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《素描基础训练范例》包括：研究义利问题的理论与方法、对中国历史上义利之辨的反思、西方近现代功利主义与市场经济、马克思主义与功利主义、社会主义初级阶段义利观的探索等内容。

本书主要记述了杰出的京剧表演艺术家、一代名净、裘派艺术创始人、中国京剧艺术20世纪发展水平的代表者之一，裘盛戎先生创始裘派艺术的经历，比较详细地追忆了裘派几个代表剧作《姚期》、《铡美案》、《打龙袍》以及现代京剧《杜鹃山》的演出经过，授徒为人的一腔热忱及畅谈艺术等内容。

中华民族文化源远流长，博大精深。以京剧为代表的民族戏曲艺术，是我国整个民族艺术的重要组成部分京剧不但是中华民族文化的瑰宝，而且是人类文化宝库中的精品。京剧是中国戏曲大家族中成就最高、最有代表性的剧种之一，它曾经风靡全国，征服了千千万万的观众。但它在艺术上的完整性、成熟性也相应地带来了更多的凝固性，受时代的挑战也更严峻。它的丰富、深厚的艺术蕴涵必须尊重，必须继承，但面对当前的现实，更需要重视革新发展。唯有革新发展，才能真正摆脱自己的困境，走向与时代结合的康庄大道。“四小名旦”之一的张君秋先生，从十三岁拜师起，就得到“四大名旦”等的悉心指导，经过自己不懈的探索，形成“张派”艺术。他虽拜梅兰芳为师，但不单一宗梅，而是融“四大名旦”精华为一体，扮相似梅，唱工似尚，腔调似程，做工似荀，尤其是演唱，充分发挥嗓音“娇、媚、脆、水”的天赋，形成华丽柔美，刚健清新的独特风格。本书详细地记载了“张派”艺术的形成及发展史，为“张派”艺术的欣赏者，提供了一份精美的精神食粮。<

本教材根据《全国学校艺术教育总体规划》的精神，配合社会对艺术教育教材的需求，在总结十年业余美术教育的前提下，在编写业余美术教育大纲的基础上完成的。教材有十余册，包括绘画、素描、色彩、国画、书法篆刻、欣赏、速写等。本教材从学生的生理和心理特征出发，着力提高他们的审美能力和绘画基础。对开发智力，发展个性，培养非智力因素，促进学生全面发展是十分有益的。为满足爱好绘画的青少年的需求，我们特邀常年从事专业学校速写教学的教师参与编绘的工作。速写教材拟编二册，第一册以风景为主，第二册以人物为主。教材图文并并茂，图例尽量展示多种手法、各家之长，文字贴近青少年实际，技法指导容易理解；编入图片均来自生活，来自第一线写生，质朴、生动、自然。本教材对指导青少年面向生活，锻炼速写能力，积累创作素材无疑是一本非常实用的好书。

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《中国现代书法史》分上下编，上编六章，下编九章。上编阐释现代书法一个多世纪发展之脉络，下编叙说九位书法大家：吴昌硕寝守石鼓、康有为长于碑版、于右任标准草书、沈尹默继承帖学、毛泽东倾意纵草、曹秋圃重视师承、吴玉如宗法二王、林散之透现灵逸、沙孟海闻名题榜。在一个半世纪里，诸位大家先后纵横驰骋，各显千秋。此外，还论述了杨守敬、沈曾植、张裕钊、曾熙、李叔同、台静农、王遽常、谢无量等的书法成就。因有“生不立传”的惯例，该书对于至今健在的书法大家只好在“后论”中简述一二，如瘦硬通神的启功、标举“经系”的王学仲、教书育人的欧阳中石、笔走龙蛇的沈鹏等名家、大家，真是数不完，说不尽。此著上编阐述书法史迹，下编传系书法大家，纵横交织成现代书法的斑斓图画，由此也奠定了它的学术性、科学性。背靠社会政治史，凸现书法艺术史。中国现代书法史一直背靠着中国近现代社会政治史，鸦片战争后社会转型的困惑与彷徨，戊戌维新、辛亥革命、五四运动的激进与喜悦，民族危亡时期的救亡与图存，“文化大革命”的破坏与阻滞，改革开放的复兴与奔涌，都在现代书法的演进中打下了烙印。但是，著者别出心裁地处理了政治史与艺术史若即若离的关系。将中国传统史学的编年、纪传、记事结合在一起。此著上编的史论，以年代为顺序，下编的“人论”，则采记传形式，后记中的问题专论，用的是记事体。而且，不论叙史、记人、述事，均以理性论说贯穿，“弥纶群言，精研一理”，加强了此著的立体感，提高了此著的学术品位。文字参以图录，图录潜说文字，图随文走，文以图证。此著文字近20万，图录约800幅，文字图录交相辉映，互为诠释。

中华民族文化源远流长，博大精深。以京剧为代表的民族戏曲艺术，是我国整个民族艺术的重要组成部分 京剧不但是中华民族文化的瑰宝，而且是人类文化宝库中的精品。 京剧是中国戏曲大家族中成就最高、最有代表性的剧种之一，它曾经风靡全国，征服了千千万万的观众。但它在艺术上的完整性、成熟性也相应地带来了更多的凝固性，受时代的挑战也更严峻。它的丰富、深厚的艺术蕴涵必须尊重，必须继承，但面对当前的现实，更需要重视革新发展。唯有革新发展，才能真正摆脱自己的困境，走向与时代结合的康庄大道。 程长庚是宋代著名理学家程颐的后人，中国国剧京剧的创始人，集“京剧鼻祖”、“开山祖师”、“刮弹巨擘”、“徽班领袖”、“老生泰斗”、“至圣先师”、“伶圣”、“剧神”等等美称于一身。本书不仅生动地描述了他艰辛曲折的艺术生涯，令人景仰的艺术成就，而且揭示出他一生多演出忠义节烈爱国内容的戏，多扮伍子胥、岳飞、鲁肃、祢衡等气节人物，因八国联军入侵而口吐鲜血等爱国情操。爱国、爱才、爱艺的一代京剧泰斗的经历定会带给您颇多的人生启迪。

作者根据自己多年的研究成果和教学经验，并针对音乐爱好者只能利用业余时间学习识谱的特点，编写了这本以读谱技能的培养和训练为主要内容的通俗读物，旨在帮助读者利用业余时间掌握自学五线谱的基本方法。全书结构严谨，语言简练，并由浅入深地介绍了五线谱首调唱名法的学习步骤、方法及训练要点，不仅有助于广大音乐爱好者学习五线谱及相关的音乐知识，而且对从事视唱练耳教学工作的读者亦有一定的指导意义。本书的主要对象是广大业余音乐爱好者。一般来讲，多数读者不太可能有很多时间系统学习五线谱。鉴于此，本书在编写过程中，对一些不是必需的理论，尽量不讲或少讲，把重点放在读谱技能的掌握和训练上。尽力做到由浅入深，由易到难，循序渐进，有计划、有目的地讲解一些具体的方法和步骤，便于读者领会自学。本书的编写方法，完全是一种新的构想。

弗里德里希？恩格斯（1820－1895）是科学社会主义的奠基人，马克思的亲密战友，国际无产阶级的导师。恩格斯1820年11月28日生于普鲁士莱茵省马门市一个纺织工厂主家庭。1841年，去英国曼彻斯特他父亲入股的棉纺厂办事处工作。在这期间，他周游英国和地，深入工厂和工人住宅区，调查研究英国工人阶级善，参加工人集会，研究英国古典政治经济学和空想社会主义学说。1844年，在《德法年鉴》上发表的《政治经济学批判大纲》等菱，表明他已成为唯物主义者和共产主义者。1845年，写了著名的《英国工人阶级状况一书。1846年初，同马克思一起组织布鲁塞尔共产主义通讯委员会。8月，在巴黎宣传科学共产主义，同“真正的社会主义“、蒲鲁东主义展开论战。1847年，同马克思一起应邀参加正义者同盟，资将其改组为共产主义者同盟。出席共产主义者同盟第一、第二次代表大会，并与马克思一起撰写了《共产党宣言》。1848年，德国革命中，协助马克思保卫革命成果的人民起义。革命失败后，写了《德国维护帝国宪法的运动》、《德国农民战争》、《德国的革命和把革命》等著作，全面总结1848年革命的经验教训。1850年11月，为资助马克思一家度过贫困生活，使马克思能完成《资本论》，他重返曼彻斯特经商，直到1870年9月。在此期间，他还研究自然科学，写《自然辩证法》一书。他注视国际局势，关心被压迫民族的解放斗争。七、八十年代，关注欧美各国社会主..