儒家文化博大精深，影响深远，既是中华文化的重要构成，也是一个有自身鲜明特点、为大多数主流社会所广泛接受和推崇的完整思想体系。本书以全新的视角、独到的观点和精准流畅的表达，选取“道德、仁义、孝悌、中庸”等20多个具有代表性的经典儒家文化概念，多断面、大纵深、立体式展示了儒家文化的特质和精髓，既通俗易懂，又发人深思，是一本兼具思想性、文学性、趣味性，文化效果和社会效果俱佳的好书。

在众多思想家纷纷注《老》解《庄》之外，张湛、卢重玄运用诠释的方式来阐发《列子》书中所蕴含的丰富的生命哲学思想：张湛援引佛教，提出“至虚”与“无心”说试图总结玄学贵无、崇有两派对本末有无的论争，而卢重玄自觉运用重玄学的理论和方法来贯穿宇宙论和心性论。《张湛、卢重玄诠释研究/厦门大学华夏文明传播研究文库》认为，张湛、卢重玄对《列子》的诠释研究，其目的并不在于精湛的哲学思辨和宏大理论体系的建构，而是使不同的社会成员能够在世俗生活中通过修道、体道获得生死解脱，实现对永恒的渴望。

《白沙教育》是明代心学宗师陈献章丛书中的一本。《白沙教育》记录了明代心学宗师陈献章的教育生涯，系统地论述了陈白沙教育理念，并从其诗歌作品、书信及弟子出发，剖析陈白沙的心学观点、教育特点。书稿通过陈白沙求学、考学、教学的史料，展现陈白沙“学宗自然”的为学旨趣及其形成过程。随即，通过其文学作品及与弟子、友人的往来书信，揭露其因应“学宗自然”的为学旨趣呈现出别具一格的读书观念和方法，让陈白沙的教育理念、教育特色更为清晰可见，更容易被时人所理解。难能可贵的是，书稿首次较为系统、明晰地总结了白沙学派的弟子及其出身、入仕、出仕等信息，从另一个层面反应了陈白沙教育理念下产生的影响。为今天认知陈白沙的影响力和历史地位，提供了一种新的指引。

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《古典·哲学时代：孙子浅说》一方面承曹操、杜牧、王皙等历代为《孙子兵法》做注大家的心得成果，另一方面大量引入西方现代军事思想，着重从整体上阐述孙子的兵学思维，具有很强的现代意识和实用功能。作为一本军事著作，《孙子浅说》不仅在注解方法上开了先河，在校勘方面也取得了令人赞叹的成果，具有极高的学术价值。

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本书作者是儿童创新教育的实践者，她创办了花学园幼儿教育、云开学校（中小学教育），在从事儿童教育的过程中，她发现孩子的问题其实是在家长身上，其中，母亲的焦虑和无所适从是最大的问题。于是她开始探索女性终身学习成长的路径。本书是她历经数年的亲身学习与实践，针对当今知识女性面临的现实与心灵困境，提出的一套女性成长方案。作者探讨了重男轻女的社会文化如何塑造了女性“第二性”的自我认同，如何疗愈童年的心理创伤、摆脱旧有的反应模式，如何运用萨提亚“冰山”理论深入地了解自己和他人、学会沟通以改善人际关系、经营亲密关系。本书有助于女性构建成熟的心智，以应对生活的挑战，活出自己。

现阶段青少年情绪问题层出不穷，很大一部分与家庭因素密切相关，或者父母在面对青少年对抗、不服从，及烦躁易怒、郁郁寡欢等负性情绪时，非常束手无策，经常采取无效，甚至可能潜在加重问题的方式处理。《促进亲子关系的心理学》提供给家长与青少年这个特殊群体相处的思路和方向，以及可落实在日常生活中进行的方法策略，帮助重建良好的亲子关系，从而使得家长能够帮助青少年，重塑良好行为习惯，培养稳定情绪特点。

全书共8章，每章一个青少年成长主题，分别是自我认知、环境适应、学习成长、关系探索、情绪地图、品德优能、生命延展和生涯基石。每一章分为6节内容，每节一个绘画主题，以简单、积极正面的问题问答，启迪青少年选用自己喜欢与适合的水彩笔、马克笔、蜡笔、彩铅等进行曼陀罗图形的涂色。结合每个主题，通过曼陀罗自由创作与涂色，有效缓解焦虑情绪、释放压力，增强青少年责任感，培养青少年勤奋、助人、自律、专注、感恩的积极品质。