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给孩子、父母和教师的话《幼儿园教育指导纲要》颁布之后，立即在幼教工作者和家长中引起强烈反响。幼儿园与小学如何衔接，成为了我们作为父母和老师都急于解决的问题。《纲要》中明确要求，要利用孩子“喜欢听故事、看图书”这一特点，有效地引导孩子接触优秀的文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助孩子加深对作品的体验和理解，培养孩子对生活中常见文字的学习兴趣。《小小字帖》分别从孩子感兴趣的植物与动物入手，通过一个个富于知识性的小故事及生动、有趣的卡通图画，引导孩子学着去识字、写字、画画、涂色、讲故事，帮助孩子了解大自，并由此扩展思维。使用《小小字帖》时，孩子既可在书中备好的白纸上摹图、摹字，又可以直接在图画上涂色，在字上描写，还可以家长或老师的指导下通过卡通画复述故事，摹、描结合，画画和练字同时进行，帮助孩子增加知识，提高讲述故事的能力。让孩子的手、口、脑一起动起来，让孩子赢在起跑线上，轻轻松松地跨入小学阶段。

唐宋古文家写下了大量的亭记散文，这些散文记述了古文家寄游山水的经历和闲雅自适的生活状态。然而，由于古文家的儒学思想基础和古文的文体复兴背景，这些亭记散文又或隐或显地体现了古文家的儒学心迹，儒学思想在其中的传达与道禅思想形成一种融通交汇的关系。

“回宫格”系依据汉字书写结构规律、书法造型原理与人的视觉习惯等融汇一体后，创造的一种新的习字格式和习字方法，已获国家专利。回宫格的主要特点是能明确而直观地显示出字体的结构，具有易懂、易教、易学的作用，能使学习者在很短的时间内，真正理解和掌握汉字的内在规律。发明人杨为国在多年教学实践中证实了，采用回宫格方法学字，不论是中小学生还是中老年书法爱好者，其书写水平进步情况明显加快，并与米字格、田字格、九宫格等习字格式相比，具有更多的优越性。文化部副部长高占祥同志为回宫系列字帖作序并题了词，称其为“书法教育的良工利器”。著名书法家赵朴初、启功、沙孟海先生经过鉴定，又专此题词，给矛极高的评价。本册所收录了唐代书法大家欧阳询的《九成宫醴》楷书为范本。

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本书收录了大量的妙语，分成“人生·奋斗”、“道德·修养”、“社交·处世”、“家庭·生活”等等数类。每页均附有拷贝纸，以供练习。本书内容形式新颖，读者在练习钢笔楷书的同时，又能读到大量有益的格言，不仅可提高钢笔书法水平，同时又可陶冶情操。

本练习册以《兰亭序》为范本，并把基础的横、竖、撇、捺、点等笔法和结构进行系统的归纳和分析，使广大初学者通过本书的描摹练习，既能开阔视野，又能快速掌握各大名家书体的风貌和精神，达到事半功倍的效果。

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十年前，广州书画研究院乘着改革开放的大潮诞生，今天，他们伴着广东建设文化大省、广州建设文化强市的东风，迎来了建院十周年的喜庆日子。在过去的十年中，在各级领导的关心重视、各界朋友的支持帮助下，经过全院上下共同努力，广州书画研究院走过了一个不寻常的建设与发展的历史阶段。这次展出的广州书画研究院建院十周年书画作品展和编辑出版的《墨分五彩》作品集，正是该院建设与发展的丰硕成果与十年历程的生动写照。十年来，书画研究院的建设首先从人才队伍建设入手，使该院从无到有，从小到大，发展到今天，已是一个集书法与美术为一炉，集创作与研究为一体的综合艺术创作研究机构。在全省美术界，以整体实力初步确立了自己的专业地位，在全国美术界也崭露头角。在广州市文联系统中，发挥着书画艺术创作与研究的骨干与枢纽作用，并越来越显示出其旺盛的生命力。