，反映现代心理科学发展水平，注重理论论述和方法介绍的专著并不多见。在众多的心理学读物中，由华东师范大学出版社出版的《心理学――一条整合的途径》无疑是一个引人注目的亮点。这本书由著名心理学家艾森克主持编写，每一章的著者都是所在领域的一流心理学家，不仅全面反映了国际心理学发展的整体状况，而且对各自领域的成果作出了卓越的说明。各章既相互独立又有机结合为一个整体，在全面论述各个专题的同时深入介绍该专题的最新研究成果，对一些尚未解决的问题和有争议的问题也作了说明；将深奥的理论和冗长的实验与一个精巧的设计框架相结合，为读者全面理解心理学提供了一个全新的视角，鼓励读者为自己而思考。<

本书系天地人丛书之一。这是一部儒家简明而有代表性的哲学著作。本书前冠以专家导读，勾勒其理论框架，剔抉其精义奥妙，探索其学术源流、文化背景，帮助读者确切理解原著。同时本书勾画出了儒学前后发展的主线，是问津宋以后儒学演进、下探当代新儒学源流必读的入门书。

写作是生活“在语言中”，本书用诗歌经验来反驳时间的确定性与客观性。历史迫使写诗的人感到内疚。内疚经验提供了观察历史的方式：革命与知识分子的良知的痛苦隐秘地联系在一起。诗歌语言从对现代历史的预言变成了挽歌和讽喻。这一切就像是一场社会学与诗学的漫长的争吵：在马克思“改变世界”的道德律令和与拉美“改变语言”的写作伦理之间游移不决。

《面向“十二五”高等教育规划教材：心理学（第2版）》讲了心理学从19世纪70年代以来，特别是第二次世界大.战以后的半个多世纪，无论是理论、实证研究还是普及应用等方面都取得了巨大的发展。19世纪末20世纪初，由于生物学和实验生理学的长足发展，实验心理学也随之诞生了。在这一时期，心理学派别林立，呈现出空前的繁荣景象，繁荣孕育着对立和发展。二战之后，纷争对立的心理学流派之间已经趋于融合、兼收并蓄，尤其是在心理学学科的研究对象问题上已逐渐达成共识，并形成了本学科独具特色的一些研究方法。在近30年中，心理学研究最多、取得成果最丰富的就是有关人的认识结构、个体心理发展的规律、心理现象的脑神经机制、个体的社会化过程以及心理学如何更好地服务于社会生产实践等方面。尤为值得一提的是，心理卫生、心理咨询和心理治疗作为提高全民族身心素质的辅助手段和补充成分，目前已受到全社会的广泛关注，这是我国心理学与西方心理学接轨的主要标志，也是我国应用心理学的大发展。总之，心理学发展至今，已经占据了极其广泛的应用领域，与社会生产、生活的诸多方面建立了密切的联系。进入21世纪，尽管心理学在全世界范围内取得了可喜的研究成果，并得到了长足的发展。但是科学的心理观与心理健康的观念，在我国民众的意识中仍很淡薄，这一现实与心理科学追求的终极目标相去甚远，说明我国心理学事业的发展还处在最艰难的阶段，尚需要心理学工作者的不懈努力。要想改变我国心理学的发展现状，发挥心理科学的服务功能，民众必须首先了解和掌握心理学的相关知识。师范院校学生正处在接受知识、传播知识和信息的最前沿，他们无疑是我国心理科学向全民普及并最终服务于全民的主力军。因此，为初涉心理学科的师范院校学生编写一部好的《心理学》教材，就显得尤为重要，也无异于赠给他们一把开启“心理”之门的金钥匙。我们本着这一良好初衷，开始艰难地实现这一愿望。

《穿透死亡》是作者继畅销书《穿透人生》之后推出的又一力作。作者以大量生动感人的真实故事为背景，用理性的态度，轻松的笔调，深入地探讨人类死亡问题的方方面面，揭示现代人如何获得超越死亡的方法和途径，从而让人们不仅面对死亡时能毫无惧色，而且可以从死亡的实存、死亡的意识中派生出规划自我人生的资源，为人之生活确定意义与价值，最终使人类的生存品质与死亡品质获得同步的提升。

本书为毛泽东思想基本问题专题讲义，其中分三个部分，主要包括学术报告、专题辅导和疑难问题研究等内容。

本书的指导思想是，以现代逻辑的内容为主，也保留传统逻辑的知识来构建教学体系。这是逻辑学教学从传统逻辑向现代逻辑转型的一种新的尝试。这个新的教学体系是响应“逻辑教学现代化”的号召，为提高逻辑学教学水平，使其与国际先进水平接轨而提出来的一种新的改革方案。为了响应“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代召唤，为了适应高等教育改革不断深化和发展的内在要求，为了符合当代大学生知识结构变化的需求，特别是符合21世纪对人才素质和能力的更高要求，编者编写了此书。本书是中央财经大学为促进教育教学改革而推出的重点系统教材中的一部，由逻辑教研室的教师历经三年编著而成的。全书的指导思想是，以现代逻辑的内容为主，也保留传统逻辑的知识来构建教学体系。全书由十章组成，系统地介绍了命题逻辑、传统词项逻辑、现代谓词逻辑、模态逻辑、归纳推理与归纳方法、类比推理和回溯推理、逻辑思维的基本规律、假说和论证、谬误等有关知识。