本书阐明了马克思主义哲学的基本原理和基本范畴，探讨了新时期马克思主义哲学理论的学习研究、发展应用等问题。

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本书通过一些海外人士成功的实例激励人们不安于现状、寻求完善的奋发精神。

本书以服饰搭配为主题，通过实例，介绍了款式、颜色在服装搭配中的作用与窍门。

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本书以历史唯物主义为方法论，以新技术革命和唯物史观的关系为主线，面向世界，面向现代化，面向未来，对许多新情况，新问题，新经验进行研究和总结。

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中华外国经济学说研究会第13次学术研讨会于2005年11月11～13日在深圳举行。会议由中共深圳市委党校承办、深圳大学经济学院协办。有来自全国高等院校、科研单位和新闻出版界近200名专家、学者，共提供130多篇论文和10余部学术著作与会，盛况空前。与会者以马克思主义为指导，充分发扬“百家争鸣”精神，就西方经济学基本理论和方法问题、马克思主义经济学与西方经济学关系问题和自主创新与经济发展问题展开了热烈讨论，充分展现了我国学者在当前对西方经济学新进展与马克思主义经济学创新方面的研究成果。

本书依据1990版精装本重排增补。它是研究儿童文艺心理问题的学术专著。以新学科创造学为基础，同时把儿童心理学、审美教育学、文艺心理学、思维科学等学科的理论结合起来，全面地、系统地探讨了儿童文艺心理各方面的问题，论述了儿童艺术创造力的机制、特点、表现和作用。还通过国内外许多生动的、典型的事例，介绍了培养儿童审美素质和儿童艺术人才的科学方法。内容翔实而丰富，兼具学术性和实用性。本书是美学和艺术理论研究人员、文艺工作者以及教师和家长理解儿童艺术心理、开发儿童艺术潜能、点燃儿童艺术心灵之火的良好参考书。儿童文艺心理学研究儿童在艺术学习、艺术欣赏和艺术创作过程中的心理现象。它是一种研究儿童在艺术领域内心理现像的心理学，属于心理学的一个新的分支。本书将儿童心理学、审美教育学、文艺心理学、思维科学等学科的理论结合起来，全面地、系统地探讨了儿童文艺心理各方面的问题。具体包括儿童艺术心理的生理机制、儿童艺术心理中的智力因素、儿童艺术心理中的非智力因素、儿童艺术心理中的非智力因素、儿童的形象思维能力等。书中各章节后还附有精彩的案例与点评，以供家长和老师作为参考。