哲学
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《费尔巴哈论》的当代解读与中国道路臧峰宇 著内容简介： 本书主体内容分为两部分。第一部分“文本导读”讲述了《费尔巴哈论》的历史语境与主导思想、《费尔巴哈论》的文本结构与学术阐释、《费尔巴哈论》的“科学”话语及其在中国的传播；第二部分“现实意义”探讨了“哲学科学”的理论影响与应用哲学的新视域、马克思主义哲学民族化与中国道路的世界历史意义。书后还附有《费尔巴哈论》原著中文译本及相关附录，以方便读者阅读原文并进行互文解读。 -
首位华人主教罗文炤研究[西]保罗·罗伯特·莫雷诺（Pablo Robert Moreno） 著，董少新 修订罗文炤（1617—1691）是明清时期中国首位也是唯一一位天主教本土主教。本书以时间为轴，讲述罗文炤从入教到担任宗座代牧的一生，深入分析了罗文炤在礼仪之争中的态度和立场，总结罗文炤在中西交流史上的独特地位与贡献。作者在充分掌握相关中西文史料的基础上，还原出罗文炤身处的复杂关系网络，进而展现了中国天主教徒与欧洲传教士在中西文化、商贸往来中各自所扮演的角色，并对罗文炤晋铎、升任主教等重要事件的前因后果提出了新见。 -
心理老师的解忧杂货铺王雅 鲁洁《心理老师的解忧杂货铺：中小学生心理工作119问》围绕中小学心理老师在实际工作中可能遇到的各种问题和挑战，提供专业的指导和支持。本书旨在分享同行的经验和智慧，帮助中小学心理从业者更加从容地应对学生的各种心理问题，更加有效的开展工作。图书主题：中小学心理老师在工作中可能遇到的各种问题和挑战。目标读者：心理老师、班主任和校长等。内容特色：一线心理老师团队精心编写，解答专业，实操性强。 -
认知行为疗法郭召良暂缺简介... -
中小学生的心灵捕手王雅 冯荫暂缺简介... -
列宁思想在中国李玉洁 著本书提出列宁思想在中国传播、运用和发展的过程就是列宁主义的中国化过程，是马克思主义中国化的重要组成部分。列宁主义作为中国共产党的重要指导思想，在中国新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放，以及中国特色社会主义进入新时代整个历史进程中发挥了重要作用。本书以中国问题为导向，用史论结合的方法，深入分析列宁主义在中国的传播、运用和发展，总结历史经验，为新时代不断开辟马克思列宁主义中国化、时代化新境界提供了有益参考和经验借鉴。 -
当代中国马克思主义经济哲学思想研究易美宇,邓斯雨“马克思主义经济哲学”是一个极具科学性和现实性的学科范畴。当代中国的经济、政治、社会、文化和生态实践，是对马克思主义经济哲学“经济本体论”“经济认识论”“经济方法论”“经济价值论”的总体性遵循。作为具有哲学新高度的经济学思想创新体系，当代中国马克思主义经济哲学思想是解码中国特色社会主义经济社会发展奇迹，呈现中国特色社会主义理论深厚底蕴，勾勒中国特色社会主义理论的经济哲学思想创新，构建当代中国马克思主义经济哲学话语体系的重要思想资源。 -
哲学社会科学创新规律研究王伟光本书收录了王伟光同志的71篇文章，包括讲话稿、已发表的文章、实施方案等，内容涵盖了马克思主义理论学习和研究、马克思主义理论阵地建设、党的新闻舆论和宣传工作、中国发展道路及推进马克思主义中国化、意识形态工作、“三大体系”建设等等方面，是王伟光同志对怎样办好中国社会科学院、加快构建中国特色社会科学创新体系、繁荣发展哲学社会科学等的认识和思考，对我国哲学社会科学和的发展、做好意识形态工作具有指导意义。王伟光同志围绕“发展什么样的哲学社会科学、怎样发展哲学社会科学”“建设一个什么样的中国社会科学院、怎样建设中国社会科学院”这些基本问题，经过理论和实践的双重探索，形成了三条进本经验和“五个三、一个一”工作总思路，概括了“八个坚定不移”的基本遵循，是中国社会科学院积累的宝贵精神财富和办院基本经验。正如2018年1月王伟光同志在年度工作会议上指出的：我院办院最根本的是坚持了两条：一是坚定不移以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央的决策部署，同中央保持高度一致；二是始终扭住办院总体思路和基本要求不动摇，一门心思求发展，一张蓝图绘到底，一条道路走下去。本书就是这些经验的一部分总结。本书内容丰富，博大精深，既有宏观上的思考，也有思路、做法、方案等具体事务方面的思考，是王伟光同志关于把中国社会科学院建设成马克思主义坚强阵地的经验的深刻总结。 -
读心为上向咏 黄郁随着社会对心理健康问题的关注，大学生存在的各种心理问题也逐步显现，但辅导员在面对学生出现的“症状”时，总感觉捉襟见肘。结合教育厅对辅导员素质技能的基本要求，及时发现并有效地与学生沟通心理困扰则显得尤为重要。在此背景下，本书主要从心理疾病的症状、家庭结构及非结构化访谈攻略三大板块展开分析，具体包括常见心理问题的表现（案例）、成因及风险评估；不同家庭结构下心理问题存在的差异；以及辅导员非结构化访谈的具体技巧。特别在非结构化访谈部分，为辅导员提供了谈话的逻辑线，以及一些谈话禁忌。促使辅导员在掌握了心理困扰相关的基础知识后，更好地学习非结构化访谈的技巧，并用于指导实践工作。 -
来我的世界转一转（日）岩濑利郎《来我的世界转一转： 漫话ASD、ADHD》由日本资深精神科医生岩濑利郎撰写，详细阐述了孤独症谱系障碍（ASD）人士和注意缺陷多动障碍（ADHD）人士的特征，并通过32个具体情景， 以漫画的形式生动形象地展现了“本人”和“周围人”在面对这些情景时不同的视角，为读者传授了在工作、生活中相处的秘诀。 希望这本书能够让更多的人来到我们的世界，认识我们，理解我们，在相互尊重的基础上构建一个更宽广、更包容的世界，
